Journal of Pedagogical Studies

Журнал педагогических исследований

2500-3305 2500-3305

93819

10.12737/2500-3305-2025-9-6-54-60

Общая педагогика, история педагогики и образования

General pedagogy, history of pedagogy and education

Общая педагогика, история педагогики и образования

Cycle method of training: M.P. Shchetinin’s school

Цикловой метод обучения: школа М.П. Щетинина

Томилин

К. Г.

Tomilin

K. G.

Сочинский государственный университет Sochi State University

20 01 2025

9 6 54 60 06 11 2024 09 11 2024

https://zh-szf.ru/en/nauka/article/93819/view

Проведен анализ эффективности «циклового метода обучения», применяемого в «Школе М.П. Щетинина» и апробированного на студентах спортивного факультета Сочинского государственного университета. Показана косность чиновников от педагогики. Приведены некоторые особенности работы «Школы Щетинина», совпадающие с проведением УТС некоторых сборных команд страны. Представлены данные исследования Эббингауза, сделанные еще в 1880-х годах, по неэффективности учебных занятий при значительных паузах между уроками.

The analysis of the effectiveness of the «cyclic method of teaching» used in the «School of M.P. Shchetinin» and tested on students of the sports department of Sochi State University is carried out. The inertia of officials from pedagogy is shown. Some features of the work of the «School of Shchetinin» are given, coinciding with the conduct of training courses of some national teams of the country. The data of the study of Ebbinghaus, made back in the 1880 s, on the ineffectiveness of training sessions with significant pauses between lessons are presented.

цикловой метод обучения школа Щетинина исследования Эббингауза

cyclic method of teaching Shchetinin school Ebbinghaus research

Школа Щетинина [сайт]. – URL: https://ru.wikipedia.org/ wiki/Школа_Щетинина (дата обращения:10.10.2024).

Shkola Schetinina [sayt]. – URL: https://ru.wikipedia.org/ wiki/Shkola_Schetinina (data obrascheniya:10.10.2024).

Томилин, К. Г. Производственные и учебные практики студентов спортивного профиля: Сочинский опыт / К. Г. Томилин, А. В. Полякова, Ю. А. Васильковская, Ю. А. Тумасян, Л. В. Малыгина // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2022. – №10(212). – С. 449–454.

Tomilin, K. G. Proizvodstvennye i uchebnye praktiki studentov sportivnogo profilya: Sochinskiy opyt / K. G. Tomilin, A. V. Polyakova, Yu. A. Vasil'kovskaya, Yu. A. Tumasyan, L. V. Malygina // Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. – 2022. – №10(212). – S. 449–454.

Ebbinghaus, H. (1913) Memory; a contribution to experimental psychology. New York city, Teachers college, Columbia university. Translation of Über das Gedächtnis, 1885. 169 pp.

Rubin, D. C., & Wenzel, A. E. (1996). One hundred years of forgetting: A quantitative description of retention. Psychological Review, 103(4), 734–760. https://doi.org/10.1037/0033-295X.103.4.734

Murre, J. M. J. & Dros, J. (2015) Replication and Analysis of Ebbinghaus’ Forgetting Curve. PLoS One. 10(7): e0120644. Published online 2015 Jul 6. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0120644

Васильева, Е. Е. Суперпамять для всех / Е.Е. Васильева, В.Ю. Васильев. – М.: Аст, 2006. – 71 с. – (Суперпамять). – ISBN 5-17-038091-7. Архивировано 19 декабря 2016 года.

Vasil'eva, E. E. Superpamyat' dlya vseh / E.E. Vasil'eva, V.Yu. Vasil'ev. – M.: Ast, 2006. – 71 s. – (Superpamyat'). – ISBN 5-17-038091-7. Arhivirovano 19 dekabrya 2016 goda.

Черноморец, Е. Кривая Эббингауза / Е. Черноморец // TenChat. – 2021–2024. [сайт]. – URL: ttps://tenchat.ru/media/252374-krivaya-ebbingauza (дата обращения:10.10.2024).

Chernomorec, E. Krivaya Ebbingauza / E. Chernomorec // TenChat. – 2021–2024. [sayt]. – URL: ttps://tenchat.ru/media/252374-krivaya-ebbingauza (data obrascheniya:10.10.2024).