кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье рассмотрены дидактические основы организации информационной деятельности обучающихся в контексте компетентностного подхода в общем образовании. Основное внимание уделяется проблеме взаимосвязи организации информационной деятельности и развития информационной компетентности обучающихся.
This article examines the didactic foundations for organizing students’ information activities in the context of a competency-based approach in general education. The focus is on the relationship between the organization of information activities and the development of students’ information competence