Standards and Monitoring in EducationStandards and Monitoring in EducationСтандарты и мониторинг в образовании1998-17402067310.12737/article_5acb6a25229d94.08923298Высшая школаHigher education institutionsВысшая школаEffective Formation of Competitiveness of Students: Factors and ConditionsЭффективное формирование конкурентоспособности студентов: факторы и условияРоманченкоА. М.RomanchenkoA. M.am080913@mail.ruРоманченкоМ. К.RomanchenkoM. K.rmk2010@mail.ru
кандидат технических наук;
candidate of technical sciences;
Новосибирский технический колледж имени А.И. ПокрышкинаНовосибирскРоссияNovosibirsk Technical College named after A.I. PokryshkinNovosibirskRussian FederationГАПОУ НСО «Новосибирский колледж пищевой промышленности и переработки»РоссияNovosibirsk College of Food Industry and ProcessingRussian Federation623945https://zh-szf.ru/en/nauka/article/20673/view
В статье представлена модель формирования конкурентоспособности студентов, проанализированы ее сущность и структура, выделены уровни, критерии и показатели сформированности компонентов конкурентоспособности. Показателями успешности формирования конкурентоспособности студентов является: уровень сформированности индивидуально-личностных качеств и профессиональных компетенций. Отмечается влияние уровня сформированности конкурентоспособности на эффективность в профессиональной сфере. Обосновывается необходимость повышения уровня конкурентоспособности студентов. В статье приведены основы формирования конкурентоспособности в период обучения, показаны результаты исследования эффективности организационно-педагогических условий, обеспечивающих формирование конкурентоспособности студентов в процессе изучения дисциплин профессионального цикла.
The article presents the model of formation of competitiveness of students, the essence and structure of the allocated levels are analyzed, criteria and indicators of components of competitiveness are marked. The success rate of formation of competitiveness of students are: the level of development of individual personal qualities; the level of formation of professional competencies. The authors note the influence of the level of competitiveness and effectiveness in the professional sphere. The necessity to improve the competitiveness of students is justified. The article describes the basics of formation of competitiveness in the period of study, the results of studies of the effectiveness of organizational-pedagogical conditions for the formation of the competitiveness of students in the process of studying disciplines of a professional cycle.
Необходимость обеспечения условий, способствующих формированию высококвалифицированных специалистов, требует обеспечения педагогических условий, максимально учитывающих уровень профессиональной подготовки студентов.
Лесовой С.Ф. Эффективное формирование конкурентоспособности студентов // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 6. - URL: http://www.portalspo.ru/Journals/2009/20096/SPO_6_2009.html (дата обращения 18.09.2017).Lesovoy S.F. Effektivnoe formirovanie konkurentosposobnosti studentov [Effective formation of students’ competitiveness]. Srednee professional’noe obrazovanie [Secondary vocational education]. 2009, I 6. Available at: http://www.portalspo.ru/Journals/2009/20096/ SPO_6_2009.html (accessed 18 September 2017).Пахневская О.Г., Романченко А.М., Романченко М.К. Традиции и инновации в формировании и развитии конкурентоспособной личности // Сибирский учитель. - 2017. - № 3 (112). - С. 120-122.Pakhnevskaya O.G., Romanchenko A.M., Romanchenko M.K. Traditsii i innovatsii v formirovanii i razvitii konkurentosposobnoy lichnosti [Tradition and innovation in the formation and development of competitive personality]. Sibirskiy uchitel’ [Siberian teacher]. 2017, I. 3 (112), pp. 120-122.Проблемы модернизации профессионального образования // Аккредитация в образовании. - 2013. - URL: http://www.akvobr.ru/problemy_modernizacii_professionalnogo_obrazovania.html (дата обращения: 13.09.2017).Problemy modernizatsii professional’nogo obrazovaniya [Problems of modernization of vocational education]. Akkreditatsiya v obrazovanii [Accreditation in education]. 2013. Available at: http://www.akvobr.ru/ problemy_modernizacii_professionalnogo_obrazovania.html (accessed 13 September 2017).Романченко М.К. Анализ деятельности ресурсных центров, созданных на базе образовательных учреждений // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 4. - С. 88-94.Romanchenko M.K. Analiz deyatel’nosti resursnykh tsentrov, sozdannykh na baze obrazovatel’nykh uchrezhdeniy [Analysis of the activities of the resource centres created on the basis of educational institutions]. Mir obrazovaniya - obrazovanie v mire [World of education - education in the world]. 2016, I. 4, pp. 88-94.Романченко М.К. Мониторинг уровня достижений обучающихся как показатель качества профессионального образования // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 3. - С. 44-48.Romanchenko M.K. Monitoring urovnya dostizheniy obuchayushchikhsya kak pokazatel’ kachestva professional’nogo obrazovaniya [monitoring the level of achievements of students as an indicator of the quality of vocational education]. Standarty i monitoring v obrazovanii [Standards and monitoring in education]. 2017, I. 3, pp. 44-48.Советский энциклопедический словарь / под ред. А.М. Прохорова. - М., 1990.Prokhorov A.M. Sovetskiy entsiklopedicheskiy slovar’ [Soviet encyclopedic dictionary]. Moscow, 1990.Токарева Е.В. Конкурентоспособность личности - залог успешности впрофессиональной деятельности // Психология и школа. - 2008. - № 3. - С. 76-83.Tokareva E.V. Konkurentosposobnost’ lichnosti - zalog uspeshnosti vprofessional’noy deyatel’nosti [Competitiveness of the person-guarantee of success of future professional activity]. Psikhologiya i shkola [Psychology and school]. 2008, I. 3, pp. 76-83.Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. - 6-е изд., перераб. и доп. - М., 1991.Frolova I.T. Filosofskiy slovar’ [Philosophical dictionary]. Moscow, 1991.