Profession-Oriented School Profession-Oriented School Профильная школа 1998-0744 17717 10.12737/article_59806276af2291.18241281 Практика Practice Практика Methodsof Using the Academic and Methodological Complexfor Literature inEducational Institutions of Vocational Secondary Education Методика использования УМК по литературе в учреждениях среднего профессионального образования Обернихина Галина Аркадьевна Obyernikhina Galina Arkad'evna obernihina@apkpro.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Academy of Education Workers’ Upgrade Qualifications and Professional Retraining 5 4 29 40 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/17717/view

В статье рассматриваются проблемы, связанные с совершенствованием преподавания литературы в учреждениях среднего профессионального образования; отмечаются некоторые особенности преподавания литературы по сравнению с преподаванием в общеобразовательных учебных заведениях. Подробно характеризуется УМК по литературе для учреждений среднего профессионального образования.

The article discusses the problems associated with the improvement of teaching literature in vocational secondaryeducation institutions; there are some features of teaching literature than teaching in secondary schools. The article gives the characteristic of academic and methodological complex for literature for institutions of professional secondary education.

 УМК по литературе текстоцентризм учебник практикум для преподавателя мотивационная сфера самостоятельность ключ к прочтению и восприятию вариативность компетенции. academic and methodological complexfor literature textcentrizm tutorial workshop for teachers motivational sphere selfsuffi ciency the key to reading and perception variability and competence.

Проблемы, связанные с подготовкой кадров в средних профессиональных учебных заведениях, на современном этапе развития общества становятся актуальными. Причем, тревогу вызывает подготовка специалистов разных профессий.

