Primary Education Primary Education Начальное образование 1998-0728 47868 10.12737/1998-0728-2021-9-6-16-20 Обсуждаем проблему Discussing a problem Обсуждаем проблему Formation of Educational Independence of Primary Schoolchildren by Means of Project Tasks Формирование учебной самостоятельности младших школьников средствами проектных задач https://orcid.org/0000-0001-7272-4209 Аксючиц С. А. Aksyuchic Svetlana Aleksandrovna asa1964@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Панова А. П. Panova A. P. Московский педагогический государственный университет Moscow State Pedagogical University МПГУ Россия Moscow Pedagogical State University Russian Federation 28 12 2021 28 12 2021 9 6 16 20 20 12 2021 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/47868/view

В статье раскрывается сущность понятия «учебная самостоятельность», которая стала предметом изучения еще в XIX в. и остается одной из наиболее актуальных проблем современного образования. Определены основные критерии ее формирования. Рассматривается подходы к формированию учебной самостоятельности у младших школьников. Обосновывается идея о том, что проектная задача является эффективным средством развития учебной самостоятельности учащихся. Приводятся конкретные примеры заданий по решению проектных задач с целью развития учебной самостоятельности младших школьников.

The article reveals the essence of the concept of “educational independence”, which became a subject of study back in the 19th century. and remains one of the most pressing problems of modern education. The main criteria for its formation have been determined. Approaches to the formation of educational independence in younger students are considered. The idea is substantiated that the project task is an effective means of developing the educational independence of students. Specific examples of assignments for solving design problems with the aim of developing educational independence of primary schoolchildren are given.

 младший школьник; учебная самостоятельность; критерии учебной самостоятельности; средства формирования и развития учебной самостоятельности; особенности использования проектной деятельности в начальной школе; проектные задачи как прообраз метода проектов; примеры учебных заданий junior schoolchild; educational independence; criteria for educational independence; means of formation and development of educational independence; features of the use of project activities in primary school; design tasks as a prototype of the project method; examples of educational tasks

Аксючиц С.А. Познавательная активность младших школьников в процессе решения проектных задач. - Калуга: ИП Стрельцов И.А. (Изд-во «Эйдос»), 2017. - 178 с. Aksyuchits S.A. Poznavatel'naya aktivnost' mladshikh shkol'nikov v protsesse resheniya proektnykh zadach [Cognitive activity of junior schoolchildren in the process of solving design problems]. Kaluga: IP Strel'tsov I.A. Publ., «Eydos» Publ., 2017. 178 p. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.: Педагогика, 1986. - 210 с. Davydov V.V. Problemy razvivayushchego obucheniya [Developmental learning problems]. Moscow: Pedagogika Publ., 1986. 210 p. Землянская Е.Н. Учебные проекты в развивающем образовании: методическое пособие. - М.: Изд-во Московского педагогического государственного университета, 2017. - 74 с. Zemlyanskaya E.N. Uchebnye proekty v razvivayushchem obrazovanii [Educational projects in developing education]. Moscow: Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet Publ., 2017. 74 p. Ивошина Т.Г., Шварева Л.В. Формирование учебной самостоятельности школьников. История проблемы // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. - 2011. - № 24. - С. 945-950. Ivoshina T.G., Shvareva L.V. Formirovanie uchebnoy samostoyatel'nosti shkol'nikov. Istoriya problemy [Formation of educational independence of schoolchildren. History of the problem]. Izvestiya PGPU im. V.G. Belinskogo [Izvestia PGPU im. V.G. Belinsky]. 2011, I. 24, pp. 945-950. Косикова С.В. О сущности учебной самостоятельности школьников и уровнях её развития // Проблемы современного образования. - 2018. - № 4. - С. 143-150. Kosikova S.V. O sushchnosti uchebnoy samostoyatel'nosti shkol'nikov i urovnyakh ee razvitiya [On the essence of educational independence of schoolchildren and the levels of its development]. Problemy sovremennogo obrazovaniya [Problems of modern education]. 2018, I. 4, pp. 143-150. Лебедева К.С. Зарубежный опыт исследования учебной и образовательной самостоятельности // Научный диалог. - 2016. - № 2 (50). - С. 374-382. Lebedeva K.S. Zarubezhnyy opyt issledovaniya uchebnoy i obrazovatel'noy samostoyatel'nosti [Foreign experience in the study of educational and educational independence]. Nauchnyy dialog [Scientific dialogue]. 2016, I. 2 (50), pp. 374-382. Мандель Б.Р. Основы проектной деятельности: учебное пособие для обучающихся в системе СПО. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2018. - 293 с. Mandel' B.R. Osnovy proektnoy deyatel'nosti [Fundamentals of project activity]. Moscow; Berlin: Direkt-Media Publ., 2018. 293 p. Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя / под ред. А.Б. Воронцова. - М.: Просвещение, 2010. - 176 с. Proektnye zadachi v nachal'noy shkole [Design tasks in elementary school]. Moscow: Prosveshchenie Publ., 2010. 176 p. Рыдзе О.А. Учебная самостоятельность младшего школьника: пути развития // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 45-51. Rydze O.A. Uchebnaya samostoyatel'nost' mladshego shkol'nika: puti razvitiya [Educational independence of primary schoolchildren: ways of development]. Nachal'naya shkola [Primary school]. 2017, I. 9, pp. 45-51. Фадеева М.В., Павкова И.А. Проектная деятельность как средство формирования представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста // Евразийское научное объединение. - 2020. - № 10-7(68). - С. 555-557. Fadeeva M.V., Pavkova I.A. Proektnaya deyatel'nost' kak sredstvo formirovaniya predstavleniy o sem'e u detey starshego doshkol'nogo vozrasta [Project activity as a means of forming ideas about the family in older preschool children]. Evraziyskoe nauchnoe ob"edinenie [Eurasian Scientific Association]. 2020, I. 10-7(68), pp. 555-557. Цукерман Г.А., Венгер А.Л. Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования // Психологическая наука и образование. - 2010. - Т. 15, № 4. - С. 77-90. Tsukerman G.A., Venger A.L. Razvitie uchebnoy samostoyatel'nosti sredstvami shkol'nogo obrazovaniya [Development of educational independence by means of school education]. Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie [Psychological science and education]. 2010, V. 15, I. 4, pp. 77-90. Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. - М.: Знание, 1974. - 315 с. El'konin D.B. Psikhologiya obucheniya mladshego shkol'nika [The psychology of teaching a younger student]. Moscow: Znanie Publ., 1974. 315 p.