Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practiceActual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practiceАктуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика2308-8877180510.12737/3230Секция «Проблемы качества образования в вузах лесного комплекса»Section «Problems of education quality in universities of forest complex»Секция «Проблемы качества образования в вузах лесного комплекса»Actual problems of higher education institutions in the conditions of globalization of educational spaceАктуальные проблемы вузов в условиях глобализации образовательного пространстваАракеловаИрина ВладимировнаArakelovaIrina Владимировнаiv.arakelova@gmail.comСтуденцоваА. С.StudentsovaA. С.180320141803201422228230https://zh-szf.ru/en/nauka/article/1805/view
В данной статье были рассмотрены особенности осуществления процесса интернационализации образования в российских вузах. Показан ряд ключевых моментов, необходимых для успешной реализации совместных процессов глобализации и образования. Также выделены цели Болонского процесса и основные направления Болонской Декларации в реформировании европейской системы высшего образования. Создание новой системы подготовки специалистов в российских вузах предоставляет следующие возможности для России: не только получение места в мировом образовательном пространстве, но и дальнейшее решение экономических проблем страны и усиление ее научного потенциала.
This article discusses the peculiarities of internalizing education in Russian higher education institutions; shows key aspects necessary for a successful realization of common globalization and education processes; reveals the objectives of the Bologna Process and main directions of the Bologna Declaration in reforming the European system of higher education. Creating a new training system in Russian higher education institutions provides Russia with the opportunities including not only gaining its place in the world educational environment but also getting further solutions to the country’s economic problems and reinforcing its scientific potential.
система высшего профессионального образованияглобализация экономикиБолонский процессинтернационализация сферы высшего профессионального образования.system of higher vocational educationeconomic globalizationBologna processinternalization of higher vocational education.
Процесс интернационализации образования в вузах является неотъемлемой частью общего процесса глобализации мировой экономики. Необходимо выделить ряд ключевых моментов, на которые следует обратить внимание для решения совместного плодотворного существования глобализации и образования: стратегии интернационализации; транснациональное образование; обеспечение международного качества; региональное и межрегиональное сотрудничество; информационная и коммуникационная технологии и виртуальные университеты; проблемы равенства и доступности образования [1].
Байденко, В.И. Болонский процесс. Курс лекций [Текст] / В.И. Байденко. - М.: Изд-во Логос, 2008. - 208 с.Baydenko, V.I. Bolonskiy protsess. Kurs lektsiy [Tekst] / V.I. Baydenko. - M.: Izd-vo Logos, 2008. - 208 s.Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнения европейских экспертов) [Текст] / Под научной редакцией проф. В. И. Байденко. М., 2009. - 409 с.Bolonskiy protsess: narastayushchaya dinamika i mnogoobrazie (dokumenty mezhdunarodnykh forumov i mneniya evropeyskikh ekspertov) [Tekst] / Pod nauchnoy redaktsiey prof. V. I. Baydenko. M., 2009. - 409 s.Шадриков, В.Д. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования и Болонский процесс [Текст] / В. Д. Шадриков // Вопр. образования. - 2008.Shadrikov, V.D. Gosudarstvennye obrazovatel´nye standarty vysshego professional´nogo obrazovaniya i Bolonskiy protsess [Tekst] / V. D. Shadrikov. Vopr. obrazovaniya. - 2008.Болонский процесс: проблемы и перспективы [Текст] / под ред. М. М. Лебедевой. - Москва: Оргсервис-2000, 2010. - 218 с.Bolonskiy protsess: problemy i perspektivy [Tekst] / pod red. M. M. Lebedevoy. - Moskva: Orgservis-2000, 2010. - 218 s.Реализация принципов Болонского процесса в международных образовательных программах с участием России [Текст] / В. А. Гневашева, К. Н. Кислицын, Э. К. Погорский ; Междунар. акад. наук, Отд. гуманит. наук Рус.секции. - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010. - 260 с.Realizatsiya printsipov Bolonskogo protsessa v mezhdunarodnykh obrazovatel´nykh programmakh s uchastiem Rossii [Tekst] / V. A. Gnevasheva, K. N. Kislitsyn, E. K. Pogorskiy ; Mezhdunar. akad. nauk, Otd. gumanit. nauk Rus.sektsii. - M.: Izd-vo Mosk. gumanit. un-ta, 2010. - 260 s.Безрукова, Т.Л. Транзитивность агропродовольственной сферы в условиях глобализации мировой экономики [Текст] / Т.Л. Безрукова, Е.А. Яковлева, Хасан Рахман, Цчзян Чжаося, К. Кудратов. - М.: «КноРус», 2008. - 197 с.Bezrukova, T.L. Tranzitivnost´ agroprodovol´stvennoy sfery v usloviyakh globalizatsii mirovoy ekonomiki [Tekst] / T.L. Bezrukova, E.A. Yakovleva, Khasan Rakhman, Tschzyan Chzhaosya, K. Kudratov. - M.: «KnoRus», 2008. - 197 s.