Standards and Monitoring in Education Standards and Monitoring in Education Стандарты и мониторинг в образовании 1998-1740 15331 10.12737/24527 Специалисту на заметку Сhalk up for specialist Специалисту на заметку Interactive Tasks on Informatics for the Organization of Independent Work of Pupils of Elementary School Интерактивные задания по информатике для организации самостоятельной работы учащихся начальной школы Никуленков В. В. Nikulenkov V. В. interrelations.centre@yandex.ru Бабина Ольга Ивановна Babina Ol'ga Ivanovna babina62@yandex.ru

кандидат исторических наук;

candidate of historical sciences;

 Дроздова И. А. Drozdova I. А. fiadroz@mail.ru Сибирский федеральный университет Красноярск Россия Siberian Federal University Krasnoyarsk Russian Federation Институт управления бизнес-процессов и экономики Сибирского федерального университета Красноярск Россия Institute of Business Management and Economy, Siberian Federal University Krasnoyarsk Russian Federation 22 02 2017 22 02 2017 5 1 39 46 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/15331/view

В статье на основе анализа особенностей организации самостоятельной работы учащихся начальной школы определены требования к интерактивным заданиям. Разработаны интерактивные задания-тренажеры по информатике и ИКТ в соответствии с примерной программой для начальной школы, комплект интерактивных заданий для самостоятельной работы учащихся начальной школы (включает 15 заданий). В качестве инструмента для разработки заданий выбран LearningApps.org. Этот сервис довольно прост для самостоятельного освоения, имеет широкие возможности, моментальную проверку правильности выполнения задания, имеет возможность встраивания задания на html-страницу, а также удобство навигации. Разработаны методические рекомендации для учителя по использованию интерактивных заданий-тренажеров при организации самостоятельной работы учащихся начальной школы на уроке и дома.

The article gives the requirements for pupils to interactive work, defi ned on the basis of the features analysis of the organization of independent work of elementary school. Interactive tests on informatics and IT are developed for elementary school according to the approximate program; a set of interactive work includes 15 tasks for independent work of elementary school pupils. As the tool for tasks development LearningApps.org is chosen. This service is quite simple for independent development, has ample opportunities, instant check of correctness of performance of a task, has a possibility of embedding of a task for html, and also convenience of navigation. Methodical recommendations are developed for the teacher of use of interactive tasks exercise machines at the organization of independent work of elementary school pupils at a lesson and at home.

 интерактивные задания задание-тренажер LearningApps.org информатика самостоятельная работа начальная школа методические рекомендации. interactive jobs job trainer LearningApps.org informatics independent operation elementary school methodical recommendations.

Современное общество постепенно переходит на новый этап развития — информационный. Процесс информатизации общества затрагивает и образование на всех его ступенях. Информатизация образования — это процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств ИКТ.

Босова Л.Л. Способы использования ЦОР в учебном процессе [Текст] / Л.Л. Босова, Н.В. Дмитриева // Учебные материалы нового поколения. Опыт проекта «Информатизация системы образования» (ИСО). - М.: РОССПЭН, 2008. - С. 50-72. Bosova L.L., Dmitrieva N.V. Sposoby ispol’zovaniya TsOR v uchebnom protsesse [Methods of using e-learning materials in educational process]. Uchebnye materialy novogo pokoleniya. Opyt proekta «Informatizatsiya sistemy obrazovaniya» (ISO) [Educational materials of new generation. Experience of project “Informatization of Education System” (ISO)]. Pp. 50-72. Воронкова И.А. Применение сетевых образовательных ресурсов и сервисов на уроках информатики [Текст] / И.А. Воронкова // Информатика. - № 1 (49). - С. 1-3. Voronkova I.A. Primenenie setevykh obrazovatel’nykh resursov i servisov na urokakh informatiki [The use of the network of educational resources and services at lessons]. Informatika [Computing]. I. 1 (49), pp. 1-3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 1991. - 214 с. Vygotskiy L.S. Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste [Imagination and creativity in children]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 1991. 214 p. Давыдов В.В. Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении [Текст] / В.В. Давыдов. - Томск: Пеленг, 1992. - 114 с. Davydov V.V. Psikhologicheskaya teoriya uchebnoy deyatel’nosti i metodov nachal’nogo obucheniya, osnovannykh na soderzhatel’nom obobshchenii [Psychological theory of learning activities and methods of primary education, based on meaningful generalization]. Tomsk, Peleng Publ., 1992. 114 p. Осин А. Новый носитель или новое явление? Мультимедиа в образовании - что это такое? [Электронный ресурс] / А. Осин. - URL: http:// lib.1september.ru/2005/07/3.htm Osin A. Novyy nositel’ ili novoe yavlenie? Mul’timedia v obrazovanii - chto eto takoe? [The new media or new phenomenon? Multimedia in Education - what is it?]. Available at: http://lib.1september.ru/2005/07/3.htm Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях 2.4.2.2821-10 (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189). Sanitarno-epidemiologicheskie trebovaniya k usloviyam i organizatsii obucheniya v obshcheobrazovatel’nykh uchrezhdeniyakh 2.4.2.2821-10 (utverzhdeny postanovleniem Glavnogo gosudarstvennogo sanitarnogo vracha Rossiyskoy Federatsii ot 29 dekabrya 2010 g. № 189) [Sanitary- epidemiological requirements to the conditions and organization of education in educational institutions 2.4.2.2821-10 (approved by the Chief State Sanitary Doctor of the Russian Federation of December 29, 2010 № 189)].