<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Philosophical Research</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Philosophical Research</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал философских исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-3321</issn>
   <issn publication-format="online">2500-0519</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">84487</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Труды молодых ученых</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Works of young scientists</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Труды молодых ученых</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Empirical knowledge in science and criteria for its truth</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Эмпирическое знание в науке и критерии его истинности</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Малинникова</surname>
       <given-names>А. Д.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Malinnikova</surname>
       <given-names>A. D.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>annmalinka@gmail.com</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Bauman Moscow State Technical University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-06-24T15:53:30+03:00">
    <day>24</day>
    <month>06</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-06-24T15:53:30+03:00">
    <day>24</day>
    <month>06</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <volume>10</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>67</fpage>
   <lpage>72</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-06-24T00:00:00+03:00">
     <day>24</day>
     <month>06</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/84487/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/84487/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Современная наука – это обширная и сложная система знаний, включающая разнообразные области, дисциплины, виды, уровни и единицы научного знания. Даже знание любой отдельной науки имеет сложную структуру и состоит из четырех качественно различных уровней знания: чувственного, эмпирического, теоретического и метатеоретического. Несмотря на существенные отличия в содержании и форме различных структурных единиц научного знания оно, тем не менее едино, потому что все его уровни и виды соответствуют общим требованиям научной рациональности. В данной статье рассматривается проблема истинности только эмпирического уровня научного знания и его различных структурных единиц: протокольных предложений, эмпирических фактов, эмпирических законов и эмпирических теорий.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Modern science is an extensive and complex system of knowledge, including a variety of fields, disciplines, types, levels and units of scientific knowledge. Even the knowledge of any particular science has a complex structure and consists of four qualitatively different levels of knowledge: sensory, empirical, theoretical and metatheoretical. Despite the significant differences in the content and form of various structural units of scientific knowledge, it is nevertheless unified, because all its levels and types meet the general requirements of scientific rationality. This article examines the problem of the truth of only the empirical level of scientific knowledge and its various structural units: protocol proposals, empirical facts, empirical laws and empirical theories.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>научное знание</kwd>
    <kwd>эмпирический уровень знания</kwd>
    <kwd>истинность эмпирического знания</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>scientific knowledge</kwd>
    <kwd>empirical level of knowledge</kwd>
    <kwd>truth of empirical knowledge</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Курс лекций по методологии научного познания. Учебное пособие. М.: Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана. 2016.-293 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Kurs lekciy po metodologii nauchnogo poznaniya. Uchebnoe posobie. M.: Izdatel'stvo MGTU im. N. E. Baumana. 2016.-293 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А.. Губанов Н.Н. Уровневая методология науки и ее сущность // Гуманитарный вестник. М.: Проспект, 2021.№ 2(88).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A.. Gubanov N.N. Urovnevaya metodologiya nauki i ee suschnost' // Gumanitarnyy vestnik. M.: Prospekt, 2021.№ 2(88).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Чувственное и эмпирическое знание в науке: единство и различие. В сб.: Экология человека и природы в информационно-технической среде (Эко-Мир 10). М.: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2020, с. 59-60.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Chuvstvennoe i empiricheskoe znanie v nauke: edinstvo i razlichie. V sb.: Ekologiya cheloveka i prirody v informacionno-tehnicheskoy srede (Eko-Mir 10). M.: Izdatel'stvo MGTU im. N.E. Baumana, 2020, s. 59-60.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С.А. Структура современной методологии науки //Журнал естественнонаучных исследований. 2019. Т. 4. № 4, с. 7-13.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S.A. Struktura sovremennoy metodologii nauki //Zhurnal estestvennonauchnyh issledovaniy. 2019. T. 4. № 4, s. 7-13.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Научная деятельность: основные понятия. М.: Проспект. 2021.- 136 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Nauchnaya deyatel'nost': osnovnye ponyatiya. M.: Prospekt. 2021.- 136 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Научный метод: история и теория: монография. М.: Проспект, 2018. 448 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Nauchnyy metod: istoriya i teoriya: monografiya. M.: Prospekt, 2018. 448 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Проблема научного метода в первом позитивизме // Вопросы философии и психологии. 2018. №5 (1). С. 24-36.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Problema nauchnogo metoda v pervom pozitivizme // Voprosy filosofii i psihologii. 2018. №5 (1). S. 24-36.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Научная истина: консенсуально-экспертный характер //Гуманитарный вестник. 2019. №3 (77). С. 3.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Nauchnaya istina: konsensual'no-ekspertnyy harakter //Gumanitarnyy vestnik. 2019. №3 (77). S. 3.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Методология науки: проблема индукции: монография. М.: ИНФРА-М. 2013. -192 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Metodologiya nauki: problema indukcii: monografiya. M.: INFRA-M. 2013. -192 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Роль индукции в процессе функционирования современного научного знания // Вопросы философии. 1980. № 6. С. 11-34.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Rol' indukcii v processe funkcionirovaniya sovremennogo nauchnogo znaniya // Voprosy filosofii. 1980. № 6. S. 11-34.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С.А. Индуктивный метод и его роль в научном познании // Журнал философских исследований. 2018. Т. 4. № 2. С. 12-30.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S.A. Induktivnyy metod i ego rol' v nauchnom poznanii // Zhurnal filosofskih issledovaniy. 2018. T. 4. № 2. S. 12-30.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С.А. Проблема научного метода в античной философии // Журнал философских исследований. 2019. Т. 5. № 2. С. 10-20.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S.A. Problema nauchnogo metoda v antichnoy filosofii // Zhurnal filosofskih issledovaniy. 2019. T. 5. № 2. S. 10-20.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Проблема Юма // Журнал философских исследований. 2015. Т. 1. №4. С. 2.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Problema Yuma // Zhurnal filosofskih issledovaniy. 2015. T. 1. №4. S. 2.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С. А. Чувственное и эмпирическое знание в науке: сходство и различие // Известия Российской академии образования. 2019. №1 (49). С.5-13.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S. A. Chuvstvennoe i empiricheskoe znanie v nauke: shodstvo i razlichie // Izvestiya Rossiyskoy akademii obrazovaniya. 2019. №1 (49). S.5-13.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лазарев Ф.В., Лебедев С.А. Философская рефлексия: сущность, типы, формы//Вопросы философии. 2016. № 6. С. 15-28.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lazarev F.V., Lebedev S.A. Filosofskaya refleksiya: suschnost', tipy, formy//Voprosy filosofii. 2016. № 6. S. 15-28.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B16">
    <label>16.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С.А., Рубочкин В.А. История и философия науки. Учебно-методическое пособие. М.: Издательство Московского университета. 2010.- 196 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S.A., Rubochkin V.A. Istoriya i filosofiya nauki. Uchebno-metodicheskoe posobie. M.: Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta. 2010.- 196 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B17">
    <label>17.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лебедев С.А. Философия и методология науки. М.: Академический проект. 2021. -626 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lebedev S.A. Filosofiya i metodologiya nauki. M.: Akademicheskiy proekt. 2021. -626 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B18">
    <label>18.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мах Э. Познание и заблуждение. Очерки по психологии исследования. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2003.- 456 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mah E. Poznanie i zabluzhdenie. Ocherki po psihologii issledovaniya. M.: BINOM. Laboratoriya znaniy. 2003.- 456 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B19">
    <label>19.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Степин В. С. Теоретическое знание. М.: Прогресс-Традиция, 2003.- 744 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stepin V. S. Teoreticheskoe znanie. M.: Progress-Tradiciya, 2003.- 744 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
