кандидат филологических наук;
candidate of philological sciences;
кандидат филологических наук;
candidate of philological sciences;
кандидат психологических наук;
candidate of psychological sciences;
кандидат филологических наук;
candidate of philological sciences;
Настоящая статья ориентирована на анализ проблем безопасности научной информации при изучении иностранного языка. Уточняется определение безопасности личности, в общем, и информационной безопасности, в частности, в контексте научной этики. Рассматриваются коммуникативно обусловленные подходы к освоению принципов научной этики исследователями с точки зрения использования языковых средств для различных видов цитирования и особой организации учебного процесса с учётом нравственных, когнитивных и лингвистических аспектов. Подчёркивается важность информационной составляющей в процессе овладения лингвистическими дисциплинами. Описаны уровни развития научной этики с использованием средств иностранного языка у исследователей. Проведён сравнительный анализ результатов развития умений в области соблюдения научной этики на занятиях иностранным языком у студентов экспериментальной и контрольной групп.
The paper is aimed at analyzing the scientific information security problems when learning a foreign language. It clarifies the definition of personal security, in general, and information security, in particular, in scientific ethics context. The paper considers the communicatively conditioned approaches to mastering the scientific ethics principles by the researchers from the viewpoint of using linguistic means for different citation types and special learning process organization with moral, cognitive and linguistic aspects having been taken to the account. The research emphasizes the information component importance in the process of mastering linguistic disciplines. It describes the scientific ethics development levels with the foreign language means being used in researchers. The paper compares the outcomes of developing the skills in the field of scientific ethics compliance for experimental and controlling students` groups in foreign language classes.