<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Modern Communication Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2587-9103</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">3320</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/5401</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Профессиональная коммуникация</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Professiomnal communication</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Профессиональная коммуникация</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Interaction of the Social Worker with the Institute of Family</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Взаимодействие и коммуникации специалиста социальной работы с институтом семьи</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Романенко</surname>
       <given-names>Н. М.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Romanenko</surname>
       <given-names>N. M.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ananas50@rambler.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State Institute of International Relations (University)</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2014-08-15T00:00:00+04:00">
    <day>15</day>
    <month>08</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2014-08-15T00:00:00+04:00">
    <day>15</day>
    <month>08</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <volume>3</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>41</fpage>
   <lpage>46</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/3320/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/3320/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье автор акцентирует внимание на важных функциях социальной работы: развитии социальных коммуникаций, предотвращение межличностной напряженности, конфликтов, сплочении членов&#13;
семьи. Произошедшие в последние десятилетия важные изменения&#13;
социально-политических, экономических условий жизни российского&#13;
общества, развитие рыночных отношений оказали во многом негативное влияние на развитие современной семьи. Наряду с усложнением психологического и эмоционального духовного мира современного человека, происходит ухудшение демографической ситуации,&#13;
усложнение воспитательных задач, растет число детей с девиантным&#13;
поведением. Это влечет за собой необходимость подготовки специалистов, владеющих коммуникативной компетенцией, позволяющей&#13;
им взаимодействовать с семьями группы риска. В статье определены&#13;
сущность и содержание неблагополучной семьи, семьи «группы риска» в современных условиях социума: категория семей, которая в&#13;
силу определенных обстоятельств подвержена негативным внешним&#13;
воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов.&#13;
Автор отмечает важную роль социального работника в оказании помощи такой семье.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The author of the article focuses attention on the important functions of social&#13;
work: development of social communication, prevention of interpersonal&#13;
tensions, conflicts and strengthening of family ties In recent decades, the&#13;
dramatic changes in socio-political and economic conditions of life of Russia’s&#13;
society, the a turn to market relations have produced a negative impact&#13;
on the development of the modern family. Along with the deepening of the&#13;
spiritual world of the modern individual, one can observe degradation of the&#13;
demographic situation, new challenges in educational process and a higher&#13;
than ever before percentage of children with deviant behavior. That entails&#13;
the necessity to prepare specialists with a well-developed communicative&#13;
competence which lets them interact with risk-group families. The article&#13;
provides a definition of the essence and contents of underprivileged family&#13;
and risk-group family in modern conditions of society: a category of families&#13;
which, owing to certain circumstances, is subject to negative external&#13;
influence from society and its criminal elements. The author underlines the&#13;
important role of the social worker in rendering assistance to such family.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>социальная коммуникация</kwd>
    <kwd>взаимодействие</kwd>
    <kwd>социальный работник</kwd>
    <kwd>семья группы риска</kwd>
    <kwd>неблагополучная семья</kwd>
    <kwd>малообеспеченная семья</kwd>
    <kwd>поведение</kwd>
    <kwd>беспризорность</kwd>
    <kwd>кризисная ситуация</kwd>
    <kwd>помощь и поддержка семье.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>social communication</kwd>
    <kwd>interaction</kwd>
    <kwd>social worker</kwd>
    <kwd>risk-group&#13;
family</kwd>
    <kwd>underprivileged family</kwd>
    <kwd>needy family</kwd>
    <kwd>behavior</kwd>
    <kwd>homelessness</kwd>
    <kwd>crisis&#13;
situation</kwd>
    <kwd>assistance and support to a family.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Одна из важных функций социальной работы — развитие социальных коммуникаций, ликвидация межличностной напряженности, конфликтов, сплочение членов семьи. Важные изменения социальнополитических, экономических условий жизни российского общества, развитие рыночных отношений оказали во многом негативное влияние на преобразование современной семьи: ухудшение демографической ситуации; усложнение воспитательных задач и рост числа детей с девиантным поведением; усложнение психологического, эмоционального, духовного мира современного человека, рост его потребностей. «В этих условиях потребность в специалистах, владеющих коммуникативной компетенцией, значительно возрастает. Государство в лице его органов и служащих должно адекватно отвечать на вызовы и проблемы современности» [4, с. 55–57].Сегодня процесс воспитания детей стал более длительным и сложным, что обусловлено действием многих факторов, главными из которых являются усложнение самой социально-политической и общественной жизни, а также удлинение периода детства. Данные факторы оказали влияние и повлекли за собой необратимые негативные метаморфозы современной семьи, получившей название «неблагополучная семья» или «семья группы риска». Социальному работнику приходится коммуницировать с различными типами семей. Первоочередная задача специалиста в работе с семьей — это разрешение кризисных ситуаций, где не обеспечиваются условия для развития каждого ее члена. Понятие «семья группы риска» употребляется довольно часто в педагогике и психологии, это та категория семей, которая в силу определенных обстоятельств подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, что является причиной дезадаптации детей и взрослых.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Каптерев П.Ф. О семейном воспитании / Сост. и авт. коммент. Н.Н. Андреева. М.: Академия, 2008.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kapterev P.F. O semeynom vospitanii [About family education]. Moscow, Akademia Publ., 2008.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Методика и технология работы социального педагога / Под ред. Т.И. Галагузовой. СПб.: Нева, 2011.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Galaguzova T.I. Metodika i tekhnologiya raboty sotsial’nogo pedagoga [Methods and technology of social educator]. St. Petersburg, Neva Publ., 2011.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Павленок П.Д. Основы социальной работы: Учебник. М: Инфра-М, 2010.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pavlenok P.D. Osnovy sotsial’noy raboty [Methods and technology of social educator]. Moscow, Infra-M Publ., 2010.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Романенко Н.М. Основные подходы к формированию коммуникативной компетенции муниципального служащего / Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2013. Т. 2. № 1. С. 55-57. DOI: 10.12737/182</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Romanenko N.M. Osnovnye podkhody k formirovaniyu kommunikativnoy kompetentsii munitsipal’nogo sluzhashchego [The main approaches to formation of communicative competence of the municipal employee]. Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sovremennaya kommunikativistika [Research and development. Modern communications studies]. 2013, v. 2, i. 1, pp. 55-57. DOI: 10.12737/182.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Романенко Н.М. Социально-психологические и этические проблемы в семье / Ученые записки Российского государственного социального университета. 2010. № 3. С. 63-67.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Romanenko N.M. Sotsial’no-psikhologicheskie i eticheskie problemy v sem’e [Socio-psychological and ethical problems in the family]. Uchenye zapiski Rossiyskogo  gosudarstvennogo sotsial’nogo universiteta [Proceedings of the Russian State Social University]. 2010, i. 3, pp. 63-67.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Романенко Н.М., Егорова Е.В. Совершенствование процесса формирования семейных ценностей у молодых людей / Молодежь и общество. Сб. науч. статей. М., 2013. С. 90.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Romanenko N.M., Egorova E.V. Sovershenstvovanie protsessa formirovaniya semeynykh tsennostey u molodykh lyudey [Improving the process of formation of family values in young people]. Molodezh’ i obshchestvo. Sb. nauch. statey [Youth and society. Collection of scientific articles]. Moscow, 2013, pp. 90.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
