Journal of Pedagogical Studies Journal of Pedagogical Studies Журнал педагогических исследований 2500-3305 2500-3305 70141 10.12737/2500-3305-2023-8-5-131-144 Теория и методика обучения и воспитания Theory and methodology of training and education Теория и методика обучения и воспитания One of the ways to teach robotics using the Mobile Quantorium Один из способов обучения робототехнике на базе Мобильного «Кванториума» https://orcid.org/0000-0002-9146-397X Зубрилин А. А. Zubrilin Andrej Anatol'evich azubrilin@mail.ru

кандидат философских наук;

candidate of philosophical sciences;

 Бикеева И. В. Bikeeva I. V. irina.bikeeva@mail.ru Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева M.E. Evsevyeva Mordovia State Pedagogical Institute ГБОДОРМ «РЦДОД» Саранск Россия Republican Center for Additional Education of Children Saransk Russian Federation 30 12 2023 30 12 2023 8 5 131 144 15 09 2023 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/70141/view

В статье аргументируется важность дополнительного образования подростков в области технического творчества. Акцент делается на Центры дополнительного образования, в частности, на Детские технопарки «Кванториумы». Дается разработка дополнительной общеобразовательной программы «Робототехника LEGO Mindstorms EV3 в Мобильном технопарке», которая в объеме 16 часов реализуется в ГБОДОРМ «РЦДОД», г. Саранск. Описываются цель и задачи данной программы, тематическое планирование, раскрывается содержание, которым должны овладеть слушатели, приводятся задания для входного (опрос), текущего (лабораторные работы), промежуточного (тест, проектные работы) и итогового контроля (проект). Приводятся результаты апробации программы в различных районах Республики Мордовия. Делается вывод, что разработанные учебные материалы способны помочь освоить подросткам азы робототехники, подтолкнуть их к выбору профессии робототехника, показать важность робототехники.

The article argues for the importance of additional education for adolescents in the field of technical creativity. The emphasis is on Continuing Education Centers, in particular on Children's Technology Parks “Quantoriums”. The development of an additional general educational program “LEGO Mindstorms EV3 Robotics in the Mobile Technopark” is given, which is implemented for 16 hours in the State Educational Institution “RCDOD”, Saransk. The purpose and objectives of this program, thematic planning are described, the content that students must master is revealed, and tasks for the entrance (survey), current (laboratory work), intermediate (test, project work) and final control (project) are given. The results of testing the program in various regions of the Republic of Mordovia are presented. It is concluded that the developed educational materials can help teenagers master the basics of robotics, encourage them to choose a robotics profession, and show the importance of robotics.

 робототехника; обучение; дополнительное образование; Мобильный технопарк «Кванториум»; LEGO Mindstorms EV3 robotics education additional education Mobile technology park “Quantorium” LEGO Mindstorms EV3 Статья написана в рамках гранта на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (БГПУ имени М. Акмуллы и МГПУ им. М.Е. Евсевьева) «Технология организации исследовательской деятельности учащихся профильных классов (на примере изучения информационных технологий)». The article was written within the framework of a grant for conducting research work in priority areas of scientific activity of partner universities in network interaction (BSPU named after M. Akmulla and MGPU named after M.E. Evseviev) “Technology for organizing research activities of students in specialized classes (using the example of studying information technologies)".

  

