<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Pedagogical Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Pedagogical Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3305</issn>
   <issn publication-format="online">2500-3305</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">69902</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Коррекционная педагогика</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Correctional pedagogy</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Коррекционная педагогика</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Development of communication skills in adolescents with mental retardation in extracurricular activitiesH�뵄</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Развитие коммуникативных навыков у подростков с умственной отсталостью на внеклассных занятиях</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ухина</surname>
       <given-names>Н. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Uhina</surname>
       <given-names>Natal'ya Aleksandrovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>nataliukhina@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-09-06T12:54:10+03:00">
    <day>06</day>
    <month>09</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-09-06T12:54:10+03:00">
    <day>06</day>
    <month>09</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>8</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>86</fpage>
   <lpage>91</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-07-06T00:00:00+03:00">
     <day>06</day>
     <month>07</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-07-20T00:00:00+03:00">
     <day>20</day>
     <month>07</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/69902/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/69902/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматривается проблема развития коммуникативных навыков у подростков с интеллектуальной недостаточностью. Представлены данные об особенностях формирования коммуникативных навыков у подростков с умственной отсталостью. Описывается содержание коррекционных занятий по формированию коммуникативных навыков при проведении внеклассных мероприятий.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article deals with the problem of the development of communication skills in adolescents with intellectual disabilities. The data on the peculiarities of the formation of communication skills in adolescents with mental retardation are presented. The content of remedial classes on the formation of communication skills during extracurricular activities is described.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>коммуникативные навыки</kwd>
    <kwd>общение</kwd>
    <kwd>развитие коммуникативных навыков</kwd>
    <kwd>подростки с интеллектуальными нарушениями</kwd>
    <kwd>внеклассные занятия</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>communication skills</kwd>
    <kwd>communication</kwd>
    <kwd>development of communication skills</kwd>
    <kwd>adolescents with intellectual disabilities</kwd>
    <kwd>extracurricular activities</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.; под ред. А.Г. Асмолова. - М.: Просвещение, 2008. - 151 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Asmolov A.G., Burmenskaya G.V., Volodarskaya I.A. i dr. Kak proektirovat' universal'nye uchebnye deystviya v nachal'noy shkole: ot deystviya k mysli: posobie dlya uchitelya / A.G. Asmolov, G.V. Burmenskaya, I.A. Volodarskaya i dr.; pod red. A.G. Asmolova. - M.: Prosveschenie, 2008. - 151 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Баблумова М.Е. Коррекционно-педагогическая работа по формированию коммуникативных умений у дошкольников с умеренной умственной отсталостью: Автореферат дис. ... канд. пед. наук. - Москва, 2014. - 22 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bablumova M.E. Korrekcionno-pedagogicheskaya rabota po formirovaniyu kommunikativnyh umeniy u doshkol'nikov s umerennoy umstvennoy otstalost'yu: Avtoreferat dis. ... kand. ped. nauk. - Moskva, 2014. - 22 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дёмочко Е. С. Развитие у подростков с лёгкой степенью умственной отсталости коммуникативных навыков посредством игр-драматизаций на воспитательных занятиях / Е. С. Дёмочко // Педагогическое мастерство: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2015 г.). - М.: Буки-Веди, 2015. - С. 183-185.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Demochko E. S. Razvitie u podrostkov s legkoy stepen'yu umstvennoy otstalosti kommunikativnyh navykov posredstvom igr-dramatizaciy na vospitatel'nyh zanyatiyah / E. S. Demochko // Pedagogicheskoe masterstvo: materialy VII Mezhdunar. nauch. konf. (g. Moskva, noyabr' 2015 g.). - M.: Buki-Vedi, 2015. - S. 183-185.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Изучение универсальных учебных действий младших школьников: метод. рекомендации для педагогов-психологов, учителей нач. классов, зам. директоров общеобр. школ по нач. образ. / авт.-сост. Е. Г. Еделева (отв. ред.), В. Ю. Еремина, Н. А. Еременко, О. В. Шилова. - Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2013. - 186 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Izuchenie universal'nyh uchebnyh deystviy mladshih shkol'nikov: metod. rekomendacii dlya pedagogov-psihologov, uchiteley nach. klassov, zam. direktorov obscheobr. shkol po nach. obraz. / avt.-sost. E. G. Edeleva (otv. red.), V. Yu. Eremina, N. A. Eremenko, O. V. Shilova. - N. Novgorod: Nizhegorodskiy institut razvitiya obrazovaniya, 2013. - 186 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Краева И. В., Бетанова С.С. Развитие социально-коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальными нарушениями средствами командной спортивной игры / И. В. Краева, С.