Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practice Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practice Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика 2308-8877 3107 10.12737/5107 Секция: Актуальные проблемы математического образования Section: Actual problems of mathematics education Секция: Актуальные проблемы математического образования Teaching methods increases the level of training Of cadets linear programming with unknown initial Support program Методы обучения, повышающие уровень подготовки курсантов линейному программированию с неизвестным исходным опорным планом Паршин А. В. Parshin A. В. parsh.vrn@mail.ru Сысоева В. И. Sysoeva V. И. 03 10 2014 03 10 2014 2 4 33 36 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/3107/view

. В статье приведено описание и применение разработанного авторами автоматизированного практического занятия по линейным методам оптимизации с неизвестным исходным опорным планом. Занятие базируется на использование пакета прикладных программ (ППП) QSB, позволяющего автоматизировать и интенсифицировать соответствующее занятие. Проведенный педагогический эксперимент показал, что количество прорешиваемых задач увеличивается в 4 раза, повышая качество обучения примерно на 40 процентов, а успешность обучения – на 20 процентов.

The article describes the application developed by the authors and automated practical lesson on linear optimization techniques with an unknown source support program. Occupation is based on the use of the application package (PPP) QSB, allowing to automate and intensify the corresponding occupation. Conducted educational experiment showed that the number of solved problems increases 4 times, improving the quality of education by about 40 percent, and the success of training – 20 percent.

 пакет прикладных программ QSB линейное программирование неизвестный опорный план рутинные действия автоматизация software package QSB linear programming unknown reference plan routine actions automation

В ВУНЦ ВВС «ВВА» по теме «Линейное программирование» третье занятие «Симплекс-метод решения задач линейного программирования с неизвестным исходным опорным планом» содержит один учебный вопрос: решение ЗЛП с неизвестным исходным опорным планом.

Chang Yih-Long, Sullivan Robert S. Quantitative Systems for Business. NY: Prentice Hall College Div, 1992. 298 c. Chang Yih-Long, Sullivan Robert S. Quantitative Systems for Business. NY: Prentice Hall College Div, 1992. 298 c. Паршин А.В. Телекоммуникационная видеосеть на базе персональных ЭВМ и ее применение в образовательном процессе // Телекоммуникации. 2003. № 6. С. 56-61. Parshin A.V. Telekommunikatsionnaya videoset´ na baze personal´nykh EVM i ee primenenie v obrazovatel´nom protsesse. Telekommunikatsii. 2003. № 6. S. 56-61.