<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Primary Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Primary Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Начальное образование</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0728</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">29390</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/article_5d0c83269e3763.12476985</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>В помощь педагогу</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Helping a teacher</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>В помощь педагогу</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Independent Work of Pupils at the “The World Around US” Lessons</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Самостоятельная работа учащихся на уроках окружающего мира</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Виноградова</surname>
       <given-names>Н. Ф.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vinogradova</surname>
       <given-names>Natalya Fedorovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>nfv@bk.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Калинова</surname>
       <given-names>Г. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kalinova</surname>
       <given-names>G. S.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kalinovags@gmail.com</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднёва</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of Content and Methods of Teaching named after V.S. Lednev</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт стратегии развития образования РАО</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of the Education Development Strategy of the Russian Academy of Education</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>7</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>43</fpage>
   <lpage>47</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/29390/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/29390/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматривается организация самостоятельных проверочных работ младших школьников при изучении ими предмета «Окружающий мир». Обсуждается реализация возможности использования разных видов самостоятельной учебной деятельности для уточнения и систематизации знаний, их применения в нестандартных ситуациях, совершенствования универсальных учебных действий, а также развития самоконтроля и самооценки обучающихся.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article discusses the organization of independent testing work of younger schoolchildren in the study of the subject “The World Around Us”. The authors discuss the implementation of the possibility of using different types of independent learning activities to clarify and systematize knowledge, their application in non-standard situations, improve universal learning activities, as well as the development of self-monitoring and self-assessment of students.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>младший школьник; проверочная работа; мотив; учебная задача; программная тема; самоконтроль</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>younger schoolchildren; testing work; motive; learning task; program topic; self-control</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
