<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Primary Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Primary Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Начальное образование</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0728</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">10441</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/17370</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>В помощь педагогу</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Helping a teacher</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>В помощь педагогу</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Organization and Realization of Educational Achievements Examination of Primary School Pupils</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Организация и проведение контроля образовательных достижений учащихся начальной школы</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Калинова</surname>
       <given-names>Г. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kalinova</surname>
       <given-names>G. S.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kalinovags@gmail.com</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт стратегии развития образования РАО</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of the Education Development Strategy of the Russian Academy of Education</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2015-12-18T00:00:00+03:00">
    <day>18</day>
    <month>12</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2015-12-18T00:00:00+03:00">
    <day>18</day>
    <month>12</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <volume>3</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>18</fpage>
   <lpage>25</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/10441/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/10441/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье раскрываются особенности контроля учебных достижений младших школьников на примере освоения программы учебного&#13;
предмета «Окружающий мир». Охарактеризованы задания разного типа, проверяющие сформированность знаний о природе и способность учащихся младших классов применять их в необычных учебных ситуациях.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article describes the features of educational achievements examination of younger schoolchildren on an example of &amp;#34;The World Around Us&amp;#34;&#13;
subject program mastering. Different types of tasks, checking knowledge well-formedness about the nature and the ability of primary school pupils&#13;
to apply them in an unusual training situations are defined</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>контроль</kwd>
    <kwd>учебный предмет «Окружающий мир»</kwd>
    <kwd>содержательные блоки</kwd>
    <kwd>тест</kwd>
    <kwd>регулятивные учебные действия.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>control</kwd>
    <kwd>subject &amp;#34;The World Around Us&amp;#34;</kwd>
    <kwd>content blocks</kwd>
    <kwd>test</kwd>
    <kwd>regulatory training activities.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>ФУНКЦИИ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ИЗМЕНЕНИЯМИ ЦЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯПроблема качества образования, способы его контроля и оценки занимают приоритетное место на всех этапах системы образования. Это обусловлено тем, что от образования, которое получают наши дети в школе, зависит качество жизни каждого из них, наиболее полная реализация способностей, получение в дальнейшем достойного места работы и вознаграждения за квалифицированный труд.В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г. (ФГОС НОО) предметная область «Обществознание и естествознание (“Окружающий мир”)» призвана решать не только задачи, связанные с формированием знаний о природе, человеке и обществе, но и развивать у учащихся различные универсальные действия, обеспечивающие применение полученных знаний в учебных ситуациях и повседневной практике.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бродовская З.В. Сборник олимпиадных заданий по природоведению и экологии в начальной школе. - Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2002.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Brodovskaya Z.V. Sbornik olimpiadnykh zadaniy po prirodovedeniyu i ekologii v nachal’noy shkole [Collection Olympiad tasks on nature and the environment in elementary school]. Novosibirsk, Izd-vo NIPKiPRO Publ., 2002.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бродовская З.В. В стране экологических загадок. - Новосибирск, 2004.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Brodovskaya Z.V. V strane ekologicheskikh zagadok [In a country of environmental puzzles]. Novosibirsk, 2004.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виноградова Н.Ф. Задания для тематического контроля. Окружающий мир: методика обучения. 3-4 кл. - М.: Вентана-Граф, 2011.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vinogradova N.F. Zadaniya dlya tematicheskogo kontrolya. Okruzhayushchiy mir: metodika obucheniya. 3-4 kl. [Tasks for thematic control. The world around us: learning methodology]. Moscow, Ventana-Graf Publ., 2011.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. Проверяем свои знания и умения: тетрадь для проверочных работ. 1 кл. - М.: Вентана-Граф, 2015.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vinogradova N.F. Okruzhayushchiy mir. Proveryaem svoi znaniya i umeniya [The world. Check your knowledge and skills: a notebook for test work]. Moscow, Ventana-Graf Publ., 2015.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: рабочая тетрадь для проверки знаний. 1 кл., 2 кл. - М.: АСТ : Астрель, 2014.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vinogradova N.F. Okruzhayushchiy mir: rabochaya tetrad’ dlya proverki znaniy. [The world around us: workbook to test knowledge]. Moscow, AST : ASTREL’’ Publ., 2014.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. Окружающий мир: рабочая тетрадь для проверки знаний. 3 кл., 4 кл. - М.: АСТ : Астрель, 2014.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vinogradova N.F., Kalinova G.S. Okruzhayushchiy mir: rabochaya tetrad’ dlya proverki znaniy. [Kalinov The world around us: workbook to test knowledge]. Moscow, AST : ASTREL’’ Publ., 2014.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Демидова М.Ю. Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Окружающий мир. - М.: Просвещение, 2015.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Demidova M.Yu. Gotovimsya k Vserossiyskoy proverochnoy rabote. Okruzhayushchiy mir [Preparing for the All test work. The world]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 2015.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
