<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Pedagogical Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Pedagogical Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал педагогических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3305</issn>
   <issn publication-format="online">2500-3305</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">73413</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2500-3305-2024-8-6-67-74</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Теория и методика обучения и воспитания</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Theory and methodology of training and education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Теория и методика обучения и воспитания</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Aerospace and geoportal technologies in additional education for schoolchildren</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Аэрокосмос и геопортальные технологии в дополнительном образовании для школьников</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Князева</surname>
       <given-names>М. Д.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Knyazeva</surname>
       <given-names>Marina Daniilovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>mdknjazeva@rambler.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State University of Technologies and Management named after K.G. Razumovskiy</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-01-15T11:20:51+03:00">
    <day>15</day>
    <month>01</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-01-15T11:20:51+03:00">
    <day>15</day>
    <month>01</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <volume>8</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>67</fpage>
   <lpage>74</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-11-07T00:00:00+03:00">
     <day>07</day>
     <month>11</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-12-01T00:00:00+03:00">
     <day>01</day>
     <month>12</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/73413/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/73413/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматриваются некоторые возможности использования информационных и геоинформационных технологий для развития школьников, проблемы ранней профориентации школьников и формирование у них основ технического мышления и опыта самопознания. Вопросы развития аэрокосмического образования в контексте расширения практического использования результатов космической деятельности сегодня особенно актуальны для современного общества. Дополнительное образование в области аэрокосмических технологий, в первую очередь, направлено на выявление и развитие способностей школьников, на их предпрофессиональную подготовку, а также на вовлечение школьников в инженерное образование. Предложен подход к использованию информационных технологий в дополнительном аэрокосмическом образовании школьников. Проект предусматривает системную, последовательную работу, направленную на профессиональную ориентацию и обучение школьников использованию геоинформационных технологий для решения познавательных задач.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The issues of the development of aerospace education in the context of expanding the practical use of the results of space activities are especially relevant for modern society today. The article discusses some possibilities of using information and geoinformation technologies for the development of schoolchildren, the problems of early career guidance of schoolchildren and the formation of their foundations of technical thinking and self-knowledge experience. Additional education in the field of aerospace technologies is primarily aimed at identifying and developing the abilities of schoolchildren, at their pre-professional training, as well as at involving schoolchildren in engineering education. An approach to the use of information technologies in the additional aerospace education of schoolchildren is proposed. The project provides for systematic, consistent work aimed at professional orientation and training of schoolchildren in the use of geoinformation technologies to solve cognitive tasks.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>геоинформационные технологии</kwd>
    <kwd>космические технологии</kwd>
    <kwd>образовательные программы</kwd>
    <kwd>образовательное пространство</kwd>
    <kwd>инженерное образование</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>Geoinformation technologies</kwd>
    <kwd>space technologies</kwd>
    <kwd>educational programs</kwd>
    <kwd>educational space</kwd>
    <kwd>engineering education.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Савиных В.П. Информационное обеспечение космических исследований [Текст] // Перспективы науки и образования. - 2014. - № 2. - С. 9-14.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Savinyh V.P. Informacionnoe obespechenie kosmicheskih issledovaniy [Tekst] // Perspektivy nauki i obrazovaniya. - 2014. - № 2. - S. 9-14.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Савиных В.П. Перспективы космического образования [Текст] // Савиных В.П. [и др.], Славянский форум.  - 2014. - № 2 (6). - С. 116-121.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Savinyh V.P. Perspektivy kosmicheskogo obrazovaniya [Tekst] // Savinyh V.P. [i dr.], Slavyanskiy forum.  - 2014. - № 2 (6). - S. 116-121.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Князева М.Д. Проблемы аэрокосмического образования [Текст] // Геодезия и картография / Князева М.Д., Филатов А.Н. - 2016. - № 8. - С. 52-57. DOI: 10.22389/0016-7126-2016-914-8-52-57.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Knyazeva M.D. Problemy aerokosmicheskogo obrazovaniya [Tekst] // Geodeziya i kartografiya / Knyazeva M.D., Filatov A.N. - 2016. - № 8. - S. 52-57. DOI: 10.22389/0016-7126-2016-914-8-52-57.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шафранов-Куцев Г.Ф. Профориентационные практики вуза [Текст]: Монография / Шафранов-Куцев Г.Ф., Толстогузов С.Н. - М.: Логос, 2014. - 196 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shafranov-Kucev G.F. Proforientacionnye praktiki vuza [Tekst]: Monografiya / Shafranov-Kucev G.F., Tolstoguzov S.N. - M.: Logos, 2014. - 196 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
