кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В центре внимания статьи проблема выбора оптимальной стратегии развития системы пунктов выдачи интернет-заказов в условиях динамики платежеспособного спроса и конкуренции интернет-магазинов на рынок сбыта товаров повседневного спроса. Построена игровая модель ситуации выбора стратегии развития системы пунктов выдачи базового уровня, позволяющая количественно оценить полезность каждой из стратегий в соответствии с возможными значениями числа заказов и величины среднего чека. С математической точки зрения построенная игровая модель относится к классу игр с обобщенным игроком «Природой». Проведено исследование игровой модели выбора стратегии развития системы пунктов выдачи заказов интернет-магазинов на основе нескольких критериев, применяемых в информационных ситуациях полной неопределенности. Полученные результаты игрового моделирования получили содержательную интерпретацию в терминах рассматриваемой экономической ситуации. С методической точки зрения построенная игровая модель может быть использована как новый компонент содержания прикладной математической подготовки выпускника экономического университета.
The article focuses on the problem of choosing the optimal strategy for the development of the system of Internet order pick–up points in the context of the dynamics of solvent demand and competition of Internet stores for the market of consumer goods. A game model of the situation of choosing a strategy for the development of a system of base-level delivery points is constructed, which allows quantifying the usefulness of each of the strategies in accordance with the possible values of the number of orders and the value of the average check. From a mathematical point of view, the constructed game model belongs to the class of games with a generalized player «Nature». A study of the game model of choosing a strategy for the development of the system of order pick-up points of Internet stores based on the use of several criteria used in information situations of complete uncertainty. The obtained results of game modeling have received a meaningful interpretation in terms of the economic situation under consideration. From a methodological point of view, the constructed game model can be used as a new component of the content of applied mathematical training of a graduate of the University of Economics.