<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Profession-Oriented School</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Profession-Oriented School</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профильная школа</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-0744</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">44895</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-0744-2021-9-3-17-21</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Innovative models of education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Инновационные модели образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Advance Formation of Cross-Cutting Competencies of Students in a Cross-Multidimensional Educational Process</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Опережающее формирование сквозных компетенций обучающихся в кросс-многомерном образовательном процессе</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Елистратова</surname>
       <given-names>К. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Elistratova</surname>
       <given-names>K. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат филологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of philological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Кожевников</surname>
       <given-names>О. Л.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kozhevnikov</surname>
       <given-names>O. L.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Панасюк</surname>
       <given-names>В. П.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Panasyuk</surname>
       <given-names>V. P.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">МОБУ «СОШ «Муринский центр образования № 4»</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Murino Center for Education № 4</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ГАОУ ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки «Профстандарт»</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Center for Advanced Professional Training &quot;Profstandard&quot;</institution>
     <city>St. Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education</institution>
     <city>St. Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>9</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>17</fpage>
   <lpage>21</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2021-07-06T00:00:00+03:00">
     <day>06</day>
     <month>07</month>
     <year>2021</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/44895/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/44895/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье заявлена авторская концепция кросс-многомерной организации образовательного процесса. С позиций мультисредового подхода в образовании рассматривается проблематика формирования и развития сквозных компетенций у обучающихся в системе общего, профессионального, высшего и дополнительного образования. Представлена группировка сквозных компетенций, комплекс мер в образовании, способствующих их формированию. В аспектах решения задач формирования и развития сквозных компетенций дается характеристика опережающих эффектов кросс-многомерной образовательной среды.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article declares the author's concept of the cross-multidimensional organization of the educational process. From the standpoint of a multi-media approach in education, the author considers the formation and development of cross-cutting competencies among students in the system of general, professional, higher and additional education. The grouping of cross-cutting competences, a set of measures in education, contributing to their formation are presented. In the aspects of solving the problems of the formation and development of cross-cutting competencies, a characteristic of the advancing effects of a cross-multidimensional educational environment is given.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>компетенция</kwd>
    <kwd>сквозные компетенции</kwd>
    <kwd>кросс-многомерный образовательный процесс</kwd>
    <kwd>мультисредовый подход</kwd>
    <kwd>опережение</kwd>
    <kwd>опережающие эффекты</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>competence</kwd>
    <kwd>cross-cutting competencies</kwd>
    <kwd>cross-multidimensional educational process</kwd>
    <kwd>multi-media approach</kwd>
    <kwd>anticipation</kwd>
    <kwd>anticipatory effects</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Панасюк В.П., Елистратова К.А. Кросс-многомерные пространства и среды как факторы инновационного обновления образовательной деятельности (статья) // Человек и образование. - 2020. - № 1. - С. 30-38.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Panasyuk V.P., Elistratova K.A. Kross-mnogomernye prostranstva i sredy kak faktory innovatsionnogo obnovleniya obrazovatel'noy deyatel'nosti [Cross-multidimensional spaces and environments as factors of innovative renewal of educational activities]. Chelovek i obrazovanie [Man and Education]. 2020, I. 1, pp. 30-38.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Попов А.А., Проскуровская И.Д., Султанова А.В. География человеческих перспектив. Образовательные технологии нового поколения. - М. : Стратег.RU, 2006. - 380 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Popov A.A., Proskurovskaya I.D., Sultanova A.V. Geografiya chelovecheskikh perspektiv. Obrazovatel'nye tekhnologii novogo pokoleniya [The geography of human perspectives. New generation educational technologies]. Moscow: Strateg.RU Publ., 2006. 380 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Попов А.А., Проскуровская И.Д., Рожкова Е.С. Постановка сквозных компетенций населения как стратегия позиционирования в социальной политике России // Вестник Томского государственного университета. - 2007. - № 303. - С. 32-34.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Popov A.A., Proskurovskaya I.D., Rozhkova E.S. Postanovka skvoznykh kompetentsiy naseleniya kak strategiya pozitsionirovaniya v sotsial'noy politike Rossii [Statement of cross-cutting competences of the population as a positioning strategy in the social policy of Russia]. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of the Tomsk State University]. 2007, I. 303, pp. 32-34.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federatsii ot 7 maya 2018 g. № 204 «O natsional'nykh tselyakh i strategicheskikh zadachakh razvitiya Rossiyskoy Federatsii na period do 2024 goda» [Decree of the President of the Russian Federation of May 7, 2018 No. 204 &quot;On national goals and strategic objectives of the development of the Russian Federation for the period up to 2024&quot;].</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра. Предварительные выводы международного доклада о тенденциях трансформации школьного образования / И.Д. Фрумин, М.С. Добрякова, К.А. Баранников, И.М. Реморенко ; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. - М.: НИУ ВШЭ, 2018. - 28 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Frumin I.D., Dobryakova M.S., Barannikov K.A., Remorenko I.M. Universal'nye kompetentnosti i novaya gramotnost': chemu uchit' segodnya dlya uspekha zavtra. Predvaritel'nye vyvody mezhdunarodnogo doklada o tendentsiyakh transformatsii shkol'nogo obrazovaniya [Universal competences and new literacy: what to teach today for tomorrow's success. Preliminary conclusions of the international report on the trends in the transformation of school education]. Natsional'nyy issledovatel'skiy universitet «Vysshaya shkola ekonomiki», Institut obrazovaniya [National Research University Higher School of Economics, Institute of Education]. Moscow: NIU VShE Publ., 2018. 28 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Атлас новых профессий [Электронный ресурс]. - URL: http://atlas100.ru/ (дата обращения: 18.05.2021)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Atlas novykh professiy [Atlas of new professions]. Available at: http://atlas100.ru/ (accessed 18 May 2021).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Навыки будущего. Что нужно знать и уметь в новом сложном мире [Электронный ресурс]. - URL: navyki-budushhego-chto-nuzhno-znat-i-umet-v-novom-slozhnom-mire.pdf (spkurdyumov.ru)</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Navyki budushchego. Chto nuzhno znat' i umet' v novom slozhnom mire [Skills of the future. What you need to know and be able to in a new complex world]. Available at: navyki-budushhego-chto-nuzhno-znat-i-umet-v-novom-slozhnom-mire.pdf (spkurdyumov.ru)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
