Profession-Oriented School Profession-Oriented School Профильная школа 1998-0744 71360 10.12737/1998-0744-2023-11-5-20-26 Инновационные модели образования Innovative models of education Инновационные модели образования Mentoring and Mentorship - Trends in the Development of Research Activities of Students Менторство и наставничество – тренды развития научно-исследовательской деятельности студентов Иванова И. В. Ivanova Irina Viktorovna IvanovaDIV@yandex.ru

кандидат психологических наук;доктор педагогических наук;

candidate of psychological sciences;doctor of pedagogical sciences;

 Лукьянова О. Г. Luk'yanova O. G. Калужский государственный университет имени К. Э. Циолковского Kaluga State University named after K.E. Tsiolkovsky 31 10 2023 31 10 2023 11 5 20 26 28 08 2023 13 09 2023 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/71360/view

В статье рассматриваются менторство и наставничество как ведущие направления развития студенческой науки на современном этапе. Предпринята попытка теоретического осмысления данных событийных социальных практик, а также приведены примеры из опыта организации научно-исследовательской деятельности студентов в рамках сотрудничества студенческих научных обществ Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского и Калужского коммунально-строительного техникума им. И.К. Ципулина. Рассмотрены риски организации научного менторства и наставничества в учреждениях СПО и вузах, предложены пути их предупреждения. Материалы статьи могут быть полезны для педагогических работников, руководителей и членов студенческих научных обществ.

The article considers mentoring and mentoring as one of the leading directions in the development of student science at the present stage. An appeal is made to the theoretical understanding of these event-related social practices, as well as examples from the experience of organizing research activities of students in the framework of cooperation between student scientific societies of the Kaluga State University. K.E. Tsiolkovsky and Kaluga Municipal Construction College named after I.K. Tsipulina. The risks of organizing scientific mentoring and mentoring in SVE institutions and universities are considered, and ways to prevent them are proposed. The materials of the article may be useful for teachers, leaders and members of student scientific societies.

 менторство наставничество научно-исследовательская деятельность студенческая молодежь студенческое научное общество коллаборация сетевое взаимодействие социальное партнерство. mentoring mentoring research activities student youth student scientific society collaboration networking social partnership

