Scientific Research and Development. Modern Communication StudiesScientific Research and Development. Modern Communication StudiesНаучные исследования и разработки. Современная коммуникативистика2587-91031142210.12737/18972Имиджевая, рекламная и бизнес-коммуникацияImage, advertizing and business communicationИмиджевая, рекламная и бизнес-коммуникацияAbilities to Integrate Consulting With Forms and Methods of a Modern Communication ScienceВозможности интеграции консалтинга с формами и методами современной коммуникативистики ЛукашеняЗ. В.LukashenyaZ. В.zvluk@mail.ru1804201618042016527178https://zh-szf.ru/en/nauka/article/11422/view
Высшая школа, являясь значимым социальным институтом современного общества, находится в стадии реформирования, которое
предполагает радикальные изменения, вызванные необходимостью
соответствия мировым тенденциями функционирования. В задачи
ее реформирования входит обновление приоритетных целей и задач высшего образования, что обусловливает появление его новых
функций. В статье представлены характеристики консалтинговой
функции вуза, при реализации которой используются достижения
современной коммуникативистики. Представленный способ интеграции в вузовской образовательной практике, по мнению автора, будет
способствовать продуктивности функционирования образовательного учреждения за счет синергетического эффекта, вызванного
повышением продуктивности деятельности его субъектов. В статье
представлены результаты осуществленного автором исследования
по формированию у будущих специалистов механизмов осуществления непрерывной профессиональной подготовки, в рамках которого
анализировались вопросы реализации их творческих способностей,
формирования у них эмоциональной этики. Реализация консалтинговых процедур через современные формы и методы информационно-коммуникативного взаимодействия способствует профессиональному и личностному развитию будущих специалистов.
The higher school, being significant social institute of modern society, is in
a stage of reforming which assumes the radical changes caused by need of
compliance world functioning tendencies. Problems of its reforming include
updating of the priority purposes and problems of the higher education that
causes emergence of its new functions. Characteristics of consulting function
of higher education institution at which realization achievements of a
modern kommunikation science are used are presented in article. The presented
way of integration in high school educational practice, according to
the author, will promote efficiency of functioning of educational institution
due to the synergetic effect caused by increase of efficiency of activity of
his subjects. Results of the research on formation which is carried out by
the author at future experts of mechanisms of implementation of continuous
vocational training within which questions of realization of their creative
abilities, formations at them emotional ethics were analyzed are presented
in article. Realization of consulting procedures through modern forms and
methods of information and communicative interaction promotes professional
and personal development of future experts.
консалтинговая функция вузаконсалтингкоммуникативистикаинформационно-коммуникативное взаимодействиесинергетический эффект.consulting function of higher education institutionconsultingcommunication scienceinformation and communicative interactionsynergetic
effect.
На современном этапе общественного развития существенно повышается роль высшего образования, что обусловлено актуализацией взаимосвязанности и взаимообусловленности процессов личностного, общественного, культурного и экономического процессов. Поэтому видится недостаточным наличие сформированности у выпускников вузов интеллектуально познавательных и научно исследовательских, общих и специальных профессиональных компетенций. Им должны быть присущи высокая нравственность и духовное развитие, готовность к инновациям. В требования к результатам современной профессиональной подготовки будущих специалистов включены факторы обеспечения их высокой мобильности, возможности практической интеграции в различные социальные группы. Это предполагает наличие у них компетенций по осуществлению совместной коллективной деятельности в нестабильных и быстро меняющихся условиях. От будущих специалистов требуется самостоятельность в принятии решений по проблемам, которые касаются не только профессиональной или научной сферы деятельности, а предполагают изменения в социальном и личностном аспектах.
