<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2306-1731</issn>
   <issn publication-format="online">2587-912X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">43588</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2306-1731-2021-10-1-65-68</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Проблемы психологии</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Psychology problems</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Проблемы психологии</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Value-Centered Model Moral Development of the Person</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Здоровье студентов и двигательная активность</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Артемьева</surname>
       <given-names>С. И.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Artemyeva</surname>
       <given-names>S. I.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>vet-7@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат исторических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of historical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Журавлева</surname>
       <given-names>Е. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zhuravleva</surname>
       <given-names>E. V.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>bonkaloserg@yandex.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Плеханова</surname>
       <given-names>Е. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Plehanova</surname>
       <given-names>E. V.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">АНО ВО «Институт государственного администрирования»</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Institute of Public Administration</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ИВО «Московский государственный гуманитарно- экономический университет»</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State University of Humanities and Economics</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта»</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Russian University of Transport</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>10</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>65</fpage>
   <lpage>68</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/43588/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/43588/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Здоровье студентов и их физическая подготовка относятся к наиболее важным и актуальным проблемам. Здоровье в большей степени зависит от образа жизни, охватывающего весь комплекс жизненных процессов и всю область взаимодействия человека с окружающей средой. При исследовании функционального состояния организма наиболее важны показатели сердечно-сосудистой и дыхательной систем, оценка уровня физического развития, подготовленности, функциональных возможностей и отклонений в состоянии здоровья. Двигательная активность повышает приспособление организма человека к изменяющимся условиям окружающей среды и совершенствует все приспособительные механизмы. Снижение двигательной активности способствует росту числа нарушений в организме, что влечет за собой риск возникновения психического и физического дискомфорта у студентов [1; 2; 5; 6].</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The health of students and their physical fitness are among the most important and urgent problems. Health depends to a large extent on the way of life, covering the entire complex of life processes and the entire area of human interaction with the environment. When studying the functional state of the body, the most important are the indicators of the cardiovascular and respiratory systems, the assessment of the level of physical development, fitness, functional capabilities and deviations in health. Motor activity increases the adaptation of the human body to changing environmental conditions and improves all adaptive mechanisms. Decreased physical activity contributes to an increase in the number of disorders in the body, which entails the risk of mental and physical discomfort in students.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>возможности организма</kwd>
    <kwd>студенты</kwd>
    <kwd>физическая активность</kwd>
    <kwd>уровни здоровья</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>body capabilities</kwd>
    <kwd>students</kwd>
    <kwd>physical activity</kwd>
    <kwd>health levels</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Артемьева С.И. Духовные аспекты социального здоровья молодежи // Социальное здоровье современного общества: от теории к практике: Международная научно-практическая конференция (25 мая 2012 г.): Сборник научных трудов. - М.: Издательство &quot;Спутник +&quot;, 2013. 194 с. - С. 103-106.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Artem'eva S.I. Duhovnye aspekty social'nogo zdorov'ya molodezhi // Social'noe zdorov'e sovremennogo obschestva: ot teorii k praktike: Mezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferenciya (25 maya 2012 g.): Sbornik nauchnyh trudov. - M.: Izdatel'stvo &quot;Sputnik +&quot;, 2013. 194 s. - S. 103-106.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гайдук А.А., Потапчук А.