Standards and Monitoring in Education Standards and Monitoring in Education Стандарты и мониторинг в образовании 1998-1740 101458 10.12737/1998-1740-2025-13-3-64-69 Своевременные мысли Timely thoughts Своевременные мысли Automation of the Process of Drawing Up Work Programs of Disciplines Using a Virtual Assistant for Working with a Neural Network Автоматизация процесса составления рабочих программ дисциплин c использованием виртуального ассистента для работы с нейросетью Догадина Е. П. Dogadina E. P. epdogadina@fa.ru Бочаров М. И. Bocharov M. I.

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Financial University under the Government of the Russian Federation 17 07 2025 17 07 2025 13 3 64 69 22 04 2025 06 05 2025 https://zh-szf.ru/en/nauka/article/101458/view

В современном образовательном пространстве эффективное составление рабочих программ дисциплин играет ключевую роль в обеспечении качественного образования. Составление правильной рабочей программы – это трудоемкий процесс. Составителю необходимо сверяться с учебным планом, создавать и заполнять комплексные таблицы, настраивать оформление. Лучшим подходом к выполнению специализированных задач является использование программного обеспечения, созданного для решения именно этих задач. В таких программах присутствуют узконаправленные функции, что делает процесс удобнее и эффективнее. Целью работы является оптимизация процесса составления рабочих программ дисциплин (РПД) посредством создания программного обеспечения, которое упростит и унифицирует процесс составления РПД, а также сделает удобнее все этапы его формирования.

In the modern educational space, effective compilation of work programs of disciplines plays a key role in ensuring quality education. Compiling a correct work program is a labor-intensive process. The compiler must check the curriculum, create and fill in complex tables, and customize the design. The best approach to performing specialized tasks is to use software created to solve these tasks. Such programs contain narrowly focused functions, which makes the process more convenient and efficient. The goal of the work is to optimize the process of compiling work programs of disciplines (WPD) by creating software that will simplify and unify the process of compiling WPD, and also make all stages of its formation more convenient

 рабочая программа дисциплины образование компетенции нейросеть автоматизация work program of discipline education competencies neural network automation

Блинова Т.А. Корректировка рабочей программы дисциплины «информатика» для иностранных граждан, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам / Т.А. Блинова, А.В. Новиков, Н.Н. Руднова // Вестник Тульского государственного университета. Серия: Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. – 2019. – № 1(18). С. 25–28. – EDN VPIDXF. Blinova T.A. Korrektirovka rabochey programmy discipliny «informatika» dlya inostrannyh grazhdan, obuchayuschihsya po dopolnitel'nym obscheobrazovatel'nym programmam / T.A. Blinova, A.V. Novikov, N.N. Rudnova // Vestnik Tul'skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Sovremennye obrazovatel'nye tehnologii v prepodavanii estestvennonauchnyh disciplin. – 2019. – № 1(18). S. 25–28. – EDN VPIDXF. Еремицкая И.А. Разработка рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, государственной итоговой аттестации в условиях реализации ФГОС ВО / И.А. Еремицкая // Педагогическая наука и образование в диалоге со временем : Материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной памяти В.А. Пятина, Астрахань, 16 июня 2020 г. / Редактор-составитель И.А. Романовская. – Астрахань: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет», 2020. – С. 25–31. – EDN ZYACEA. Eremickaya I.A. Razrabotka rabochih programm disciplin (moduley), programm praktik, gosudarstvennoy itogovoy attestacii v usloviyah realizacii FGOS VO / I.A. Eremickaya // Pedagogicheskaya nauka i obrazovanie v dialoge so vremenem : Materialy V Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, posvyaschennoy pamyati V.A. Pyatina, Astrahan', 16 iyunya 2020 g. / Redaktor-sostavitel' I.A. Romanovskaya. – Astrahan': Federal'noe gosudarstvennoe byudzhetnoe obrazovatel'noe uchrezhdenie vysshego professional'nogo obrazovaniya «Astrahanskiy gosudarstvennyy universitet», 2020. – S. 25–31. – EDN ZYACEA. Логачев М.С. Автоматизированные системы, используемые в образовании / М.С. Логачев, Ю.Н. Самарин, М.С. Тигина. // Автоматизированные системы управления качеством образовательного процесса: моногр. – М.: Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова, 2016. – С. 11–69. Logachev M.S. Avtomatizirovannye sistemy, ispol'zuemye v obrazovanii / M.S. Logachev, Yu.N. Samarin, M.S. Tigina. // Avtomatizirovannye sistemy upravleniya kachestvom obrazovatel'nogo processa: monogr. – M.: Moskovskiy gosudarstvennyy universitet pechati imeni Ivana Fedorova, 2016. – S. 11–69. Логачев М.С. Мониторинг качества образовательных программ как средство повышения уровня подготовки выпускников колледжа / М.С. Логачев // Профессиональное образование и общество. – 2015. – № 2(14). – С. 102–104. Logachev M.S. Monitoring kachestva obrazovatel'nyh programm kak sredstvo povysheniya urovnya podgotovki vypusknikov kolledzha / M.S. Logachev // Professional'noe obrazovanie i obschestvo. – 2015. – № 2(14). – S. 102–104. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 сентября 2017 г. № 922 (с изменениями и дополнениями от 8 февраля 2021 г.) Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta vysshego obrazovaniya – bakalavriat po napravleniyu podgotovki 09.03.03 Prikladnaya informatika: prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federacii ot 19 sentyabrya 2017 g. № 922 (s izmeneniyami i dopolneniyami ot 8 fevralya 2021 g.) Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2024690333 Российская Федерация. Программа для ведения рабочих программ образовательных дисциплин : № 2024690226 : заявл. 13.12.2024 : опубл. 13.12.2024 / П.В. Корытов, С.А. Беляев, Ю.Н. Баскаков; Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова ». – EDN WTNWRF. Svidetel'stvo o gosudarstvennoy registracii programmy dlya EVM № 2024690333 Rossiyskaya Federaciya. Programma dlya vedeniya rabochih programm obrazovatel'nyh disciplin : № 2024690226 : zayavl. 13.12.2024 : opubl. 13.12.2024 / P.V. Korytov, S.A. Belyaev, Yu.N. Baskakov; Federal'noe gosudarstvennoe avtonomnoe obrazovatel'noe uchrezhdenie vysshego obrazovaniya «Sankt-Peterburgskiy gosudarstvennyy elektrotehnicheskiy universitet «LETI» im. V.I. Ul'yanova ». – EDN WTNWRF. Ткачев А.В. Особенности обучения нейросети для генерации целей и задач в образовательной программе / А.В. Ткачев // Цифровая эволюция: основы развития информационного общества. Сборник научных статей. Под редакцией Г.С. Жуковой. М.: Русайнс, 2023. – С. 35–41. Tkachev A.V. Osobennosti obucheniya neyroseti dlya generacii celey i zadach v obrazovatel'noy programme / A.V. Tkachev // Cifrovaya evolyuciya: osnovy razvitiya informacionnogo obschestva. Sbornik nauchnyh statey. Pod redakciey G.S. Zhukovoy. M.: Rusayns, 2023. – S. 35–41.