Анисимов О.С. Педагогическая деятельность: игротехническая парадигма [Текст] / О.С. Анисимов. - В 2 т. - Т. 1. - М., 2009. - 485с.Anisimov O.S. Pedagogicheskaya deyatel’nost’: igrotekhnicheskaya paradigma [Pedagogical activity: igrotekhnichesky paradigm]. Moscow, 2009, V. 1, 485 р.Анисимов О.С. Схемы и язык схематических изображений [Текст] / О.С. Анисимов. - М., 2008. - 267 с.Anisimov O.S. Skhemy i yazyk skhematicheskikh izobrazheniy [Schemes and language of schematic images]. Moscow, 2008. 267 р.Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы [Текст] / С.И. Архангельский. - М.: Высшая школа, 1980. - 368 с.Arkhangel’skiy S.I. Uchebnyy protsess v vysshey shkole, ego zakonomernye osnovy i metody [Educational process at the higher school, its natural bases and methods]. Moscow, Vysshaya shkola Publ., 1980. 368 р.Блок П. Безупречный консалтинг [Текст] / П. Блок; пер. с англ. Л. Круглов-Морозов, Д. Раевская. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 304 с.Blok P. Bezuprechnyy konsalting [Faultless consulting]. St. Peterburg, Piter Publ., 2007. 304 р.Булатова О.С. Педагогический артистизм: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / О.С. Булатова. - М.: Академия, 2001. - 240 с.Bulatova O.S. Pedagogicheskiy artistizm [Pedagogical virtuosity]. Moscow, Akademiya Publ., 2001. 240 р.Гойхман О.Я. Коммуникативистика в современном обществе [Текст] / О.Я. Гойхман // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. - 2012. - № 1. - С. 4-8.Goykhman O.Ya. Communication science in the modern society. Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sovremennaya kommunikativistika [Modern kommunikation science], 2012, I. 1, рр. 4-8. (in Russian)Гребнев Л.С. Образование и будущее России в многоконфессиональном мире [Текст] / Л.С. Гребнев // Федеральный справочник «Образование в России». - М., 2003. - С. 217-220.Grebnev L.S. Education and the future of Russia in the multireligious world. Federal’nyy spravochnik «Obrazovanie v Rossii» [Federal reference book «Education in Russia»], Moscow, 2003, рр. 217-220. (in Russian)Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования [Текст] / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5. - С. 34-42.Zimnyaya I.A. Key competences - a new paradigm of result of education. Vysshee obrazovanie segodnya [The higher education today], 2003, I. 5, рр. 34-42 (in Russian)Князева Е.Н. Синергетика как новое мировоззрение: диалог с И. Пригожиным [Текст] / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов // Вопросы философии. - 1992. - № 12. - С. 3-20.Knyazeva E.N., Kurdyumov S.P. Synergetrics as new outlook: dialogue with I. Prigozhin. Voprosy filosofii [Philosophy questions], 1992, I. 12, рр. 3-20. (in Russian)Коуп М. 7 основ консалтинга [Текст] / М. Коуп; пер. с англ. Е. Виноградовой, Е. Колотвиной. - СПб.: Питер, 2007. - 336 с.Koup M. 7 osnov konsaltinga [7 bases of consulting]. St. Peterburg, Piter Publ., 2007. 336 р.Кочкина О.М. Роль коммуникативных способностей в обучении иностранным языкам [Текст] / О.М. Кочкина // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. - 2012. - № 3. - С. 38-43.Kochkina O.M. Role of communicative abilities in training in foreign languages. Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sovremennaya kommunikativistika [Modern kommunikation science], 2003, I. 3, рр. 38-43. (in Russian)Липпит Г. Консалтинговый процесс в действии: пер. с англ. [Текст] / Г. Липпит, Р. Липпит. - М.; СПб.: Питер, 2007. - 208 с.Lippit G., Lippit R. Konsaltingovyy protsess v deystvii [Consulting process in operation]. St. Peterburg, Piter Publ., 2007. 208 р.Лукашеня З.В. Развитие консалтинга в образовательной сфере [Текст] / З.