доктор педагогических наук;кандидат филологических наук;
doctor of pedagogical sciences;candidate of philological sciences;
В статье освещается методологическая связь филологии и миссиональной герменевтики в коммуникативном и онтологическом аспектах. Цель. Раскрытие онтологических основ коммуникации, осуществляемой через сакральные и художественные тексты в историко-культурном, эстетическом и богословском контексте. Методология, методы и методики. В ходе исследования используются общенаучные и конкретно-научные методы, применяются системно-обзорный, контекстно-герменевтический, духовно-экзистенциальный и полипарадимальный подход. Научная новизна. Научная новизна исследования состоит в обосновании синтеза и принципиальной взаимообусловленности коммуникативного («технического») и онтологического (субстанционального) аспектов, «интерпретации» и «понимания», «метода» и «истины» на основе «благой вести», личного усвоение смысла текста как обращенного к читателю Слова. Практическая значимость. Исследование создает предпосылки для совершенствования методики и технологии филологического, риторического, лингвостилистического и функционально-коммуникативного анализа текста.
The article highlights the methodological connection between philology and mission hermeneutics in communicative and ontological aspects. Goal. Disclosure of the ontological foundations of communication carried out through sacred and artistic texts in a historical, cultural, aesthetic and theological context. Methodology, methods and techniques. In the course of the research, general scientific and specific scientific methods are used, a system-overview, contextual-hermeneutic, spiritual-existential and polyparadimal approach are applied. Scientific novelty. The scientific novelty of the research consists in substantiating the synthesis and fundamental interdependence of the communicative ("technical") and ontological (substantive) aspects, "interpretation" and "understanding", "method" and "truth" based on the "good news", personal assimilation of the meaning of the text as a Word addressed to the reader. Practical significance. The research creates prerequisites for improving the methodology and technology of philological, rhetorical, linguo-stylistic and functional-communicative analysis of the text.