В статье рассмотрены основные аспекты влияния электронно-образовательной среды на развитие личности, а также ее положительные и отрицательные стороны. В наше время остро стоит вопрос об информационной безопасности студентов в связи с глобальной цифровизацией и компьютеризацией образования. Данная работа посвящена анализу проблемы информационной безопасности студентов на основе результатов социологического опроса, в котором приняло участие 128 студентов Омского филиала Финансового университета различных направлений подготовки. Применение информационных технологий в образовании сочли необходимым около 66% опрошенных. Таким образом, результаты исследования позволяют сделать вывод о необходимости внедрения образовательного модуля по информационной безопасности, целью которого служит увеличение грамотности в эпоху компьютеризации и цифровизации образования.
The article considers the main aspects of the influence of the electronic educational environment on the development of personality, as well as its positive and negative sides. Nowadays, the issue of information security of students is acute in connection with the global digitalization and computerization of education. This work is devoted to the analysis of the problem of information security of students based on the results of a sociological survey, which was attended by 128 students of the Omsk branch of the Financial University of various fields of training. About 66% of respondents considered it necessary to use information technologies in education. Thus, the results of the study allow us to conclude that it is necessary to introduce an educational module on information security, the purpose of which is to increase literacy in the era of computerization and digitalization of education.