Journal of Pedagogical Studies Journal of Pedagogical Studies Журнал педагогических исследований 2500-3305 2500-3305 59201 Общая педагогика, история педагогики и образования General pedagogy, history of pedagogy and education Общая педагогика, история педагогики и образования The meaning of education in the process of creative development of a younger student Значение воспитания в процессе творческого развития младшего школьника Удрас А. Э. Udras A. E. Московский педагогический государственный университет Moscow State Pedagogical University 31 08 2023 31 08 2023 8 2 42 47 17 04 2023 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/59201/view

В статье описывается роль семьи и школы в процессе воспитания, значение воспитания в творческом развитии младшего школьника, особенности творческих способностей и детского творчества.

The article describes the role of family and school in the process of education, the importance of education in the creative development of a younger student, the peculiarities of creative abilities and children's creativity.

 воспитание творчество младшего школьника способности мотивация классный руководитель education creativity of a younger student abilities motivation class teacher

Айкина Л.П. Сущность и специфика творческих способностей младших школьников // МНКО. 2011. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-spetsifika-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.02.2023). Aykina L.P. Suschnost' i specifika tvorcheskih sposobnostey mladshih shkol'nikov // MNKO. 2011. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-spetsifika-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov (data obrascheniya: 15.02.2023). Баранов С.П. Педагогика. - М., 1987. Baranov S.P. Pedagogika. - M., 1987. Большаков А.В. Проблема определения творчества // Аналитика культурологии. 2007. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-opredeleniya-tvorchestva (дата обращения: 15.02.2023). Bol'shakov A.V. Problema opredeleniya tvorchestva // Analitika kul'turologii. 2007. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-opredeleniya-tvorchestva (data obrascheniya: 15.02.2023). Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. - СПб.: СОЮЗ, 1997. Vygotskiy L. S. Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste. - SPb.: SOYuZ, 1997. Жаворонкова Ю.М., Кильмасова И.А. Роль классного руководителя в формировании личности школьников // Санкт-Петербургский образовательный вестник. 2016. №3 (3). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-klassnogo-rukovoditelya-v-formirovanii-lichnosti-shkolnikov (дата обращения: 15.02.2023). Zhavoronkova Yu.M., Kil'masova I.A. Rol' klassnogo rukovoditelya v formirovanii lichnosti shkol'nikov // Sankt-Peterburgskiy obrazovatel'nyy vestnik. 2016. №3 (3). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-klassnogo-rukovoditelya-v-formirovanii-lichnosti-shkolnikov (data obrascheniya: 15.02.2023). Исламова Э.С., Разливинских И.Н. Использование методов ТРИЗ-технологии на уроках математики в начальных классах // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2017. №1 (33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-metodov-triz-tehnologii-na-urokah-matematiki-v-nachalnyh-klassah (дата обращения: 15.02.2023). Islamova E.S., Razlivinskih I.N. Ispol'zovanie metodov TRIZ-tehnologii na urokah matematiki v nachal'nyh klassah // Vestnik Shadrinskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. 2017. №1 (33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-metodov-triz-tehnologii-na-urokah-matematiki-v-nachalnyh-klassah (data obrascheniya: 15.02.2023). Калашников М.М. К вопросу о сущности понятия способностей в педагогике и психологии // Вестник БГУ. 2014. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-suschnosti-ponyatiya-sposobnostey-v-pedagogike-i-psihologii (дата обращения: 15.02.2023). Kalashnikov M.M. K voprosu o suschnosti ponyatiya sposobnostey v pedagogike i psihologii // Vestnik BGU. 2014. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-suschnosti-ponyatiya-sposobnostey-v-pedagogike-i-psihologii (data obrascheniya: 15.02.2023). Кокорина Е.А. Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста // Скиф. 2022. №1 (65). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskogo-voobrazheniya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 15.02.2023). Kokorina E.A. Razvitie tvorcheskogo voobrazheniya detey starshego doshkol'nogo vozrasta // Skif. 2022. №1 (65). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskogo-voobrazheniya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (data obrascheniya: 15.02.2023). Кондратьева Н.В. Сущность понятия «Творческие способности» // Концепт. 2015. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-ponyatiya-tvorcheskie-sposobnosti (дата обращения: 15.02.2023). Kondrat'eva N.V. Suschnost' ponyatiya «Tvorcheskie sposobnosti» // Koncept. 2015. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-ponyatiya-tvorcheskie-sposobnosti (data obrascheniya: 15.02.2023). Остякова Г.В., Ковязина И.В. Деятельность классного руководителя в современных условиях: проблемы и пути преодоления // Современное педагогическое образование. 2020. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnost-klassnogo-rukovoditelya-v-sovremennyh-usloviyah-problemy-i-puti-preodoleniya (дата обращения: 15.02.2023). Ostyakova G.V., Kovyazina I.V. Deyatel'nost' klassnogo rukovoditelya v sovremennyh usloviyah: problemy i puti preodoleniya // Sovremennoe pedagogicheskoe obrazovanie. 2020. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnost-klassnogo-rukovoditelya-v-sovremennyh-usloviyah-problemy-i-puti-preodoleniya (data obrascheniya: 15.02.2023). Педагогика: Учебник / Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева и др.; Под ред. Л. П. Крившенко. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. Pedagogika: Uchebnik / L. P. Krivshenko, M. E. Vayndorf-Sysoeva i dr.; Pod red. L. P. Krivshenko. - M.: TK Velbi, Izd-vo Prospekt, 2004. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 02.07.2021) [Электронный ресурс] - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_34683/ Semeynyy kodeks Rossiyskoy Federacii ot 29.12.1995 N 223-FZ (red. ot 02.07.2021) [Elektronnyy resurs] - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_34683/ ФГОС начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373, с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 г. « 1241, от 29 декабря 2014 г. № 1643, от 31 декабря 2015 г. № 1576 и приказом Министерства просвещения РФ от 11 декабря 2020 г. № 712. FGOS nachal'nogo obschego obrazovaniya, utverzhdennyy prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federacii ot 6 oktyabrya 2009 g. № 373, s izmeneniyami, vnesennymi prikazami Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 26 noyabrya 2010 g. « 1241, ot 29 dekabrya 2014 g. № 1643, ot 31 dekabrya 2015 g. № 1576 i prikazom Ministerstva prosvescheniya RF ot 11 dekabrya 2020 g. № 712. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (с изменениями на 24 сентября 2022 года). Federal'nyy zakon "Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federacii" ot 29.12.2012 N 273-FZ (s izmeneniyami na 24 sentyabrya 2022 goda). Шадриков В.Д. Деятельность и способности. - М.: Логос, 1994. 320 с. Shadrikov V.D. Deyatel'nost' i sposobnosti. - M.: Logos, 1994. 320 s.