<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2305-7807</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">8401</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/14946</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Социальная и кадровая политика</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Social and personnel policy</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Социальная и кадровая политика</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The Study of the Specific Family Interactions in Families with Low Social Status and Recommendations for Adaptation in the Workplace</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Изучение специфики семейного взаимодействия в семьях с низким социальным статусом и рекомендации по адаптации в трудовом коллективе</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Сухова</surname>
       <given-names>Е. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Sukhova</surname>
       <given-names>E. В.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>lenusasukhova@yandex.ru</email>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2015-10-19T00:00:00+03:00">
    <day>19</day>
    <month>10</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2015-10-19T00:00:00+03:00">
    <day>19</day>
    <month>10</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <volume>4</volume>
   <issue>5</issue>
   <fpage>11</fpage>
   <lpage>15</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/8401/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/8401/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Специалист по управлению персоналом в современных социально-экономических условиях должен уметь предотвращать конфликты и помогать&#13;
адаптации в трудовом коллективе новым сотрудникам. Для этого необходимо ориентироваться в личностных качествах и особенностях&#13;
эмоционального реагирования. Личностные особенности и специфика семейного воспитания и взаимодействия в семьях с низким социальным&#13;
статусом в литературе отражены недостаточно, что может вызвать сложности у специалиста по персоналу. С помощью Шкалы семейного&#13;
окружения изучена специфика семейного взаимодействия в 30 семьях с низким социальным статусом. На основе анализа полученных результатов представлены рекомендации по взаимодействию и адаптации в трудовом коллективе. Необходимо искреннее, доброжелательное отношение, контроль поведения, своевременное управление конфликтом, учет ведомого поведения и подчинения авторитетам. Повышенное&#13;
стремление к независимости возможно использовать в качестве мотивации.&#13;
Ключевые слова: управление персоналом, адаптация в трудовом коллективе,</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Specialist in personnel management in the modern socio-economic conditions should be able to prevent conflicts and to assist adaptation in the workplace&#13;
for new employees. To do this you must navigate to the personal qualities and characteristics of emotional response. Personal characteristics and specific&#13;
features of family education and interaction in families with low social status reflected in the literature are insufficient, which may cause difficulties for specialist&#13;
staff. With the help of the «Family Environmental Scale» was studied the specificity of family interaction in 30 families with low social status. Recommendations&#13;
on interaction and adaptation in the workplace are presented based on the analysis of the results. We need sincere, friendly attitude, behavior monitoring,&#13;
timely conflict management, account of the slave’s behavior and obedience to authority. The increased desire for independence it is possible to use as motivation.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>управление персоналом</kwd>
    <kwd>адаптация в трудовом коллективе</kwd>
    <kwd>семьи с низким социальным статусом</kwd>
    <kwd>рекомендации по взаимодействию.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>рersonnel management</kwd>
    <kwd>adaptation in the workplace</kwd>
    <kwd>families with low social status</kwd>
    <kwd>recommendations for cooperation.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Изучение способов управления человеческими ресурсами становится все более актуальным [14]. Для повышения эффективности управления персоналом специалистам по управлению необходимо ориентироваться в личностных особенностях, системе ценностей, особенностях поведения, эмоционального реагирования [12]. Только при этих условиях возможно предотвращение конфликтов, создание благоприятного эмоционального климата и эффективное взаимодействие сотрудников, их взаимосотрудничество и при необходимости — взаимовыручка.В современных социально-экономических условиях специалист по управлению персоналом должен уметь найти общий язык со всеми работниками, в том числе с низким социальным статусом. Между тем особенности эмоционального реагирования, специфика поведения, особенности семейного воспитания в семьях с низким социальным статусом в литературе отражены недостаточно, и взаимодействие с членами таких семей представляет определенные трудности.Семья — это группа, удовлетворяющая потребности своих членов. Для удовлетворения связанных с семьей потребностей создается структура семейных ролей [7, 10]. Семья играет важнейшую роль в процессе формирования и развития личности [3, 6]. Семья чутко реагирует на социально-экономические процессы, происходящие в обществе [1, 4]. В любой семье существуют определенные, сложившиеся нормы поведения, у членов семьи существуют свои обязанности [5, 8]. Семейные конфликты возникают, когда члены семьи не подчиняются семейным нормам поведения, не занимаются возложенной деятельностью, не участвуют в преодолении трудностей [2, 9]. Если в семье в силу нарушения различных аспектов семейного функционирования систематически не удовлетворяются базовые потребности членов семьи и не реализуются основные задачи семьи, специфические для каждой стадии жизненного цикла, такую семью считают дисгармоничной [11, 13]. Для таких семей характерны: «семейный перекос» как доминирование в семье отношений власти-подчинения; эмоциональная зависимость и несимметричность эмоциональных отношений; игнорирование одним из членов семьи своих обязанностей и функций, связанных с семейной ролью, в ущерб интересам других членов семьи; отсутствие сотрудничества, партнерства, взаимопомощи, фактическое неравноправие, отношения принуждения [7, 12]. Функционирование деструктогенной семьи порождает проблемы и конфликты [4, 10]. Трудности ослабляют семью, приводят к нарушению семейного взаимодействия, социальной дезадаптации членов семьи [5, 9]. Очевидно, что специалисту по управлению персоналом необходимо ориентироваться в трудностях и проблемах дисгармоничных семей, а также семей с низким социальным статусом для более эффективного мотивирования и стимулирования ее членов и социального адаптирования в трудовом коллективе.