<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Primary Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Primary Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Начальное образование</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0728</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">14331</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/23157</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>В помощь педагогу</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Helping a teacher</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>В помощь педагогу</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Titmouse’s Day</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Синичкин день</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Переверзева</surname>
       <given-names>Э. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Pereverzeva</surname>
       <given-names>E. V.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>PetruninaOA@zelenograd.mgpu.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор биологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of sciences in biology;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of Pedagogics and Psychology of Education, Moscow State Pedagogical University</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2016-12-20T00:00:00+03:00">
    <day>20</day>
    <month>12</month>
    <year>2016</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2016-12-20T00:00:00+03:00">
    <day>20</day>
    <month>12</month>
    <year>2016</year>
   </pub-date>
   <volume>4</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>47</fpage>
   <lpage>50</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/14331/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/14331/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В помощь учителю предлагается интересный познавательный материал, который можно использовать на уроках окружающего&#13;
мира и внеурочных занятиях как средство экологического воспитания младших школьников. В статье описаны разные формы&#13;
проведения подобных мероприятий, рассказывается о давней традиции праздника синиц, история появления которого на Руси относится к незапамятным временам, приведены характерные признаки видов синиц, обитающих на территории нашей страны.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article presents an interesting educational material that can be used at the “World Around Us” lessons and extracurricular classes as means&#13;
of ecological education of younger schoolchildren. This article describes the different forms of such events; it describes the long tradition of the&#13;
titmouse’s’ holiday, which history refers to the time immemorial; the features of tits that live in our country are given.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>младшие школьники</kwd>
    <kwd>экологическое воспитание</kwd>
    <kwd>уроки окружающего мира</kwd>
    <kwd>внеклассные занятия</kwd>
    <kwd>биологическая&#13;
экскурсия</kwd>
    <kwd>День синиц</kwd>
    <kwd>Дни наблюдений за птицами</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>younger schoolchildren</kwd>
    <kwd>environmental education</kwd>
    <kwd>“World Around Us” lessons</kwd>
    <kwd>extracurricular activities</kwd>
    <kwd>biological excursion</kwd>
    <kwd>Tits Day</kwd>
    <kwd>Birdwatching Days</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Познавательный материал для проведения занятий по экологическому воспитанию младших школьниковПредлагаем вниманию учителей начальной школы познавательную информацию о широко распространенном в нашей стране виде птиц – синицах. Использование сведений об этом ярком представителе семейства пернатых может послужить средством экологического воспитания младших школьников, которое целесообразно осуществлять как в ходе урочной, так и внеурочной работы. Важно отметить, что экология – наука, интегрирующая гуманитарные и естественно-научные знания, поэтому предлагаемая информация позволяет не только расширять и углублять знания учащихся начальных классов о диких птицах России, но и дает возможность формировать у них умения гармоничного бытия в природе. День синицДень синиц издавна отмечался на Руси 12 ноября. Во время этого праздника принято было вывешивать дуплянки, кормушки, насыпать в них зерна семян различных растений, развешивать кусочки сала и мяса – любимые лакомства пернатых. Человек, погубивший синицу, строго наказывался. 12 ноября в качестве праздника синиц был выбран не случайно: ноябрь – месяц унылой осени, с коротким световым днем, осенними туманами, опавшей листвой и улетевшими в теплые края птицами. В ноябре очень редко увидишь даже воробьев, а вся природа как бы съёживается в ожидании скорого прихода зимы. Поэтому ноябрьская осень и синицы – неразлучные спутники. Если летом эти пернатые обитают в лесу и их редко можно увидеть, то осенью синицы перебираются ближе к человеческому жилью, с бодрым приветствием вертятся рядом с человеком, как будто знают, что все рады их видеть. </p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Большой атлас природы России: иллюстрированная энциклопедия для детей. - М.: Эгмонт, 2003. - 644 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bol’shoy atlas prirody Rossii: illyustrirovannaya entsiklopediya dlya detey [A great Atlas of the nature of Russia: an illustrated encyclopedia for children]. Moscow, Egmont Publ., 2003. 644 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гусев В.Г., Витте Л.А. Наши питомцы. - М.: Лесная промышленность, 1979. - 64 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gusev V.G., Vitte L.A. Nashi pitomtsy [Our Pets]. Moscow, Lesnaya promyshlennost’ Publ., 1979. 64 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кайгородов Д.Н. Из царства пернатых: популярные очерки из жизни русских птиц. - М.: Белый город, 2013. - 304 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kaygorodov D.N. Iz tsarstva pernatykh: populyarnye ocherki iz zhizni russkikh ptits [From the Kingdom of the birds. Essays from the life of Russian birds]. Moscow, Belyy gorod Publ., 2013. 304 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Плешаков А.А. От земли до неба: атлас-определитель. - М.: Просвещение, 2009. - 224 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pleshakov A.A. Ot zemli do neba [From the earth to the sky]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 2009. 224 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