Андрейчук А.В. Интеллектуальное развитие детей посредством формирования информационно образовательного пространства в детском технопарке «Кванториум» // Вопросы педагогики. - 2019. - № 8-1. - С. 8-12. Andrejchuk A.V. Intellectual development of children through the formation of information and educational space in the children's technology park "Quantorium". Voprosy pedagogiki [Pedagogical issues], 2019, no 8-1, pp. 8-12. (in Russian) Андрейчук А.В. Создание условий для развития научно-технического творчества и инновационной деятельности школьников в детском технопарке «Кванториум» // Вопросы педагогики. - 2019. - № 3. - С. 22-29. Andrejchuk A.V. Creating conditions for the development of scientific and technical creativity and innovative activities of schoolchildren in the children's technology park "Quantorium". Voprosy pedagogiki [Pedagogical issues], 2019, no 3, pp. 22-29. (in Russian) Беспалова О.В. Детский технопарк «Кванториум как современная модель дополнительного образования // Вестник науки. - 2023. - Т. 2. - № 1 (58). - С. 101-105. Bespalova O.V. Children's technology park "Quantorium as a modern model of additional education". Vestnik nauki [Bulletin of Science], 2023, vol. 2, no 1 (58), pp. 101-105. (in Russian) Бурнакова М.В. Из опыта обучения основам робототехники в республиканском детском технопарке «Кванториум «Хакасия» // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. - 2019. - № 4 (30). - С. 109-112. Burnakova M.V. From the experience of teaching the basics of robotics at the republican children's technology park "Quantorium "Khakassia". Vestnik Hakasskogo gosudarstvennogo universiteta im. N.F. Katanova [Bulletin of Khakass State University named after. N.F. Katanova], 2019, no 4 (30), pp. 109-112. (in Russian) Вознесенская Н.В., Базаркин А.Ф., Зубрилин А.А., Козырева Ю.А., Корчина О.А. Совершенствование дополнительных общеобразовательных программ в центрах молодежного инновационного творчества // Обзор педагогических исследований. - 2021. - Т. 3. - № 2. - С. 177-180. Voznesenskaya N.V., Bazarkin A.F., Zubrilin A.A., Kozyreva YU.A., Korchina O.A. Improving additional general education programs in youth innovative creativity centers. Obzor pedagogicheskih issledovanij [Review of educational research], 2021, vol. 3, no 2, pp. 177-180. (in Russian) Готская А.И., Карев Д.А. Кванториумы как инновационная форма организации дополнительного технологического образования школьников // Современное образование: традиции и инновации. - 2020. - № 1. - С. 28-31. Gotskaya A.I., Karev D.A. Quantoriums as an innovative form of organizing additional technological education for schoolchildren. Sovremennoe obrazovanie: tradicii i innovacii [Modern education: traditions and innovations], 2020, no 1, pp. 28-31. (in Russian) Грачева Н.В. Центр дополнительного образования как структурное подразделение современной образовательной организации // Образование и воспитание. - 2021. - № 1 (32). - С. 26-30. Gracheva N.V. Center for Continuing Education as a structural unit of a modern educational organization. Obrazovanie i vospitanie [Education and upbringing], 2021, no 1 (32), pp. 26-30. (in Russian) Груздева М.Л., Толчин Д.А. Мобильный технопарк «Кванториум» как современная форма дополнительного образования детей // Современные наукоемкие технологии. - 2023. - № 6. - С. 107-111. DOI: 10.17513/snt.39639 Gruzdeva M.L., Tolchin D.A. Mobile technology park "Quantorium" as a modern form of additional education for children. Sovremennye naukoemkie tekhnologii [Modern high technology], 2023, no 6, pp. 107-111. DOI: 10.17513/snt.39639. (in Russian) Димова Е.В., Громыко Н.Г., Панекин А.Б. Мобильный технопарк «Кванториум»: новый формат образовательного процесса в Сахалинской области // Школа и производство. - 2022. - № 1. - С. 50-54. Dimova E.V., Gromyko N.G., Panekin A.B. Mobile technology park "Quantorium": a new format of the educational process in the Sakhalin region. SHkola i proizvodstvo [School and industry], 2022, no 1, p. 50-54. (in Russian) Дьячковская И.А. Мобильный технопарк «Кванториум» как средство развития технического творчества // Международный научно-исследовательский журнал. - 2021. - № 6-4 (108). - С. 78-81. DOI: 10.23670/IRJ.2021.108.6.111 D'yachkovskaya I.A. Mobile technology park "Quantorium" as a means of developing technical creativity. Mezhdunarodnyj nauchno-issledovatel'skij zhurnal [International Scientific Research Journal], 2021, no 6-4 (108), pp. 78-81. DOI: 10.23670/IRJ.2021.108.6.111. (in Russian) Зотова В.