Цель проведенного исследования — изучение специфики семейного взаимодействия в семьях с низким социальным статусом для разработки рекомендаций по адаптации в трудовом коллективе.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дружинин В.Н. Психология семьи [Текст] / В.Н. Дружинин. - СПб., 2007.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Druzhinin V.N. Psychology of the family. St. Petersburg, 2007. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кормщиков В.М. Криминология семейного неблагополучия [Текст] / В.М. Кормщиков. - Пермь, 1987.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Korshikov V.M. Criminology family problems. Perm, 1987. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Косенко В.Г. Педагогические основы профилактики отклоняющегося поведения личности в юношеском возрасте [Текст] / В.Г. Косенко: автореф. …. дис. канд. пед. наук. - Белгород, 1998. - 91с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kosenko V.G. Pedagogical framework for prevention of deviant behavior in adolescence. Cand. Diss. Belgorod, 1998, p. 91. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Куприянов С.Ю. Роль семейных факторов в формировании вариантов нервно-психического механизма патогенеза бронхиальной астмы и их коррекция методами семейной психотерапии [Текст] / С.Ю. Куприянов: автореф. дис. … канд. мед. наук. - Л., 1985.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kupriyanov, S.Y. Role of family factors in the formation of variants of the psychical mechanism of pathogenesis of bronchial asthma and their correction techniques of family psychotherapy. Cand. Diss. Leningrad, 1985. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Куприянов С.Ю. Семейная психотерапия больных бронхиальной астмой [Текст] / С.Ю. Куприянов // Психогигиена и психопрофилактика: сб. науч. тр.; под ред. В.К. Мягер, В.П. Козлова, Н.В. Семеновой Тянь-Шанской. - Л., 1983. - С. 76-84.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kupriyanov S.Yu. Family therapy of patients with bronchial asthma. Mental Hygiene and mental prevention: Sat. scientific. Tr. Leningrad, 1983, pp. 76-84. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи [Текст] / А.Г. Лидерс. - М., 2007.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Liders A.G. Psychological examination of the family. Moscow, 2007. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Психология семейных отношений с основами семейного консультирования [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений; под ред. Е.Г. Силяевой. - М., 2002.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Silaeva G.E. Psychology of family relations with the basics of family counselling: Proc. the Handbook for students. Moscow, 2002. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сатир В. Психотерапия семьи [Текст] / В. Сатир. - СПб., 2006.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Satir V. Family Psychotherapy. St. Petersburg, 2006. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Симонова М.В. Подходы к системному повышению средней заработной платы в регионе на основе роста производительности труда [Электронный ресурс] / М.В. Симонова, Л.П. Бажуткина, В.А. Бердников. - Review of European Studies; Vol. 7, No. 2; 2015 ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181 Published by Canadian Center of Science and Education doi:10.5539/res.v7n2p58 URL: http://dx.doi.org/10.5539/res.v7n2p58</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Simonova M.V., Bazhutkina L.P. Berdnikov V.A. Approaches to a systematic increase of the average wage in the region on the basis of productivity growth. Review of European Studies. V. 7, I. 2; 2015 ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181 Published by Canadian Center of Science and Education doi:10.5539/res.v7n2p58 Available at: http://dx.doi.org/10.5539/res.v7n2p58</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Титаренко В.С. Семейное воспитание, его специфичность и необходимость [Текст] / В.С. Титаренко // Культура семейных отношений. - М., 1985.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Titarenko, V.S. Family education, its specificity and the need. Culture of family relations. Moscow, 1985. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Эйдемиллер Э.Г. Клинико-психологическая диагностика взаимоотношений в семьях подростков с психопатиями, акцентуациями характера, неврозами и неврозоподобными  состояниями [Текст] / Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкий: методические рекомендации. - Л., 1987.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Eidemiller E.G. Ustecky Clinical-psychological diagnostics of relationships in families of adolescents with psychopathy and accentuations of character neuroses and neurosis-like States. Methodical recommendations. Leningrad, 1987. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия [Текст] / Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. - СПб., 2003.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Eidemiller E.G., Dobryakov I.V., Nikolskaya I.M. Family diagnosis and family therapy. St. Petersburg, 2003. (in Russian)</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Barker, Ph. Basic Family Therapy. - London: Granade, 1981. - 214 p.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Barker, Ph. Basic Family Therapy. London, Granade Publ., 1981. 214 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Carter, E.A., McGoldrick, M. The Family life cycle and family therapy: An overview // The family Life Cycle: A framework for family therapy. - N.Y.: Gardner Press, 1980.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Carter, E.A., McGoldrick, M. The Family life cycle and family therapy: An overview. The family Life Cycle: A framework for family therapy. N.Y.: Gardner Press, 1980.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
