Primary EducationPrimary EducationНачальное образование1998-07281682710.12737/article_592d15176c9447.82598579Обсуждаем проблемуDiscussing a problemОбсуждаем проблемуGeometric Approach to Solving Arithmetic Task in Primary SchoolГеометрический способ решения арифметических задач в начальной школеЧирковаН. И.ChirkovaN. I.nichirkova@mail.ru
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Калужский государственный университет имени К. Э. ЦиолковскогоKaluga State University named after K.E. Tsiolkovsky53812https://zh-szf.ru/en/nauka/article/16827/view
В статье рассматривается проблема использования ряда геометрических (графических и графико-вычислительных) приемов при решении арифметических задач. Раскрываются способы решения задач при помощи графиков и диаграмм. Приведенные примеры могут быть востребованы учителями начальных классов при составлении комплекса заданий, который способствует формированию у младших школьников умения пользоваться геометрическим способом решения арифметических задач.
The article considers the problem of using a number of geometric (graphical and graphical-computing) techniques in solving arithmetic task. The methods of solving tasks using graphs and diagrams are disclosed. The given examples can be used by primary school teachers in the compilation of a set of tasks that helps the younger schoolchildren to develop the ability to use the geometric method of solving arithmetic problems.
МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ПОДХОДАК РЕШЕНИЮ АРИФМЕТИЧЕСКИХЗАДАЧВопрос обучения решению арифметических задач различными способами на современном этапе развития методики преподавания математики в начальной школе остается актуальным.
Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н. Математика: учебник. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2. - Самара : Издательский дом «Фёдоров», 2014. - с. 144.Arginskaya I.I., Ivanovskaya E.I., Kormishina S.N. Matematika. 3 klass [Mathematics. 3 class]. Samara, «Fedorov» Publ., 2014, p. 144.Демидова Т.Е., Тонких А.П. Теория и практика решения текстовых задач: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М. : Академия, 2002. - 288 с.Demidova T.E., Tonkikh A.P. Teoriya i praktika resheniya tekstovykh zadach [Theory and practice of solving text problems]. Moscow, Akademiya Publ., 2002. 288 p.Игнатьев В.А., Шор Я.А. Сборник арифметических задач повышенной трудности: пособие для учителей начальных классов. - М. : Просвещение, 1968. - 240 с.Ignat’ev V.A., Shor Ya.A. Sbornik arifmeticheskikh zadach povyshennoy trudnosti [A collection of arithmetic problems of increased difficulty]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 1968. 240 p.Лавриненко Т.А. Как учить детей решать задачи: методические рекомендации для учителей начальных классов. - Саранск : Лицей, 2000. - 64 с.Lavrinenko T.A. Kak uchit’ detey reshat’ zadachi: metodicheskie rekomendatsii dlya uchiteley nachal’nykh klassov [How to teach children to solve problems: methodological recommendations for primary school teachers]. Saransk, Litsey Publ., 2000. 64 p.Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А. Математика: учебники для начальной школы. 1-4 классы. - М. : Вентана-Граф, 2012-2015.Minaeva S.S., Roslova L.O., Rydze O.A. Matematika. 1-4 klassy [Mathematics. 1-4 grades]. Moscow, Ventana-Graf Publ., 2012-2015.Овчинникова В.С. Методика обучения решению задач в начальной школе: учебное пособие по курсу: «Методика обучения математике». - М. : Мегатрон, 1998. - 67 с.Ovchinnikova V.S. Metodika obucheniya resheniyu zadach v nachal’noy shkole [Methodology for teaching the solution of problems in the elementary school]. Moscow, Megatron Publ., 1998. 67 p.Островский А.И., Кордемский Б.А. Геометрия помогает арифметике. - М. : Физматлит, 1960. - 170 с.Ostrovskiy A.I., Kordemskiy B.A. Geometriya pomogaet arifmetike [Geometry helps arithmetic]. Moscow, Fizmatlit Publ., 1960. 170 p.Филимонов В.А. Геометрия помогает решить задачу // Математика в школе. - 1992. - № 2-3.Filimonov V.A. Geometriya pomogaet reshit’ zadachu [Geometry helps solve the problem]. Matematika v shkole [Mathematics at school]. 1992, I. 2-3.Царёва С.Е. Обучение решению задач // Начальная школа. - 1997. - № 11. - С. 93-98.Tsareva S.E. Obuchenie resheniyu zadach [Learning to solve problems]. Nachal’naya shkola [Primary school]. 1997, I. 11, pp. 93-98.