адъюнкт психологических наук;
adjunct of psychological sciences;
В данной статье рассматривается концепция социальных технологий как интеллектуального капитала с акцентом на их роль в улучшении коммуникации, сотрудничества и обмена знаниями в различных социальных контекстах. Изучая влияние социальных технологий на индивидуальный и коллективный интеллект, исследование подчеркивает их значимость в развитии инноваций и стимулировании общественных изменений. Тематические исследования, такие как использование социальных сетей в политических движениях и виртуальная командная работа в условиях удаленной работы, иллюстрируют, как социальные технологии позволяют людям использовать свой интеллектуальный потенциал. Анализ подчеркивает важность использования социальных технологий в качестве неотъемлемых компонентов интеллектуального капитала для навигации по все более взаимосвязанному миру. Благодаря эффективному использованию этих инструментов организации и отдельные люди могут задействовать коллективный разум, способствовать обмену знаниями и формировать культуру непрерывного обучения.
This article explores the concept of social technologies as intellectual capital, focusing on their role in improving communication, collaboration and knowledge sharing in different social contexts. By examining the impact of social technologies on individual and collective intelligence, the study emphasises their importance in fostering innovation and driving societal change. Case studies, such as the use of social media in political movements and virtual teamwork in remote working environments, illustrate how social technologies enable people to utilise their intellectual potential. The analysis highlights the importance of using social technologies as integral components of intellectual capital to navigate an increasingly interconnected world. Through the effective use of these tools, organisations and individuals can harness collective intelligence, facilitate knowledge sharing and foster a culture of continuous learning.