Ведехин А.Ю. Совершенствование процесса содействия занятости молодежи : диссертация на соискание уч.степени канд.экон.наук: 08.00.05 / Александр Юрьевич Ведехин. - Москва, 2022. -159с. Vedekhin A.Yu. Improving the process of promoting youth employment : dissertation for the academic degree of Candidate of Economics: 08.00.05/ Alexander Yuryevich Vedekhin. - Moscow, 2022. -159p. Ворсобина Н.В., Коняхина С.В. Развитие физических качеств и функциональных возможностей футболистов посредством фитнес-аэробики в дополнительном образовании // Педагогические технологии. - 2022. - № 1. - С. 92-97 Vorsobina N.V., Konyakhina S.V. Development of physical qualities and functionality of football players through fitness aerobics in additional education // Pedagogical technologies. - 2022. - No. 1. - P. 92-97 Всероссийское социологическое исследование российской интеллектуальной молодежной среды, направленное на изучение карьерных ожиданий и стремлений студентов и выпускников российских вузов. - URL: https://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2018/Research_2018_Presentation.pdf?ysclid=lebnirmspn774727579 (дата обращения: 25.08.2023). All-Russian sociological study of the Russian intellectual youth environment, aimed at studying the career expectations and aspirations of students and graduates of Russian universities. - URL: https://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2018/Research_2018_Presentation.pdf?ysclid=lebnirmspn774727579 (Accessed 25.08.2023). Григорьева Н.А., Наумов С.И. Изучение английского языка как часть программы подготовки национальной сборной WORLDSKILLS RUSSIA // Педагогические технологии. - 2022. - № 1. - С. 55-61. 2. Grigorieva N.A., Naumov S.I. Learning English as part of the training program for the WORLDSKILLS RUSSIA national team // Pedagogical technologies. - 2022. - No. 1. - P. 55-61. Доронина М.В., Родионова А.Б. Картинирование музыкальных способностей как новая методика их диагностики у детей дошкольного возраста // Педагогические технологии. - 2022. - № 1. - С. 50-54 Doronina M.V., Rodionova A.B. Mapping of musical abilities as a new method of their diagnostics in preschool children // Pedagogical technologies. - 2022. - No. 1. - P. 50-54 Дубовая Л.С. Сущность менторства в сфере образования и отличие от других технологий обучения // Сибирский учитель. - 2021. - №3(136). - С.45-53. Dubovaya L.S. The essence of mentoring in the field of education and the difference from other learning technologies // Siberian teacher. - 2021. - No. 3 (136). - P.45-53. Иванова И.В. Волонтерство, наставничество, тьюторство - три кита событийной социальной практики // Профильная школа. - 2023. - Т.11. - №3. - С.33-37. DOI: 10.12737/1998-0744-2023-11-3-33-37 Ivanova I.V. Volunteering, mentoring, tutoring - three pillars of event-driven social practice // Profile school. - 2023. - V.11. - No. 3. - P.33-37. DOI: 10.12737/1998-0744-2023-11-3-33-37 Иванова И.В. Научно-исследовательская деятельность молодежи - вклад в человеческий капитал // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. - 2021. - Т.4.-Выпуск 2. - С.43-47. Ivanova I.V. Research activities of youth - a contribution to human capital // Bulletin of the Kaluga University. Series 1. Psychological sciences. Pedagogical Sciences. - 2021. - V.4.-Issue 2. - P.43-47. Иванова И.В. II Всероссийская научно-практическая конференция «Дополнительное образование детей - пространство саморазвития личности» // Журнал педагогических исследований. - 2021. -Т.6. - №6. - С.3-9. Ivanova I.V. II All-Russian scientific and practical conference "Additional education of children - a space for self-development of the individual" // Journal of Pedagogical Research. - 2021. -V.6. - No. 6. - P.3-9. Иванова И.В. III Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Дополнительное образование детей - пространство саморазвития личности» // Журнал педагогических исследований. - 2022. - Т.7. - №6. - С.3-8. Ivanova I.V. III All-Russian scientific and practical conference (with international participation) "Additional education for children - a space for self-development of the individual" // Journal of Pedagogical Research. - 2022. - V.7. - No. 6. - P.3-8. Исакова М. Г. Новые подходы формирования мотивации к саморазвитию у молодежи в условиях дополнительного образования // Журнал педагогических исследований. - 2022. - Т.7. - № 3. - С. 57-61. Isakova M. G. New approaches to the formation of motivation for self-development among young people in conditions of additional education // Journal of Pedagogical Research. - 2022. - V.7. - No. 3. - S. 57-61. Казакова Л. Н., Бобро Т.П., Фролова В. Н., Шилова Л. Н. Развитие системы наставничества как инновационной деятельности в условиях трансформации современного среднего профессионального образования: монография ; науч. редактор А. Ю. Петров. - Нижний Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2020. - 105 с. Kazakova L. N., Bobro T. P., Frolova V. N., Shilova L. N. Development of the mentoring system as an innovative activity in the context of the transformation of modern secondary vocational education: monograph; scientific editor A. Yu. Petrov. - Nizhny Novgorod: Nizhny Novgorod Institute for the Development of Education, 2020. - 105 p. Кириллова И. О. Наставничество: модный тренд или осознанная необходимость? / И.О. Кириллова // Ped.Rev. - 2017. - №4 (18). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nastvnichestvo-modnyy-trend-ili-osoznannaya-neobhodimost (дата обращения: 21.02.2023). Kirillova I. O. Mentoring: a fashion trend or a perceived need? / AND ABOUT. Kirillov // Ped.Rev. - 2017. - No. 4 (18). