кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В представленной статье автор знакомит читателей с особенностями структурирования образовательного пособия по курсу экономики и права во французской системе образования, которое можно использовать как инструмент дополнительной самостоятельной подготовки старшеклассников к сдаче экзамена по программе бакалавриата или БАК, как его принято называть во Франции. Предложенный автором анализ позволяет не только познакомиться читателям с содержанием и методическим аппаратом французского пособия, но и оценить воспитательную составляющую обоих образовательных курсов. В целом, в статье делается вывод об особенностях образовательных подходов в отечественной и французской образовательной парадигме, а также воспитательной составляющей в данных курсах.
In the presented article, the author shows the features of structuring the textbook of economics and law in the French system of education, which can be used as a tool for additional independent preparation of high school students for passing the Bachelor's degree, or LHC, as it is commonly called in France. The analysis proposed by the author allows to get acquainted with the content and methodological apparatus of the French manual and evaluate the educational component of both educational courses. In general, the article concludes about the features of educative approaches in the domestic and French educational paradigms, as well as the educative components in these courses.