Антонова С.Г. Современная учебная книга: подготовка и издание. - М.: МГУП, 2001. - 224 с. Antonova S.G. Sovremennaya uchebnaya kniga [Modern educational book]. Moscow, 2001. 224 p. Барскова Л.Б. Историко-педагогический процесс создания школьной учебной литературы в России: автореферат дис. … канд. пед. наук. - СПб, 1999. Barskova L.B. Istoriko-pedagogicheskiy protsess sozdaniya shkol’noy uchebnoy literatury v Rossii. Kand Diss [Historical and pedagogical process of creating school educational literature in Russia. Cand. Diss]. St. Petersburg, 1999. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад. - М.: Большая рос. энцикл., 2002. - 528 с. Bim-Bad B.M. Pedagogicheskiy entsiklopedicheskiy slovar’ [Pedagogical encyclopedic dictionary]. Moscow, 2002. Емельянова Т.В. Особенности современной русской художественной литературы // Профильная школа. - 2009. - № 1 (34). Emel’yanova T.V. Osobennosti sovremennoy russkoy khudozhestvennoy literatury [Features of modern Russian fiction]. Profil’naya shkola [Profile school]. 2009, I. 1. Зевина Л.В. Образовательные технологии и технологическая культура учителя // Школьные технологии. - 2002. - № 5. Zevina L.V. Obrazovatel’nye tekhnologii i tekhnologicheskaya kul’tura uchitelya [Educational technologies and technological culture of the teacher]. Shkol’nye tekhnologii [School technologies]. 2002, I. 5. Информационные технологии в деятельности учителя-предметника: Программа и методические рекомендации. - М.: НФПК, 2007. Informatsionnye tekhnologii v deyatel’nosti uchitelya-predmetnika: Programma i metodicheskie rekomendatsii [Information technology in the activity of the subject teacher: Program and methodological recommendations]. Moscow, NFPK Publ., 2007. Кожинов В.В. Размышления об искусстве, литературе и истории. - М.: Согласие, 2001. Kozhinov V.V. Razmyshleniya ob iskusstve, literature i istorii [Reflections on art, literature and history]. Moscow, «Soglasie» Publ., 2001. Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации. - М., 2016. - URL: http://government.ru/media/files/GG2TF4pq6RkGAtAIJKHYKTXDmFlMAAOd.pdf Kontseptsiya prepodavaniya russkogo yazyka i literatury v Rossiyskoy Federatsii [The concept of teaching Russian language and literature in the Russian Federation]. Moscow, 2016. Available at: http:// government.ru/media/files/GG2TF4pq6RkGAtAIJKHYKTXDmFlMAAOd.pdf Обернихина Г.А., Биккулова И.А., Лейфман И.М. Литература. 10 класс: профильный уровень: учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 1 / Под ред. Г.А. Обернихиной. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010. - 272 с. G.A., Bikkulova I.A., Leyfman I.M. Literatura. 10 klass: profil’nyy uroven’ [Literature. 10th grade: profile level]. Moscow, «TID «Russkoe slovo - RS» Publ., 2010. Обернихина Г.А., Биккулова И.А., Лейфман И.М. Литература. 10 класс: профильный уровень: учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 1 / Под ред. Г.А. Обернихиной. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2010. - 432 с. Obernikhina G.A., Emel’yanova T.V., Matsyyaka E.V. Literatura. 11 klass: profil’nyy uroven’ [Literature. 11th grade: profile level]. Moscow, «TID «Russkoe slovo - RS» Publ., 2010. Панченко А.М. О русской истории и культуре. - СПб.: Азбука, 2000. - 489 с. Panchenko A.M. O russkoy istorii i kul’ture [On Russian history and culture]. St. Petersburg, Azbuka Publ., 2000. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Е. С. Савинов]. - М.: Просвещение, 2011. - 342 с. - (Стандарты второго поколения). Primernaya osnovnaya obrazovatel’naya programma obrazovatel’nogo uchrezhdeniya. Osnovnaya shkola [Approximate basic educational program of an educational institution. Primary school]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 2011. 342 p. Примерная основная образовательная программа основного общего образования 2011. URL: http://window.edu.ru/resource/594/75594/files/Programma_5_9.pdf Primernaya osnovnaya obrazovatel’naya programma osnovnogo obshchego obrazovaniya 2011 [Exemplary basic educational program of basic education in 2011]. Available at: http://window.edu.ru/resource/594/75594/files/Programma_5_9.pdf Примерная основная образовательная программа основного общего образования 2015. URL: https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fxn--80abucjiibhv9a.xn p1ai%2F%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B5%25D0%25BA%25D1%2582%25D1%258B%2F413%2F%25D1%2584%25D0%25B0%25D0%25B9%25D0%25BB%2F4587%2FPOOP_OOO_reestr_2015_01.doc&name=POOP_OOO_reestr_2015_01.doc&lang=ru&c=58a59dc9bb7f Primernaya osnovnaya obrazovatel’naya programma osnovnogo obshchego obrazovaniya 2015 [Exemplary basic educational program basic education 2015]. Available at: https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fxn--80abucjiibhv9a.xn p1ai%2F%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B5%25D0%25BA%25D1%2582%25D1%258B%2F413%2F%25D1%2584%25D0%25B0%25D0%25B9%25D0%25BB%2F4587%2FPOOP_OOO_reestr_2015_01.doc&name=POOP_OOO_reestr_2015_01.doc&lang=ru&c=58a59dc9bb7f Примерная основная образовательная программа среднего общего образования 2016. URL: http://metodist.lbz.ru/docs/pso16.pdf Primernaya osnovnaya obrazovatel’naya programma srednego obshchego obrazovaniya 2016 [Approximate basic educational program of secondary general education 2016]. Available at: http://metodist.lbz.ru/docs/pso16.pdf Примерные программы основного общего образования. Русский язык. