Journal of Pedagogical Studies

Журнал педагогических исследований

2500-3305 2500-3305

57664

Педагогическая психология

School conflicts: causes and solutions

Школьные конфликты: причины возникновения и способы решения

Трошин

И. С.

Troshin

I. S.

Калужский государственный университет имени К. Э. Циолковского Kaluga State University named after K.E. Tsiolkovsky

13 03 2023

8 1 92 100 13 03 2023

https://zh-szf.ru/en/nauka/article/57664/view

В статье рассматриваются причины возникновения и способы решения школьных конфликтов на основе материалов опроса школьников 10-11-х классов МКОУ СОШ №1 г. Козельска, проведенного в 2021 г. Изучаются причины возникновения конфликтов, выясняются какие из форм конфликтов преобладают в школьной среде, раскрывается сущность конфликта на основе проведённого опроса.

The article discusses the causes and ways to resolve school conflicts based on a survey of schoolchildren in grades 10-11 of the MKOU secondary school No. 1 in Kozelsk, conducted in 2021. The causes of conflicts are studied, which forms of conflicts prevail in the school environment, the essence of the conflict is revealed on the basis of the survey.

молодёжь конфликт поведение опрос

youth conflict behavior survey

Андреев В.И. Основы педагогической конфликтологии. - М., 1995. -342 с.

Andreev V.I. Osnovy pedagogicheskoy konfliktologii. - M., 1995. -342 s.

Бабосов Е.М. Конфликтология: Учеб. пособие для студентов. -Мн.: ТетраСистемс, 2000. -487 с.

Babosov E.M. Konfliktologiya: Ucheb. posobie dlya studentov. -Mn.: TetraSistems, 2000. -487 s.

Блонский П.П. Курс педагогики. - М.: изд. 2, 1918. - 324 с.

Blonskiy P.P. Kurs pedagogiki. - M.: izd. 2, 1918. - 324 s.

Брофи Дж., Гуд Т. Отношения учителя и ученика, 1974. - 423 с.

Brofi Dzh., Gud T. Otnosheniya uchitelya i uchenika, 1974. - 423 s.

Воронин Г.Л. Конфликты в школе // Социс. 1994. № 3. -145 с.

Voronin G.L. Konflikty v shkole // Socis. 1994. № 3. -145 s.

Гришина В.Н. Психология конфликта. - СПб.: Издательство «Питер», 2000.- 478 с.

Grishina V.N. Psihologiya konflikta. - SPb.: Izdatel'stvo «Piter», 2000.- 478 s.

Иванова И.В. Психолого-педагогическое сопровождение как одно из средств управления качеством дополнительного образования детей и молодежи // Методист. -2011. - №2. - С.34-39.

Ivanova I.V. Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie kak odno iz sredstv upravleniya kachestvom dopolnitel'nogo obrazovaniya detey i molodezhi // Metodist. -2011. - №2. - S.34-39.

Иванова И.В. Рефлексивно-ценностный подход к организации педагогического сопровождения саморазвития подростков в дополнительном образовании // Журнал педагогических исследований. - 2020.-Т.5. - №5. - С.23-36.

Ivanova I.V. Refleksivno-cennostnyy podhod k organizacii pedagogicheskogo soprovozhdeniya samorazvitiya podrostkov v dopolnitel'nom obrazovanii // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020.-T.5. - №5. - S.23-36.

Иванова И.В., Власов Ю.А., Иванов Н.Г. Роль развития технического творчества в решении проблемы досуговой занятости и профилактики девиантного поведения современных подростков // Научные труды Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского. Серия: Гуманитарные науки. 2014. - Калуга: Изд-во КГУ имени К.Э. Циолковского, 2014.- С.546-550.

Ivanova I.V., Vlasov Yu.A., Ivanov N.G. Rol' razvitiya tehnicheskogo tvorchestva v reshenii problemy dosugovoy zanyatosti i profilaktiki deviantnogo povedeniya sovremennyh podrostkov // Nauchnye trudy Kaluzhskogo gosudarstvennogo universiteta imeni K.E. Ciolkovskogo. Seriya: Gumanitarnye nauki. 2014. - Kaluga: Izd-vo KGU imeni K.E. Ciolkovskogo, 2014.- S.546-550.

10.

Иванова И.В., Макарова В.А., Гурьева В.В. Профилактика конфликтов в молодёжной среде : учебное пособие.- М.: Русайнс, 2022. - 136 с.

Ivanova I.V., Makarova V.A., Gur'eva V.V. Profilaktika konfliktov v molodezhnoy srede : uchebnoe posobie.- M.: Rusayns, 2022. - 136 s.

11.

Майкова К.В. Педагогическое сопровождение саморазвития обучающихся в ходе моделирования и реализации социальных проектов // Журнал педагогических исследований. - 2021. - Т.6. - №2. - С. 26-30.

Maykova K.V. Pedagogicheskoe soprovozhdenie samorazvitiya obuchayuschihsya v hode modelirovaniya i realizacii social'nyh proektov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2021. - T.6. - №2. - S. 26-30.

12.

Рожков М.И., Иванова И.В. Рефлексивно-ценностный подход к педагогическому сопровождению саморазвития школьников // Педагогика. - 2020. - Т.84.- №8.- С. 63-72

Rozhkov M.I., Ivanova I.V. Refleksivno-cennostnyy podhod k pedagogicheskomu soprovozhdeniyu samorazvitiya shkol'nikov // Pedagogika. - 2020. - T.84.- №8.- S. 63-72

13.

Теоретические основания педагогического сопровождения саморазвития подростков: монография / И.В. Иванова, М.И. Рожков, Т.В. Машарова, Л.В. Байбородова, Т.В. Лушникова; под ред. И.В. Ивановой. - М.: КноРус, 2020. - 132 с.

Teoreticheskie osnovaniya pedagogicheskogo soprovozhdeniya samorazvitiya podrostkov: monografiya / I.V. Ivanova, M.I. Rozhkov, T.V. Masharova, L.V. Bayborodova, T.V. Lushnikova; pod red. I.V. Ivanovoy. - M.: KnoRus, 2020. - 132 s.

14.

Тихомирова Е. И. Субъектное саморазвитие личности в дополнительном образовании // Журнал педагогических исследований. - 2020. - Т.5. - №5. - С. 17-22.

Tihomirova E. I. Sub'ektnoe samorazvitie lichnosti v dopolnitel'nom obrazovanii // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - №5. - S. 17-22.