<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Profession-Oriented School</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Profession-Oriented School</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профильная школа</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0744</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">103620</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-0744-2025-13-4-3-6</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Innovative models of education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">On Vector Method for Solving Geometric Problems with Schoolchildren</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Векторный метод решения геометрических задач для школьников</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Башмакова</surname>
       <given-names>М. Г.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Bashmakova</surname>
       <given-names>M. G.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ma-shik2005@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат физико-математических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of physical and mathematical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Брянский государственный технический университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Bryansk State Technical University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-09T13:40:44+03:00">
    <day>09</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-09T13:40:44+03:00">
    <day>09</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>13</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>3</fpage>
   <lpage>6</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-05-14T00:00:00+03:00">
     <day>14</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-05-22T00:00:00+03:00">
     <day>22</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/103620/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/103620/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Задача по векторам была введена в первую часть профильного единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике не только с целью научить школьников базовым навыкам, но и стимулировать их интерес и желание в дальнейшем использовать векторные методы при решении геометрических задач. Однако, чтобы ученики могли освоить применения этого способа решения задач на хорошем уровне, необходим методически правильный подход и последовательный выбор задач с увеличивающейся сложностью. В статье приводится подборка заданий по геометрии для школьников, которые могут быть решены векторными методами. Задачи разбиты по уровням сложности, и постепенный переход от одного уровня к другому поможет лучше подготовить учащихся к решению геометрических задач второй части профильного экзамена по математике с использованием векторов.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The first part of the profile Unified State exam in mathematics now includes a task on vectors. This task was added not only to teach students basic skills, but also to stimulate their interest and desire to use vector methods in solving geometric problems. However, in order for students to master the application of this solution method at a good level, they need a methodologically correct approach and a consistent selection of problems with increasing complexity. In this article we present a selection of geometry tasks for schoolchildren that can be solved using vector methods. These tasks are divided into skill levels. A consistent increase in the level of difficulty of the tasks will help the teacher better prepare students to solve geometric problems in the second part of the profile exam using vectors.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>векторные методы для школьников</kwd>
    <kwd>стереометрические задачи</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>vector methods for schoolchildren</kwd>
    <kwd>stereometric problems</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ященко И.В., Высоцкий И.Р., Семенов А.В. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года по математике [электронный ресурс] // Федеральный институт педагогических измерений. Москва, 2022. /URL:https://doc.fipi.ru/ege/analiticheskiei-metodicheskie-materialy/2022/ma_mr_2022.pdf</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yaschenko I.V., Vysockiy I.R., Semenov A.V. Metodicheskie rekomendacii dlya uchiteley, podgotovlennye na osnove analiza tipichnyh oshibok uchastnikov EGE 2022 goda po matematike [elektronnyy resurs] // Federal'nyy institut pedagogicheskih izmereniy. Moskva, 2022. /URL:https://doc.fipi.ru/ege/analiticheskiei-metodicheskie-materialy/2022/ma_mr_2022.pdf</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ященко И.В., Высоцкий И.Р., Самсонов П.И., Семенов А.В. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2024 года по математике [электронный ресурс] // Федеральный институт педагогических измерений. Москва, 2024. /URL:https://doc.fipi.ru/ege/ analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2024/ ma_mr_2024.pdf</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yaschenko I.V., Vysockiy I.R., Samsonov P.I., Semenov A.V. Metodicheskie rekomendacii dlya uchiteley, podgotovlennye na osnove analiza tipichnyh oshibok uchastnikov EGE 2024 goda po matematike [elektronnyy resurs] // Federal'nyy institut pedagogicheskih izmereniy. Moskva, 2024. /URL:https://doc.fipi.ru/ege/ analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2024/ ma_mr_2024.pdf</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Махадарова О.В., Сусанина С.Н. Линейная алгебра. Векторная алгебра. Аналитическая геометрия: учебно-методическое пособие // Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2024. 108 с. / URL: https://znanium.ru/catalog/product/2179680</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mahadarova O.V., Susanina S.N. Lineynaya algebra. Vektornaya algebra. Analiticheskaya geometriya: uchebno-metodicheskoe posobie // Yoshkar-Ola: Povolzhskiy gosudarstvennyy tehnologicheskiy universitet, 2024. 108 s. / URL: https://znanium.ru/catalog/product/2179680</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
