Primary Education

Начальное образование

1998-0728

42274

10.12737/1998-0728-2021-9-1-43-48

Предшкольное образование

Preschool education

Предшкольное образование

Economic Education of Preschool Children: to the Problem Statement

Экономическое воспитание детей дошкольного возраста: к постановке проблемы

Гладкова

О. А.

Gladkova

O. A.

Коломийченко

Л. В.

Kolomiychenko

L. V.

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Россия Perm State Humanitarian Pedagogical University Russian Federation

9 1 43 48

https://zh-szf.ru/en/nauka/article/42274/view

В статье рассматривается проблема эффективного использования результатов инновационной научно-исследовательской деятельности специалистов Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета в практике экономического воспитания детей дошкольного возраста. Анализ проведенного социологического опроса педагогов детских садов подтверждает актуальность организации работы по повышению их компетентности в области программно-целевых, технологических и мониторинговых аспектов взаимодействия с детьми, направленных на формирование основ экономической грамотности у дошкольников.

The article deals with the problem of effective use of the results of innovative research activities of specialists of the Perm State Humanitarian Pedagogical University in the practice of economic education of preschool children. The analysis of the conducted sociological survey of kindergarten teachers confirms the relevance of organizing work to increase their competence in the field of program-targeted, technological and monitoring aspects of interaction with children, aimed at forming the foundations of economic literacy in preschoolers.

дети дошкольного возраста; инновационный поиск; организация педагогической работы по экономическому воспитанию дошкольников; повышение компетентности воспитателей детских садов; формирование экономического мышления; становление основ экономической грамотности

preschool children; innovative search; organization of pedagogical work on the economic education of preschoolers; increasing the competence of kindergarten teachers; the formation of economic thinking; the formation of the foundations of economic literacy

Карпова С.И., Иванова В.С. Теоретические вопросы экономического воспитания детей дошкольного возраста // Гаудеамус. - 2017. -№ 2. - Т. 16. - С. 24-30.

Karpova S.I., Ivanova V.S. Teoreticheskie voprosy jekonomicheskogo vospitanija detej doshkol'nogo vozrasta [Theoretical issues of economic education of preschool children]. Gaudeamus [Gaudeamus]. 2017, V. 2, I. 16, pp. 24-30.

Курак Е.А. Экономическое воспитание дошкольников: Примерная программа, перспективное планирование, конспекты занятий. - М.: Сфера, 1208. - 80 с.

Kurak E.A. Jekonomicheskoe vospitanie doshkol'nikov: Primernaja programma, perspektivnoe planirovanie, konspekty zanjatij [Economic education of preschoolers: a sample program, long-term planning, class notes]. Moscow: Sfera Publ., 1208. 80 p.

Смоленцева А.А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику. Библиотека программы «Детство». - СПб.: Детство-Пресс, 2002. - 167 с.

Smolenceva A.A. Vvedenie v mir jekonomiki, ili Kak my igraem v jekonomiku. Biblioteka programmy «Detstvo» [Introduction to the world of economics, or How we play economics. Library of the Childhood program]. St. Petersburg: Detstvo-Press Publ., 2002. 167 p.

Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы / утв. Распоряжением Правительства РФ от 25.09.2017 № 2039-р [Электронный ресурс]. - URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71675558/ (дата обращения: 18.01.2021).

Strategija povyshenija finansovoj gramotnosti v Rossijskoj Federacii na 2017-2023 gody [Strategy for improving financial literacy in the Russian Federation for 2017-2023]. utv. Rasporjazheniem Pravitel'stva RF ot 25.09.2017 № 2039-r [approved. By order of the Government of the Russian Federation of September 25, 2017 No. 2039-r]. Available at: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71675558/ (accessed 18 January 2021).

Хламова Н.А. Формирование основ экономического воспитания дошкольников в условиях детского сада // сб. материалов VII международной научной конференции «Теория и практика образования в современном мире». - СПб.: Своё издательство, 2015. - С. 39-41.

Hlamova N.A. Formirovanie osnov jekonomicheskogo vospitanija doshkol'nikov v uslovijah detskogo sada [Formation of the foundations of economic education of preschoolers in a kindergarten]. sb. materialov VII mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii «Teorija i praktika obrazovanija v sovremennom mire» [collection of articles. materials of the VII international scientific conference "Theory and practice of education in the modern world"]. St. Petersburg: Svojo izdatel'stvo Publ., 2015, pp. 39-41.

Шатова А.Д. Тропинки в экономику: программа. Методические рекомендации. - М.: Вентана-Граф, 2015. - 176 с.

Shatova A.D. Tropinki v jekonomiku: programma. Metodicheskie rekomendacii [Paths to the Economy: a program. Guidelines]. Moscow: Ventana-Graf Publ., 2015. 176 p.