А. Детский технопарк «Кванториум» - новое образовательное пространство для развития инноваций // Академический вестник. Вестник Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. - 2021. - № 4 (54). - С. 22-25. Zotova V.A. Children's technology park "Quantorium" - a new educational space for the development of innovations. Akademicheskij vestnik. Vestnik Sankt-Peterburgskoj akademii postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniya [Academic Bulletin. Bulletin of the St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education], 2021, no 4 (54), pp. 22-25. (in Russian) Зубрилин А.А., Карандаева А.В. Центр молодежного инновационного творчества как инструмент профилизации в области информатики // Профильная школа. - 2017. - Т. 5. - № 5. - С. 27-33. DOI: 10.12737/article_59d4cd39881b55.08630847 Zubrilin A.A., Karandaeva A.V. Center for Youth Innovative Creativity as a tool for profiling in the field of computer science. Profil'naya shkola [Profile school], 2017, vol. 5, no 5, pp. 27-33. DOI: 10.12737/article_59d4cd39881b55.08630847. (in Russian) Иванова С.Н. Центр цифрового образования «IT-куб» - инновационная площадка дополнительного образования детей // Дополнительное образование Якутии. - 2022. - № 10 (10). - С. 157-161. Ivanova S.N. Center for Digital Education "IT-Cube" - an innovative platform for additional education for children. Dopolnitel'noe obrazovanie YAkutii [Additional education in Yakutia], 2022, no 10 (10), pp. 157-161. (in Russian) Исогава Й. Книга идей LEGO Mindstorms EV3. 181 удивительный механизм и устройство / Йошихито Исогава ; [пер. с англ. О.В. Обручева]. - Москва : Издательство «Э», 2017. - 232 с. : ил. - (Подарочные издания. Компьютер). Isogava J. LEGO Mindstorms EV3 Idea Book. 181 amazing mechanisms and devices. Moscow, Publishing house "E", 2017, 232 p. (Gift editions. Computer). (in Russian) Киселев И.С., Иода Е.В. Детский технопарк «Кванториум» как эффективная модель поддержки дополнительного образования в регионе // Экономика и социум. - 2018. - № 11 (54). - С. 517-520. Kiselev I.S., Ioda E.V. Children's technology park "Quantorium" as an effective model for supporting additional education in the region. Ekonomika i socium [Economy and society], 2018, no 11 (54), pp. 517-520. (in Russian) Крехалев В.В. Проблемы организации деятельности детских технопарков в условиях цифровой образовательной среды: на примере технопарка «Северный кванториум» // Наукосфера. - 2022. - № 2-2. - С. 85-88. Krekhalev V.V. Problems of organizing the activities of children's technology parks in a digital educational environment: using the example of the Northern Quantorium technology park. Naukosfera [Scienceosphere], 2022, no 2-2, pp. 85-88. (in Russian) Петров С.В., Першина О.П. Разработка образовательных программ, основанных на проектной командной деятельности: опыт детского технопарка «Кванториум» // Школа и производство. - 2020. - № 5. - С. 30-39. Petrov S.V., Pershina O.P. Development of educational programs based on project team activities: the experience of the Quantorium children's technology park. SHkola i proizvodstvo [School and industry], 2020, no 5, pp. 30-39. (in Russian) Саввин М.А. Реализация проектной деятельности на базе детского технопарка «Кванториум» // Современная школа России. Вопросы модернизации. - 2021. - № 9-1 (38). - С. 40-41. Savvin M.A. Implementation of project activities on the basis of the children's technology park "Quantorium". Sovremennaya shkola Rossii. Voprosy modernizacii [Modern school of Russia. Modernization issues], 2021, no 9-1 (38), pp. 40-41. (in Russian) Червонный М.А., Власова А.А., Швалева Т.В. Деятельность центра дополнительного физико-математического образования как инновационная модель интеграции общего и дополнительного образования // Научно-педагогическое обозрение. - 2016. - № 3 (13). - С. 116-123. CHervonnyj M.A., Vlasova A.A., SHvaleva T.V. Activities of the Center for Additional Physics and Mathematics Education as an innovative model for the integration of general and additional education. Nauchno-pedagogicheskoe obozrenie [Scientific and pedagogical review], 2016, no 3 (13), pp. 116-123. (in Russian) Якунчев М.А., Семенова Н.Г., Кемешева А.А., Шорина К.О. Возможности детского технопарка «Кванториум» для практико-ориентированного обучения школьников // Современные наукоемкие технологии. - 2022. - № 11. - С. 233-238. DOI: 10.17513/snt.39427 YAkunchev M.A., Semenova N.G., Kemesheva A.A., SHorina K.O. Opportunities of the children's technology park "Quantorium" for practice-oriented education for schoolchildren. Sovremennye naukoemkie tekhnologii [Modern high technology], 2022, no 11, pp. 233-238. DOI: 10.17513/snt.39427. (in Russian)