В. Лукашеня // В мире научных открытий / Социально-гуманитарные науки. - 2015. - № 9.1. - С. 146-164.Lukashenia Z.V. Development of consulting in the educational sphere. V mire nauchnykh otkrytiy / Sotsial’no-gumanitarnye nauki. Nauchnyy zhurnal [In the world of discoveries], 2015, I. 9.1(69), рр. 146-164. (in Russian)Лукашеня З.В. Функции гуманитарных технологий в реализации консалтинговых процедур [Текст] / З.В. Лукашеня // Гуманитарные технологии в современном мире: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (22-24 мая 2015 г.) / Сост. Л.М. Гончарова. - Калининград, 2015. - С. 36-38.Lukashenia Z.V. Functions of humanitarian technologies in realization of consulting procedures. Gumanitarnye tekhnologii v sovremennom mire: Materialy IV Vserossiyskoy nauchnoprakticheskoy konferentsii s mezhdunarodnym uchastiem (22-24 maya 2015g.) [Materials IV of the All-Russian scientific and practical conference with the international participation (on May 22-24, 2015)]. Kaliningrad, 2015, рр. 36-38. (in Russian)Немировский В.Г. Социальная структура и социальный капитал населения Красноярского края: монография [Текст] / В.Г. Немировский, А.В. Немировская. - Красноярск: СФУ, 2011. - 159 с.Nemirovskiy V.G., Nemirovskaya A.V. Sotsial’naya struktura i sotsial’nyy kapital naseleniya Krasnoyarskogo kraya [Social structure and social capital of the population of Krasnoyarsk Krai]. Krasnoyarsk, SFU Publ., 2011. 159 р.Пугачева Е. Синергетический подход к системе высшего образования [Текст] / Е. Пугачева // Высшее образование в России. - 1998. - № 2. - С. 41-45.Pugacheva E. Synergetic approach to system of the higher education. Vysshee obrazovanie v Rossii [The higher education in Russia], 1998, I. 2, рр. 41-45. (in Russian)Семенов И.Н. Рефлексивно-творческий подход в непрерывном профессиональном образовании [Текст] / Методология взаимодействия психологии, акмеологии, конфликтологии и андрогогики: Учеб. пособие / И.Н. Семенов. - Бийск: БиГПИ и ГЛИ, 1994. - С. 30-75.Semenov I.N. Reflexive and creative approach in continuous professional education. Refleksivno-tvorcheskiy podkhod v nepreryvnom professional’nom obrazovanii: Metodologiya vzaimodeystviya psikhologii, akmeologii, konfliktologii i androgogiki [Methodology of interaction of psychology, akmeology, conflictology and androgogika]. Biysk, BiGPIiGLI Publ., 1994, рр. 30-75. (in Russian)Справочник технического переводчика [Электронный ресурс]. - URL: http://technical_translator_dictionary.academic.ru (дата обращения: 17.01.2015).Spravochnik tekhnicheskogo perevodchika [Reference book of the technical translator] Available at: http://technical_ translator_dictionary.academic.ru/ (accessed 17 January 2015).Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобоазованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности [Текст] / А.В. Федоров - Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. - 64 с.Fedorov A.V. Slovar’ terminov po mediaobrazovaniyu, mediapedagogike, mediagramotnosti, mediakompetentnosti [The dictionary of terms by media education, media pedagogics, media literacy, media competence]. Taganrog, Izd-vo Taganrog. gos. ped. in-ta Publ., 2010. 64 р.Финансовый словарь проекта «Финам» [Электронный ресурс]. - URL: http://www.finam.ru/dictionary (дата обращения: 17.01.2015).Finansovyy slovar’ proekta «Finam» [Financial dictionary of the project of «Finam»] Available at: http://www.finam.ru/dictionary/ (accessed 17 January 2015)Хакен Г. Синергетика [Текст] / Г. Хакен. - М.: Мир, 1980. - 404 с.Khaken G. Sinergetika [Sinergetika]. Moscow, Mir Publ., 1980. 404 р.Шейн Э.Г. Консультирование по процессу [Текст] / Э.Г. Шейн. - СПб.: Питер, 2006. - 280 с.Sheyn E.G. Konsul’tirovanie po protsessu [Consultation on process]. Sankt-Peterburg, Piter Publ., 2006. 280 р.