<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Pedagogical Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Pedagogical Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3305</issn>
   <issn publication-format="online">2500-3305</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">101165</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2500-3305-2025-10-2-139-144</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Педагогическая психология</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Педагогическая психология</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Psychological assistance to families with children  in a situation after divorce</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Психологическая помощь семьям с детьми  в ситуации после развода</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Иванцов</surname>
       <given-names>О. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ivancov</surname>
       <given-names>O. V.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат психологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of psychological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Контанистова</surname>
       <given-names>А. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kontanistova</surname>
       <given-names>A. S.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский городской педагогический университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow City Pedagogical University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Развилковская средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Razvilkovskaya secondary comprehensive school with in-depth study  of individual subjects</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-07-09T00:56:35+03:00">
    <day>09</day>
    <month>07</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-07-09T00:56:35+03:00">
    <day>09</day>
    <month>07</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>10</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>139</fpage>
   <lpage>144</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/101165/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/101165/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Вопрос психологической помощи семьям, переживающим развод, занимает важное место  в современной семейной психологии, особенно с учётом влияния этого кризиса на развитие личности ребёнка. Семья как основная среда социализации формирует эмоциональное состояние детей, а её распад способен существенно изменить их психологическое здоровье и отношения с родителями. Настоящая работа основана на эмпирическом исследовании, проведённом в 2024 году с участием 20 человек из 10 семей (взрослые 25–45 лет,  дети 9–18 лет). Применялись методики: «Степень удовлетворённости браком» (Столин и др.), САН (Доскин и др.), тест родительского отношения (Варга, Столин) и «Рисунок семьи» (Корман). Анализ охватывал эмоциональное состояние детей, а также динамику отношений между супругами и их детьми после развода. Выявлено, что половина семей сохраняет благополучие, что способствует адаптации детей. Разработаны рекомендации и коррекционная программа для смягчения последствий кризиса. Исследование акцентирует важность индивидуализированного подхода к консультированию и профилактике, подчёркивая необходимость учёта эмоциональных и поведенческих особенностей участников семейного распада.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The issue of providing psychological assistance to families experiencing divorce holds a significant place in contemporary family psychology, particularly due to its impact on child personality development. As the primary socialization environment, the family shapes children’s emotional state, and its dissolution can profoundly alter their psychological health and relationships with parents. This study is grounded in empirical research conducted in 2024, involving 20 participants from 10 families (adults aged 25–45, children aged 9–18). The methodologies employed included the “Marital Satisfaction Scale” (Stolin et al.), SAN (Doskin et al.), the Parental Attitude Test (Varga, Stolin), and the “Family Drawing” technique (Korman). The analysis explored children’s emotional states and  the dynamics of relationships between spouses and their children post-divorce. Findings revealed that half of the families-maintained well-being, facilitating children’s adaptation. Recommendations and a corrective program were developed to mitigate the crisis’s effects. The study emphasizes the critical role of individualized counseling and prevention, highlighting the need to address the emotional and behavioral characteristics of those affected by family dissolution.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>психологическая поддержка</kwd>
    <kwd>семейный кризис</kwd>
    <kwd>развод</kwd>
    <kwd>дети</kwd>
    <kwd>супруги</kwd>
    <kwd>эмоциональное благополучие</kwd>
    <kwd>профилактика</kwd>
    <kwd>консультирование</kwd>
    <kwd>адаптация</kwd>
    <kwd>внутрисемейные отношения</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>psychological support</kwd>
    <kwd>family crisis</kwd>
    <kwd>divorce</kwd>
    <kwd>children</kwd>
    <kwd>spouses</kwd>
    <kwd>emotional well-being</kwd>
    <kwd>prevention</kwd>
    <kwd>counseling</kwd>
    <kwd>adaptation</kwd>
    <kwd>intra-family relationships</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. — 2-е изд. — М.: Независимая фирма «Класс», 2005. — 208 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Aleshina Yu.E. Individual'noe i semeynoe psihologicheskoe konsul'tirovanie. — 2-e izd. — M.: Nezavisimaya firma «Klass», 2005. — 208 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andreeva T.V. Semeynaya psihologiya: Ucheb. posobie. — SPb.: Rech', 2004. — 244 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Василюк Ф.Е. Психология переживания. — М.: Издательство МГУ, 1984. — 200 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vasilyuk F.E. Psihologiya perezhivaniya. — M.: Izdatel'stvo MGU, 1984. — 200 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Галустова О.В. Психологическое консультирование: Конспект лекций. — М.:  Приор-издательство, 2007. — 240 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Galustova O.V. Psihologicheskoe konsul'tirovanie: Konspekt lekciy. — M.:  Prior-izdatel'stvo, 2007. — 240 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Карбанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. — М., 2005.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Karbanova O.A. Psihologiya semeynyh otnosheniy i osnovy semeynogo konsul'tirovaniya. — M., 2005.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ромек В.Г., Конторович В.А., Крукович Е.И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. — СПб.: Речь, 2007. — 256 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Romek V.G., Kontorovich V.A., Krukovich E.I. Psihologicheskaya pomosch' v krizisnyh situaciyah. — SPb.: Rech', 2007. — 256 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Столин В.В. Психологические основы семейной терапии // Вопросы психологии. —  1982. — № 4. — С. 104–115.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stolin V.V. Psihologicheskie osnovy semeynoy terapii // Voprosy psihologii. —  1982. — № 4. — S. 104–115.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебник для вузов. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2023. — 503 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shneyder L.B. Semeynaya psihologiya: Uchebnik dlya vuzov. — 6-e izd., ispr. i dop. — M.: Yurayt, 2023. — 503 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
