Standards and Monitoring in Education Standards and Monitoring in Education Стандарты и мониторинг в образовании 1998-1740 71093 10.12737/1998-1740-2023-11-5-11-15 Мониторинг образовательного процесса Monitoring of educational process Мониторинг образовательного процесса Results of Monitoring the Integration of Academic Disciplines in the Context of Digital Educationl Результаты мониторинга профориентационной работы в образовательной организации Устименко Т. А. Ustimenko T. A. ustimenko2501@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Чурсинова О. В. Chursinova O. V. djerci@mail.ru

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 Токарева Т. А. Tokareva T. A. nmcirimo@yandex.ru ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» Ставрополь Россия Stavropol Regional Institute for the Development of Education, Advanced Training and Retraining of Educators Stavropol Russian Federation ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» Ставрополь Россия Stavropol Regional Institute for the Development of Education, Advanced Training and Retraining of Educators Stavropol Russian Federation ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования», Россия Stavropol Regional Institute for the Development of Education, Advanced Training and Retraining of Educators Russian Federation 18 12 2023 18 12 2023 11 5 11 15 03 06 2023 07 06 2023 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/71093/view

Авторы статьи анализируют результаты мониторинга профориентационной работы в образовательных организациях Ставропольского края. В мониторинге принимали участие руководители образовательных организаций. На основе анализа результатов мониторинга описываются эффективные инструменты профориентационной работы в образовательной организации.

The authors of the article analyze the results of monitoring career guidance work in educational organizations of the Stavropol Territory. The head of educational organizations took part in monitoring. Based on the analysis of monitoring results, effective tools for career guidance work in an educational organization are described.

 мониторинг профориентация профориентационный минимум самоопределение профориентационная программа monitoring career guidance career guidance minimum self-determination career guidance program

Методические рекомендации по реализации профориентационного минимума в общеобразовательных организациях российской федерации. - М., 2023. - 79 с. Methodological recommendations for the implementation of the vocational guidance minimum in general education organizations of the Russian Federation. Moscow, 2023. 79 p. Полтинкина Т.И., Виниченко М.В. Применение игровых методов при проведении групповых и индивидуальных собеседований в системе подбора персонала // Новое поколение. - 2016. - № 9. - С. 134-140. Poltinkina T.I., Vinichenko M.V. Application of game methods during group and individual interviews in the recruitment system // New generation. 2016. No. 9. pp. 134-140. Современные методы профориентации и самоопределения обучающихся: учебно-метод. пособие / автор-сост. О.П. Черных; под ред. О.П. Черных. - Магнитогорск: Изд-во ГБУДО «Дом учащейся молодежи «Магнит»; Изд-во Студии рекламы «KOLOSOK», 2021. - 64 с. Modern methods of vocational guidance and self-determination of students: educational method. the manual / author-comp. O.P. Chernykh; edited by O.P. Chernykh. Magnitogorsk: Publishing house of GBUDO «House of student youth "Magnet"»; Publishing house of the Advertising Studio «KOLOSOK», 2021. 64 p.