<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Primary Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Primary Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Начальное образование</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0728</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">43237</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-0728-2021-9-2-35-39</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Творческая мастерская</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Creative workshop</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Творческая мастерская</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Mastering by Students of the Second Grades of the Universal Educational Action of Classification</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Освоение учащимися вторых классов универсального учебного действия классификации</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Янковская</surname>
       <given-names>Т. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Yankovskaya</surname>
       <given-names>Tat'yana Aleksandrovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>unyashina@gmail.com</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Институт стратегии развития образования Российской академии образования</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of Education Development Strategy of the Russian Academy of Education </institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ГБОУ города Москвы &quot;Школа № 2001&quot;</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">School № 2001</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>9</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>35</fpage>
   <lpage>39</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/43237/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/43237/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматривается проблема становления у младших школьников второго класса универсального учебного действия классификации, которое относится к интеллектуальным операциям познавательного характера. Раскрываются три этапа формирования действия классификации: выбор существенного основания для группирования объектов; классификация по заданному основанию; классификация по самостоятельно выбранному основанию. Приводятся примеры заданий, разработанных на материале содержания разных учебных предметов начальной школы, в процессе выполнения которых учащиеся второго класса последовательно осваивают логические действия классификации.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article discusses the problem of the formation of a universal educational action of classification among junior schoolchildren of the second grade, which refers to intellectual operations of a cognitive nature. Three stages of the formation of the classification action are revealed: the choice of an essential basis for grouping objects; classification according to a given basis; classification on an independently chosen basis. Examples of assignments developed on the basis of the content of various elementary school subjects are given, in the process of completing which students of the second grade consistently master the logical actions of classification.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>учащийся второго класса; классификация; интеллектуальная операция; логическое действие; познавательное универсальное учебное действие</kwd>
    <kwd>примеры заданий</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>second grade student; classification; intelligent operation; logical action; cognitive universal learning action</kwd>
    <kwd>examples of tasks</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виноградова Н.Ф., Рыдзе О.А. Формирование познавательных универсальных действий: методическое пособие / под ред. Н.Ф. Виноградовой. - М.: Просвещение, 2018. - 112 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vinogradova N.F., Rydze O.A. Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh deystviy [Formation of cognitive universal actions]. Moscow: Prosveshchenie Publ., 2018. 112 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Комлев Н.Г. Словарь иностранных слов. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 1168 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Komlev N.G. Slovar' inostrannykh slov [Dictionary of foreign words]. Moscow: EKSMO-Press Publ., 2000. 1168 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шадриков В.Д. Ментальное развитие человека. - М.: Аспект Пресс, 2007. - 284 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shadrikov V.D. Mental'noe razvitie cheloveka [Human mental development]. Moscow: Aspekt Press Publ., 2007. 284 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. - перераб. - М.: Просвещение, 2019. - 31 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Federal'nyy gosudarstvennyy obrazovatel'nyy standart nachal'nogo obshchego obrazovaniya [Federal state educational standard of primary general education]. Moscow: Prosveshchenie Publ., 2019. 31 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
