Journal of Pedagogical Studies

Журнал педагогических исследований

2500-3305 2500-3305

57331

Общая педагогика, история педагогики и образования

General pedagogy, history of pedagogy and education

Общая педагогика, история педагогики и образования

"Point of Growth" as a resource for the formation of modern digital competencies of students and teachers

«Точка роста» как ресурс формирования современных цифровых компетенций у обучающихся и педагогов

Маймусов

П. В.

Maymusov

P. V.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33» г. Калуги Калуга Россия MBOU "Secondary School No. 33" Kaluga Kaluga Russian Federation

27 02 2023

7 6 33 36 16 12 2022 19 12 2022

https://zh-szf.ru/en/nauka/article/57331/view

В статье представлены идеи по организации познавательный активности детей с использованием цифровых технологий, показана значимость формирования цифровых компетенций не только у учащихся, но и у педагогов. Для реализации задач использовались ресурсы специально оборудованного пространства «Точка роста».

The article presents ideas for organizing the cognitive activity of children using digital technologies, shows the importance of the formation of digital competencies not only among students, but also among teachers. To implement the tasks, the resources of a specially equipped space Growth Point were used.

точка роста 3-d моделирование индекс цифровой грамотности цифровизация школьной среды современная школа виртуальное пространство как образующая среда

growth point 3-d modeling digital literacy index digitalization of the school envi-ronment modern school virtual space as a forming environment

Буданцев Д.В. Цифровизация в сфере образования: обзор российских научных публикаций // Молодой ученый. - 2020. - № 27 (317). - С. 120-127.

Budancev D.V. Cifrovizaciya v sfere obrazovaniya: obzor rossiyskih nauchnyh publikaciy // Molodoy uchenyy. - 2020. - № 27 (317). - S. 120-127.

Дидактическая концепция цифрового профессионального образования и обучения / П.Н. Биленко, В.И. Блинов, М.В. Дулинов, Е.Ю. Есенина, А.М. Кондаков, И.С. Сергеев; под науч. ред. В.И. Блинова - 2020. - 98 с.

Didakticheskaya koncepciya cifrovogo professional'nogo obrazovaniya i obucheniya / P.N. Bilenko, V.I. Blinov, M.V. Dulinov, E.Yu. Esenina, A.M. Kondakov, I.S. Sergeev; pod nauch. red. V.I. Blinova - 2020. - 98 s.

Иванов Н.Г., Иванова И.В. Единая информационно-образовательная система: новый подход к реализации психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся внешкольных учреждений // Нижегородское образование. - 2012, №3. - С.142-149.

Ivanov N.G., Ivanova I.V. Edinaya informacionno-obrazovatel'naya sistema: novyy podhod k realizacii psihologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya samorazvitiya obuchayuschihsya vneshkol'nyh uchrezhdeniy // Nizhegorodskoe obrazovanie. - 2012, №3. - S.142-149.

Иванова И.В. Всероссийская научно-практическая конференция «Дополнительное образование детей - пространство саморазвития личности» // Журнал педагогических исследований. - 2020.-Т.5. - №6. - С.3-7.

Ivanova I.V. Vserossiyskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya «Dopolnitel'noe obrazovanie detey - prostranstvo samorazvitiya lichnosti» // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020.-T.5. - №6. - S.3-7.

Иванова И.В. II Всероссийская научно-практическая конференция «Дополнительное образование детей - пространство саморазвития личности» // Журнал педагогических исследований.- 2021.-Т.6. - №6.- С.3-9.

Ivanova I.V. II Vserossiyskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya «Dopolnitel'noe obrazovanie detey - prostranstvo samorazvitiya lichnosti» // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy.- 2021.-T.6. - №6.- S.3-9.

Карева А.А., Усманова Г.М., Жилякова Е.Н. Медийная среда в дополнительном образовании как инструмент социализации обучающихся // Журнал педагогических исследований. - 2020. - Т.5. - № 6. - С. 65-70.

Kareva A.A., Usmanova G.M., Zhilyakova E.N. Mediynaya sreda v dopolnitel'nom obrazovanii kak instrument socializacii obuchayuschihsya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 6. - S. 65-70.

Михайлова А.И., Крежевских О.В. Использование цифровых технологий в дополнительном образовании при ознакомлении дошкольников с природой Зауралья // Журнал педагогических исследований. - 2020. - Т.5. - № 6. - С. 49-64.

Mihaylova A.I., Krezhevskih O.V. Ispol'zovanie cifrovyh tehnologiy v dopolnitel'nom obrazovanii pri oznakomlenii doshkol'nikov s prirodoy Zaural'ya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 6. - S. 49-64.

Рожков М.И., Иванова И.В. Коллектив и межличностные отношения современных детей // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2022. - Т. 28. - № 2. - С. 5-11. DOI: 10.34216/2073-1426-2022-28-2-5-11.

Rozhkov M.I., Ivanova I.V. Kollektiv i mezhlichnostnye otnosheniya sovremennyh detey // Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Pedagogika. Psihologiya. Sociokinetika. - 2022. - T. 28. - № 2. - S. 5-11. DOI: 10.34216/2073-1426-2022-28-2-5-11.

Ткачева О.С. Использование педагогом информационных площадок в сети Интернет для активизации самообразования учащихся по дополнительным программам обучения // Журнал педагогических исследований. - 2022. - Т.7. - № 4. - С. 73-77.

Tkacheva O.S. Ispol'zovanie pedagogom informacionnyh ploschadok v seti Internet dlya aktivizacii samoobrazovaniya uchaschihsya po dopolnitel'nym programmam obucheniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T.7. - № 4. - S. 73-77.

10.

Трошкина И.В. Использование цифровых решений для организации проектной деятельности учащихся // Журнал педагогических исследований. - 2020. - Т.5. - № 6. - С. 23-28.

Troshkina I.V. Ispol'zovanie cifrovyh resheniy dlya organizacii proektnoy deyatel'nosti uchaschihsya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 6. - S. 23-28.

11.

Фадеева С.Д. Программирование как основа развития алгоритмического мышления и саморазвития личности // Журнал педагогических исследований. - 2020. - Т.5. - № 6. - С. 29-32.

Fadeeva S.D. Programmirovanie kak osnova razvitiya algoritmicheskogo myshleniya i samorazvitiya lichnosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 6. - S. 29-32.