<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Standards and Monitoring in Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Standards and Monitoring in Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Стандарты и мониторинг в образовании</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-1740</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">131260</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Специалисту на заметку</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Сhalk up for specialist</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Специалисту на заметку</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">A Practice-Oriented Technology for Developing the Cognitive Component in Physical Education Lessons for Primary School Students Within the Framework of the Federal Educational Program</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Практико-ориентированная технология формирования когнитивного компонента на уроках физической культуры у обучающихся начальной школы в условиях реализации федеральной образовательной программы</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Щербаков</surname>
       <given-names>Д. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Scherbakov</surname>
       <given-names>D. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ватлецова</surname>
       <given-names>Е. К.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vatletsova</surname>
       <given-names>E. K.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Российский государственный университет правосудия</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Russian University of Justice</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2026-06-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>06</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2026-06-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>06</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <volume>14</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>58</fpage>
   <lpage>61</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2026-05-15T00:00:00+03:00">
     <day>15</day>
     <month>05</month>
     <year>2026</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-05-22T00:00:00+03:00">
     <day>22</day>
     <month>05</month>
     <year>2026</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/131260/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/131260/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Статья посвящена проблеме формирования когнитивного компонента на уроках физической культуры у обучающихся начальной школы. Проведен анализ научно-методической и правовой литературы, регламентирующие современный образовательный процесс по предмету «Физическая культура». Выявлены противоречия между нормативно-правовым запросом на обновление содержания предмета «Физическая культура» в соответствии с ФГОС и ФОП и практической потребностью в разработке методических материалов, обеспечивающих системный подход к формированию когнитивного компонента у обучающихся начальной школы. Методологической основой исследования явилось использование метода педагогического эксперимента, анкетирования, наблюдений, а также тестов для оценки сформированности когнитивных способностей обучающихся начальной школы в процессе реализации практико-ориентированной технологии. Представлено описание технологии, состоящей из четырех взаимосвязанных блоков: целевого, содержательного, процессуального и оценочного. Приведены примеры способов реализации технологии формирования когнитивного компонента физической культуры у обучающихся начальной школы.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This article examines the development of the cognitive component in physical education lessons for primary school students. It analyzes the scientific, methodological, and legal literature regulating the current educational process in the subject of “Physical Education.” It identifies contradictions between the regulatory and legal requirement to update the content of the subject “Physical Education” in accordance with the Federal State Educational Standard and the Federal Educational Standard and the practical need to develop teaching materials that provide a systematic approach to developing the cognitive component in primary school students. The methodological basis of the study was the use of pedagogical experiments, questionnaires, observations, and tests to assess the development of cognitive abilities in primary school students through the implementation of a practice-oriented technology. This article describes the technology, which consists of four interrelated components: target, content, process, and evaluation. Examples of methods for implementing technology for developing the cognitive component of physical education in elementary school students are provided.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>федеральная образовательная программа</kwd>
    <kwd>обучающиеся начальной школы</kwd>
    <kwd>практико-ориентированная технология</kwd>
    <kwd>когнитивные способности</kwd>
    <kwd>физическая культура</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>federal educational program</kwd>
    <kwd>elementary school students</kwd>
    <kwd>practice-oriented technology</kwd>
    <kwd>cognitive abilities</kwd>
    <kwd>physical education</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 2006. – 368 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vygotskiy L.S. Myshlenie i rech'. – M.: Labirint, 2006. – 368 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Выдрин В.М., Демин М.В., Курамшин Ю.Ф. Роль теоретической подготовки в физическом воспитании школьников // Теория и практика физической культуры. – 1996. – № 1. – С. 2–4.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vydrin V.M., Demin M.V., Kuramshin Yu.F. Rol' teoreticheskoy podgotovki v fizicheskom vospitanii shkol'nikov // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury. – 1996. – № 1. – S. 2–4.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зиамбетов В.Ю. Результаты исследования формирования когнитивного компонента физической культуры школьников в образовательном процессе // Бизнес. Образование. Право. – 2018. – № 2 (43). – С. 360–364.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ziambetov V.Yu. Rezul'taty issledovaniya formirovaniya kognitivnogo komponenta fizicheskoy kul'tury shkol'nikov v obrazovatel'nom processe // Biznes. Obrazovanie. Pravo. – 2018. – № 2 (43). – S. 360–364.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Концепция преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях РФ (утверждена решением Коллегии Минпросвещения РФ 24.12.2018).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Koncepciya prepodavaniya uchebnogo predmeta «Fizicheskaya kul'tura» v obrazovatel'nyh organizaciyah RF (utverzhdena resheniem Kollegii Minprosvescheniya RF 24.12.2018).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Немов Р.С. Психология: психология образования: учеб. для студентов высш. учеб. заведений: в 3 кн. Кн. 2. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 608 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Nemov R.S. Psihologiya: psihologiya obrazovaniya: ucheb. dlya studentov vyssh. ucheb. zavedeniy: v 3 kn. Kn. 2. – M.: VLADOS, 1999. – 608 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Prikaz Ministerstva prosvescheniya Rossiyskoy Federacii ot 31.05.2021 № 287 «Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta osnovnogo obschego obrazovaniya».</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования».</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Prikaz Ministerstva prosvescheniya Rossiyskoy Federacii ot 18.05.2023 № 370 «Ob utverzhdenii federal'noy obrazovatel'noy programmy osnovnogo obschego obrazovaniya».</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Стафеева А.В. Современные проблемы физического воспитания в школе // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 4. – С. 45–48.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stafeeva A.V. Sovremennye problemy fizicheskogo vospitaniya v shkole // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury. – 2023. – № 4. – S. 45–48.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года (распоряжение Правительства РФ № 3081-р от 24.11.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Strategiya razvitiya fizicheskoy kul'tury i sporta v Rossiyskoy Federacii na period do 2030 goda (rasporyazhenie Pravitel'stva RF № 3081-r ot 24.11.2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (от 04.12.2007 № 329-ФЗ).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Federal'nyy zakon «O fizicheskoy kul'ture i sporte v Rossiyskoy Federacii» (ot 04.12.2007 № 329-FZ).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