С. Бетанова // Актуальные вопросы научной и научно-педагогической деятельности молодых учёных сборник научных трудов III Всероссийской заочной научно-практической конференции. / Под общ. ред. Е.А. Певцовой. - М.: Московский государственный областной университет, 2016. - С. 129-133.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kraeva I. V., Betanova S.S. Razvitie social'no-kommunikativnoy kompetentnosti u detey s intellektual'nymi narusheniyami sredstvami komandnoy sportivnoy igry / I. V. Kraeva, S.S. Betanova // Aktual'nye voprosy nauchnoy i nauchno-pedagogicheskoy deyatel'nosti molodyh uchenyh sbornik nauchnyh trudov III Vserossiyskoy zaochnoy nauchno-prakticheskoy konferencii. / Pod obsch. red. E.A. Pevcovoy. - M.: Moskovskiy gosudarstvennyy oblastnoy universitet, 2016. - S. 129-133.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Петрова В. Г, Белякова И. В. Психология умственно отсталых школьников: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. Заведений / В. Г. Петрова, И. В. Белякова. -  М.: Академия, 2002. - 160 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Petrova V. G, Belyakova I. V. Psihologiya umstvenno otstalyh shkol'nikov: ucheb. posobie dlya studentov vyssh. ped. ucheb. Zavedeniy / V. G. Petrova, I. V. Belyakova. -  M.: Akademiya, 2002. - 160 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пирогова А.В., Зарипова Г.Х. Теоретические аспекты развития речевых умений младших школьников / А.В. Пирогова, Г.Х. Зарипова // 17 региональная студенческая научная конференция Нижневартовского государственного университета. - Нижневартовск, 2015. - С. 360-363.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pirogova A.V., Zaripova G.H. Teoreticheskie aspekty razvitiya rechevyh umeniy mladshih shkol'nikov / A.V. Pirogova, G.H. Zaripova // 17 regional'naya studencheskaya nauchnaya konferenciya Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta. - Nizhnevartovsk, 2015. - S. 360-363.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Психология лиц с умственной отсталостью: Уч. - метод. пособие / Сост. Е.А. Калмыкова. - Курск: Курск. гос. ун-т, 2007. - 121 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Psihologiya lic s umstvennoy otstalost'yu: Uch. - metod. posobie / Sost. E.A. Kalmykova. - Kursk: Kursk. gos. un-t, 2007. - 121 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Птушенко Р.С.  Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью с помощью применения метода групповой работы на уроках в школе / Р.С. Птушенко // Специальное образование. - 2017. - №6. - C.165-169.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ptushenko R.S.  Formirovanie kommunikativnyh uchebnyh deystviy u obuchayuschihsya s umstvennoy otstalost'yu s pomosch'yu primeneniya metoda gruppovoy raboty na urokah v shkole / R.S. Ptushenko // Special'noe obrazovanie. - 2017. - №6. - C.165-169.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рассоха В. С. Развитие коммуникативных способностей подростков в условиях детского стационара / В. С. Рассоха // Психология: традиции и инновации: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Самара, март 2018 г.). - Самара: ООО &quot;Издательство АСГАРД&quot;, 2018. - С. 43-49.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rassoha V. S. Razvitie kommunikativnyh sposobnostey podrostkov v usloviyah detskogo stacionara / V. S. Rassoha // Psihologiya: tradicii i innovacii: materialy III Mezhdunar. nauch. konf. (g. Samara, mart 2018 g.). - Samara: OOO &quot;Izdatel'stvo ASGARD&quot;, 2018. - S. 43-49.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Е. О.  Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 158 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Smirnova E. O.  Mezhlichnostnye otnosheniya doshkol'nikov: diagnostika, problemy, korrekciya / E. O. Smirnova, V. M. Holmogorova. - M.: VLADOS, 2005. - 158 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Стуколкина Г.П. Восприятие художественного текста младшими школьниками на основе технологии развивающего обучения / Г.П. Стуколкина // Материалы Всероссийской студенческой научной конференции, посвященной 30-летию факультета педагогики и психологии РГУ имени С.А. Есенина.  - Рязань: РГУ имени С.А. Есенина, 2017. - С. 180 - 185.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stukolkina G.P. Vospriyatie hudozhestvennogo teksta mladshimi shkol'nikami na osnove tehnologii razvivayuschego obucheniya / G.P. Stukolkina // Materialy Vserossiyskoy studencheskoy nauchnoy konferencii, posvyaschennoy 30-letiyu fakul'teta pedagogiki i psihologii RGU imeni S.A. Esenina.  - Ryazan': RGU imeni S.A. Esenina, 2017. - S. 180 - 185.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ухина Н.А., Карюгина А.И. Модель формирования коммуникативных навыков у подростков с интеллектуальными нарушениями в процессе внеурочной деятельности / Н.А. Ухина, А.И. Карюгина // Экономика и управление: проблемы, решения. - 2022. - Т. 4. № 10 (130). - С. 129-133.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Uhina N.A., Karyugina A.I. Model' formirovaniya kommunikativnyh navykov u podrostkov s intellektual'nymi narusheniyami v processe vneurochnoy deyatel'nosti / N.A. Uhina, A.I. Karyugina // Ekonomika i upravlenie: problemy, resheniya. - 2022. - T. 4. № 10 (130). - S. 129-133.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Якубовская Э. В. Особенности речевого развития учащихся 1 класса / Э. В. Якубовская // Обучение и воспитание умственно отсталого ребенка: межвуз. сб. науч. тр.; МГПИ им. В. И. Ленина / под ред. М. Н. Перовой. - М.: Просвещение, 1987. - С. 15 - 26</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yakubovskaya E. V. Osobennosti rechevogo razvitiya uchaschihsya 1 klassa / E. V. Yakubovskaya // Obuchenie i vospitanie umstvenno otstalogo rebenka: mezhvuz. sb. nauch. tr.; MGPI im. V. I. Lenina / pod red. M. N. Perovoy. - M.: Prosveschenie, 1987. - S. 15 - 26</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