А. Диагностика, классификация и медицинская реабилитация функциональных нарушений опорно-двигательного аппарата у детей и подростков. - СПб.: ООО Эко-Вектор, 2013. - 128с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gayduk A.A., Potapchuk A.A. Diagnostika, klassifikaciya i medicinskaya reabilitaciya funkcional'nyh narusheniy oporno-dvigatel'nogo apparata u detey i podrostkov. - SPb.: OOO Eko-Vektor, 2013. - 128s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дэвид С. Вальтер. Прикладная кинезиология. - 2-е изд., СПб., Северная звезда, 2011. - 644с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Devid S. Val'ter. Prikladnaya kineziologiya. - 2-e izd., SPb., Severnaya zvezda, 2011. - 644s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Карасева Т.В., Толстов С.Н., Лошаков А.М. Роль духовно-нравственных ценностей в формировании культуры социального здоровья студентов // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2018</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Karaseva T.V., Tolstov S.N., Loshakov A.M. Rol' duhovno-nravstvennyh cennostey v formirovanii kul'tury social'nogo zdorov'ya studentov // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta. Obrazovanie i pedagogicheskie nauki. 2018</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Майкова Н.О., Майков А.И. Духовно-нравственное развитие личности как фактор безопасности существования человека // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Философские науки. 2019. №2</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Maykova N.O., Maykov A.I. Duhovno-nravstvennoe razvitie lichnosti kak faktor bezopasnosti suschestvovaniya cheloveka // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. Seriya: Filosofskie nauki. 2019. №2</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Новикова Г.П. Здоровый образ жизни как фактор сохранения психического, физического и социального здоровья личности в современном обществе // Психолого-педагогический поиск. 2017</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Novikova G.P. Zdorovyy obraz zhizni kak faktor sohraneniya psihicheskogo, fizicheskogo i social'nogo zdorov'ya lichnosti v sovremennom obschestve // Psihologo-pedagogicheskiy poisk. 2017</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Роженцов В.В., Полевщиков М.М. Утомление при занятиях физической культурой и спортом: проблемы, методы исследования: монография / В.В. Роженцов, М.М. Полевщиков. - М.: Советский спорт, 2006. - 280с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rozhencov V.V., Polevschikov M.M. Utomlenie pri zanyatiyah fizicheskoy kul'turoy i sportom: problemy, metody issledovaniya: monografiya / V.V. Rozhencov, M.M. Polevschikov. - M.: Sovetskiy sport, 2006. - 280s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пенькова И.В., Карпова Н.В., Шмелева С.В. Особенности физического воспитания детей / в сб.:  Инновации и традиции в современном физкультурном образовании. Сборник трудов межвузовской научно-практической конференции. М., 2017. С. 281-285</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pen'kova I.V., Karpova N.V., Shmeleva S.V. Osobennosti fizicheskogo vospitaniya detey / v sb.:  Innovacii i tradicii v sovremennom fizkul'turnom obrazovanii. Sbornik trudov mezhvuzovskoy nauchno-prakticheskoy konferencii. M., 2017. S. 281-285</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Penkova I.V., Karpova N.V., Shmeleva S.V., Kartashev V.P.  Health disorders prevention in preschoolers by means of physical education: historical aspect в сб.: Edited by: Ardashkin I.B., Martyushev N.V.,  Klyagin S.V., Barkova E.V., Massalimova A.R., Syrov V.N., 2018. С.1042-1047</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Penkova I.V., Karpova N.V., Shmeleva S.V., Kartashev V.P.  Health disorders prevention in preschoolers by means of physical education: historical aspect v sb.: Edited by: Ardashkin I.B., Martyushev N.V.,  Klyagin S.V., Barkova E.V., Massalimova A.R., Syrov V.N., 2018. S.1042-1047</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Spiridonov E.A., Shmeleva S.V., Mikhailova I.V., Karpov V., Eremin M.V., Maskaeva T.  Adaptive resource of disabled persons withlate affection of the musculoskeletal system // Prensa Medica Argentina. 2018. T. 104. №2. C. 1000283</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Spiridonov E.A., Shmeleva S.V., Mikhailova I.V., Karpov V., Eremin M.V., Maskaeva T.  Adaptive resource of disabled persons withlate affection of the musculoskeletal system // Prensa Medica Argentina. 2018. T. 104. №2. C. 1000283</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Karavanova L.Zh., Shishov S.E., Rozhnova T.M., Polozhentseva I.V., Lobacheva L.P. Development of students individual creativity in higher education institutions: project based learning // Universidady Sociedad. 2020. T. 12. № 2. C. 380-384</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Karavanova L.Zh., Shishov S.E., Rozhnova T.M., Polozhentseva I.V., Lobacheva L.P. Development of students individual creativity in higher education institutions: project based learning // Universidady Sociedad. 2020. T. 12. № 2. C. 380-384</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