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nastvnichestvo-modnyy-trend-ili-osoznannaya-neobhodimost (date of access: 02/21/2023). Лукьянова О.Г. Студенческое научное общество - инструмент воспитания культуры общения обучающихся // Журнал педагогических исследований. - 2022. - Т.7. - №6. - С.41-44. Lukyanova O.G. Student scientific society - a tool for educating the culture of communication among students // Journal of Pedagogical Research. - 2022. - V.7. - No. 6. - P.41-44. Музыченко А.Н., Исаева Н.А. Интегрированный подход в изучении детьми основ компьютерной анимации в системе дополнительного образования обучающихся // Журнал педагогических исследований. - 2020. - Т.7. - № 5. - С.63-69. Muzychenko A.N., Isaeva N.A. An integrated approach in the study by children of the basics of computer animation in the system of additional education of students // Journal of Pedagogical Research. - 2020. - V.7. - No. 5. - P.63-69. Николаева О. В. Комплекс ГТО как средство формирования мотивации к занятиям физической культурой у старшеклассников // Журнал педагогических исследований. - 2022. - Т.7. - № 1. - С. 47-52. Nikolaeva O. V. The GTO complex as a means of forming motivation for physical education among high school students // Journal of Pedagogical Research. - 2022. - V.7. - No. 1. - S. 47-52. Николаева О.В. Саморазвитие обучающихся в региональном центре развития способностей и талантов у детей и молодежи // Педагогические технологии. - 2022. - №3. - С.67-74. Nikolaeva O.V. Self-development of students in the regional center for the development of abilities and talents in children and youth // Pedagogical technologies. - 2022. - No. 3. - P.67-74. Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 N 16). - URL: http://static.government.ru/media/files/UuG1ErcOWtjfOFCsqdLsLxC8oPFDkmBB.pdf (дата обращения: 26.08.2023). Passport of the national project "Education" (approved by the Presidium of the Council under the President of the Russian Federation for Strategic Development and National Projects, protocol dated December 24, 2018 N 16). - URL: http://static.government.ru/media/files/UuG1ErcOWtjfOFCsqdLsLxC8oPFDkmBB.pdf (date of access: 08/26/2023). Попова Л.В. Особенности менторства как формы сотрудничества и развития в образовании одаренных обучающихся // Нижегородское образование. - 2018. - №2. - С.4-9. Popova L.V. Features of mentoring as a form of cooperation and development in the education of gifted students // Nizhny Novgorod education. - 2018. - No. 2. - P.4-9. Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 21.02.2023 «Послание Президента Федеральному Собранию». - URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/70565 (дата обращения: 26.08.2023). Message of the President of the Russian Federation to the Federal Assembly of February 21, 2023 "Message of the President to the Federal Assembly". - URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/70565 (date of access: 26.08.2023). Рогозинская А.А. Профориентационная работа с современной молодежью // Журнал педагогических исследований. - 2023. - Т.8. - №1. - С.75-83. Rogozinskaya A.A. Career guidance work with modern youth // Journal of Pedagogical Research. - 2023. - V.8. - No. 1. - P.75-83. Соколова Е. Г., Воронова М. М. Волонтерское движение как инновационная практика дополнительного образования: опыт реализации волонтерского проекта // Педагогические технологии. - 2022. - №3. - С.60-66. Sokolova E. G., Voronova M. M. Volunteer movement as an innovative practice of additional education: the experience of implementing a volunteer project // Pedagogical technologies. - 2022. - No. 3. - P.60-66. Сорокина Е. А. Исследование процесса педагогического сопровождения познавательной деятельности обучающихся школьников // Журнал педагогических исследований. - 2020. - Т.5. - № 5. - С. 60-65. Sorokina E. A. Study of the process of pedagogical support of the cognitive activity of students in school // Journal of Pedagogical Research. - 2020. - V.5. - No. 5. - S. 60-65. Суматохина В.А., Иванова И.В. Воспитывающий потенциал дошкольной образовательной организации как средство становления субъектности дошкольника // Образовательные технологии. - 2023. - №1. - С.80-86. Sumatokhina V.A., Ivanova I.V. The upbringing potential of a preschool educational organization as a means of becoming a subjectivity of a preschooler // Educational technologies. - 2023. - No. 1. - P.80-86. Трошин И.С. Школьные конфликты: причины возникновения и способы решения // Журнал педагогических исследований. - 2023. - Т.8. - №1. - С.92-100. Troshin I.S. School conflicts: causes and solutions // Journal of Pedagogical Research. - 2023. - V.8. - No. 1. - P.92-100. Указ Президента РФ от 01.12.2016 N 642 (ред. от 15.03.2021) «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». - URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/41449 (дата обращения: 26.08.2023). Decree of the President of the Russian Federation of December 1, 2016 N 642 (as amended on March 15, 2021) “On the Strategy for Scientific and Technological Development of the Russian Federation”. - URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/41449 (date of access: 08/26/2023). Юрина В.М. Ситуация буллинга в старших классах // Журнал педагогических исследований. - 2023. - Т.8. - №1. - С.84-91. Yurina V.M. The situation of bullying in high school // Journal of Pedagogical Research. - 2023. - V.8. - No. 1. - P.84-91.