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2010. - 112 с. Primernye programmy osnovnogo obshchego obrazovaniya. Russkiy yazyk [Sample programs of basic general education. Russian language]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 2010. 112 p. Раева А.В. Семеновская С.А. Научные основы школьного учебника русского языка: учеб. пособ. для студентов. - Саратов, 2016. - 55 с. Raeva A.V., Semenovskaya S.A. Nauchnye osnovy shkol’nogo uchebnika russkogo yazyka [Scientific foundations of the school textbook of the Russian language]. Saratov, 2016. Русская литература XIX века: Программы элективных курсов / Под ред. Г.А. Обернихиной. - М.: Русское слово, 2006. - 128 с. Russkaya literatura XIX veka: Programmy elektivnykh kursov [Russian literature of the XIX century: Programs elective courses]. Moscow, Russkoe slovo Publ., 2006. Русская литература XX века: Программы элективных курсов / Под ред. Г.А. Обернихиной. - М.: Русское слово, 2006. - 128 с. Russkaya literatura XX veka: Programmy elektivnykh kursov [Russian literature of the XX century: Programs elective courses]. Moscow, Russkoe slovo Publ., 2006. Обернихина Г.А. Русская поэзия XIX в. // Профильная школа. - 2011. - № 2. - С. 44-48. Obernikhina G.A. Russkaya poeziya 19 veka [Russian poetry of the 19th century]. Profil’naya shkola [Profile school] 2011, I. 2. Савченко К.В. Золотой век. Поэты пушкинской поры: программа элективного курса по литературе // Профильная школа. - 2009. - № 1. - С. 13-16. Savchenko K.V. Zolotoy vek. Poety pushkinskoy pory: programma elektivnogo kursa po literature [Golden age. Poets of Pushkin’s time: program of an elective course on literature]. Profil’naya shkola [Profile school]. 2009, I. 1. Материалы всесоюзной конференции «Теория и практика создания школьных учебников» / Сост. Г.А. Молчанова. - М.: Просвещение, 1991. - 240 с. Materialy Vsesoyuznoy konferentsii «Teoriya i praktika sozdaniya shkol’nykh uchebnikov» [Materials of the All-Union Conference “Theory and practice of the creation of school textbooks”]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 1991. 240 p. Справочно-информационное пособие для учителей и учащихся / Под ред. Г.А. Обернихиной. - М, 2016. Spravochno-informatsionnoe posobie: dlya uchiteley i uchashchikhsya [Reference and information guide: for teachers and students]. Moscow, 2016. Уроки поэзии. Поэтические шедевры русских поэтов конца XVIII-XIX вв. Пособие для учителей и учащихся / Под ред. Г.А. Обернихиной. - М.: ИНФРА-М, 2011. Uroki poezii. Poeticheskie shedevry russkikh poetov kontsa XVIII - XIX vv. [Lessons of poetry. Poetic masterpieces of Russian poets of the late XVIII - XIX centuries]. Moscow, Infra -M Publ., 2011. Федеральный государственный образовательный стандарт http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/ prm1897-1.pdf Federal’nyy gosudarstvennyy obrazovatel’nyy standart [Federal State Educational Standard]. Available at: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/prm1897-1.pdf Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2014. - (Стандарты второго поколения). Federal’nyy gosudarstvennyy obrazovatel’nyy standart osnovnogo obshchego obrazovaniya [Federal State Educational Standard of Basic General Education]. Ministerstvo obrazovaniya i nauki Rosssiyskoy Federatsii [Ministry of Education and Science of the Russian Federation]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 2014. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2013. - (Стандарты второго поколения). Federal’nyy gosudarstvennyy obrazovatel’nyy standart srednego (polnogo) obshchego obrazovaniya [Federal state educational standard of secondary (complete) general education]. Ministerstvo obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii [Ministry of Education and Science of the Russian Federation]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 2013. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // РГ. - 2012. - № 303. - 31 дек. Federal’nyy zakon «Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii» [Federal Law “On Education in the Russian Federation”]. Moscow, «Omega-L» Publ., 2013. Хлебинская Г.Ф. Реализация лингводидактических принципов построения учебника по русскому языку для классов негуманитарного профиля: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - М., 2006. Khlebinskaya G.F. Realizatsiya lingvodidakticheskikh printsipov postroeniya uchebnika po russkomu yazyku dlya klassov negumanitarnogo profilya. Kand. Diss [Realization of the linguodidactic principles of constructing a textbook on the Russian language for classes of non-humanitarian profile. Cand. Diss]. Moscow, 2006. Чичет Т.И. Подготовка будущих учителей к созданию эмоционально-эстетический ситуаций в процессе личностно ориентированного обучения: автореф. … дис. канд. пед. наук. - Волгоград, 1997. Chichet T.I. Podgotovka budushchikh uchiteley k sozdaniyu emotsional’no-esteticheskiy situatsiy v protsesse lichnostno orientirovannogo obucheniya. Kand. Diss [Preparation of future teachers for the creation of emotional-aesthetic situations in the process of personally oriented learning. Cand. Diss]. Volgograd, 1997. Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного образования. - М.: Сентябрь, 2000. - 176 с. Yakimanskaya I.S. Tekhnologiya lichnostno-orientirovannogo obrazovaniya [Technology of personality-oriented education]. Moscow, 2000.