Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and TechnologyScientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and TechnologyНаучные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии2306-17312587-912X1382010.12737/22503Творческий потенциал личности: структура, факторы и способы активизацииCreative potential of personality: structure, factors and ways to increaseТворческий потенциал личности: структура, факторы и способы активизацииMethod of Activating of the Creative Process of Students-Designers Through Compositional ImprovisationСпособ активизации творческого процесса у студентов-дизайнеров через композиционные импровизацииКардашеваТ. О.KardashevaT. О.kafedra.dizan@yandex.ruКардашевА. В.KardashevA. В.19112016191120165497100https://zh-szf.ru/en/nauka/article/13820/view
В статье рассматриваются вопросы импровизации
студентов на занятиях по дисциплине «Пластическое моделирование» на основе эволюции представлений о формообразовании в исторически сложившихся школах дизайна. В статье проанализирована специфика дизайнерского проектирования, особенности метода абстрактного объемно-пространственного композиционного моделирования — одного из
принципов формообразования, а также условия формирования мотивации к творчеству у студентов-дизайнеров, что
определяет место проблемы подготовки будущих дизайнеров
к практической деятельности. Из представленного в статье
материала формулируется вывод о главном в профессиональной деятельности бакалавров: умении учиться, используя
теоретические и эмпирические знания при решении профессиональных задач, разработке нестандартного их решения.
Результат применения данного метода на занятиях представлен фотографиями студенческих работ.
The article considers the issues of student improvisation
in the classroom activities in "Plastic Modeling" course on the
basis of the evolution of ideas about shaping in the historical schools
of design. The article is focused on the analysis of the specific
features of the design engineering, some characteristics of the
method of abstract volumetric-spatial composite modeling — one
of the principles of shape-formation, as well as conditions of stimulating
student motivation for creativity that determines the vital
importance of the problem of future designers training to practice.
From the material presented in the article one can draw a conclusion
about the main professional activity of bachelors — the ability
to learn using the theoretical and empirical knowledge in professional
problem solving, the development of non-standard approach
to problem tasks. The result of applying of this method in the
classroom is shown by the photographs of student compositional
work.
абстрактное композиционное моделированиехудожественная выразительностьмакетыобъемно-пространственное мышлениеассоциативность и импровизация в со-
чинительствевербальный и семиотический рядыabstract compositional modelingartistic expressionmodelsvolumetric-spatial thinkingassociation and improvisation
in creativityassociative verbal and semiotic series
Актуальность рассматриваемой проблемы развития творческой активности у студентов-дизайнеров, обучающихся в новых образовательных условиях бакалавриата, заключается в определении путей, способствующих стимулированию их творческого воображения, творческого мышления, связанного со стремлением к продуктивной деятельности получения готового результата.Главная задача учебного проектирования в системе дизайнерского образования — научить студентов творить, т.е. создавать новый прообраз (первая стадия проектирования), именно это определяет специфику дизайнерского проектирования. Рассматривая творческий процесс у студентов-дизайнеров, необходимо найти основные подходы к созданию условий активизации их способностей, знаний и умений. Само творчество характеризуется как целостный процесс с выделением таких признаков, как наличие проблемы и противоречий; творческие задачи; концентрация творческих усилий; новизна и оригинальность полученного результата.
Бархин М.Г. Мастера советской архитектуры об архитектуре. Избр. отрывки из писем, статей, выступлений и трактатов [Текст]. В 2 т. / М.Г. Бархин; под общ. ред. М. Бархина и др. - М.: Искусство, 1975.Barkhin M.G. Mastera sovetskoy arkhitektury ob arkhitekture. Izbr. otryvki iz pisem, statey, vystupleniy i traktatov [Masters of Soviet architecture on the architecture. Fav. excerpts from letters, articles, speeches and treatises in 2V]. Moscow, Iskusstvo Publ., 1975, V. 2.Дизайн. Иллюстрированный словарь справочник [Текст] / Г.Б. Миневрин, В.Т. Шмитко, А.В. Ефимов и др.; под общей редакцией Г.Б. Миневрин и В.Т. Шмитко. - М.: Архитектура-С, 2004. - 288 с.Minevrin G.B., Shmitko V.T., Efimov A.V. Dizayn. Illyustrirovannyy slovar´ spravochnik [Illustrated Dictionary reference]. Moscow, Arkhitektura-S Publ., 2004. 288 p.Койнова Н.В. Развитие представления о форме в методологии первых школ дизайна - ВХУТЕМАСА И Баухауза. Материалы международной студенческой научной конференции "Актуальные проблемы архитектуры и дизайна-2011" [Электронный ресурс] // «Архитектон: известия вузов». Журнал по проблемам архитектуры, градостроительства, дизайна. 2011. Приложение к № 34. Июль. - URL: http://archvuz.ru/cont/299 (дата обращения: 20.06.2016).Koynova N.V. Razvitie predstavleniya o forme v metodologii pervykh shkol dizayna - VKhUTEMASA I Baukhauza. Materialy mezhdunarodnoy studencheskoy nauchnoy konferentsii "Aktual´nye problemy arkhitektury i dizayna-2011" [The development of ideas about the form in the methodology of the first design schools - the Higher Art and the Bauhaus. Proceedings of the International Student Conference "Actual problems of Architecture and Design 2011"]. «Arkhitekton: izvestiya vuzov». Zhurnal po problemam arkhitektury, gradostroitel´stva, dizayna. 2011. Prilozhenie k № 34. Iyul´ ["Architect: Higher Education." Log on problems of architecture, urban planning and design. 2011 Annex to the number 34. Iyul]. Available at: http://archvuz.ru/cont/299 (accessed 20 June 2016).Мартынов Ф.Т. Основные законы и принципы эстетического формообразования и их проявление в архитектуре и дизайне [Текст] / Ф.Т. Мартынов. - Екатеринбург: Изд-во Уральского архитектурно-художественного института, 1992. - 107 с.Martynov F.T. Osnovnye zakony i printsipy esteticheskogo formoobrazovaniya i ikh proyavlenie v arkhitekture i dizayne [Osnovnye laws and principles of aesthetic formation and their manifestation in architecture and design]. Ekaterinburg, Ural Architecture and Art Institute Publ., 1992. 107 p.Михайлов С.М. От абстрактного к конкретному, от конкретного к абстрактному [Электронный ресурс] // Проблемы дизайна-5: Сборник статей / Сост. и отв. ред. В.Р. Аронов. - М.: Артпроект, 2009. - С. 70-77.Mikhaylov S.M. Ot abstraktnogo k konkretnomu, ot konkretnogo k abstraktnomu [From the abstract to the concrete, from the concrete to the abstract]. Problemy dizayna-5 [Problems of design-5]. Moscow, Artproekt Publ., 2009, pp. 70-77.