<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2305-7807</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">105247</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2305-7807-2025-14-4-61-67</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Issue subject</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Тема номера</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">THE DEPENDENCE OF PROFESSIONAL BURNOUT ON THE SOCIAL ORIENTATION OF THE PROFESSION AND THE LEVEL OF EMPATHY OF THE INDIVIDUAL</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ЗАВИСИМОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ОТ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПРОФЕССИИ И УРОВНЯ ЭМПАТИИ ЛИЧНОСТИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Шуманская</surname>
       <given-names>А. Б.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Shumanskaya</surname>
       <given-names>A. B.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ash_hr@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Обумова</surname>
       <given-names>А. И.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Obumova</surname>
       <given-names>A. I.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">St. Petersburg State Technological Institute (technical university)</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-10-09T19:41:00+03:00">
    <day>09</day>
    <month>10</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-10-09T19:41:00+03:00">
    <day>09</day>
    <month>10</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>14</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>61</fpage>
   <lpage>67</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-05-17T00:00:00+03:00">
     <day>17</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-05-23T00:00:00+03:00">
     <day>23</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/105247/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/105247/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Настоящая работа посвящена исследованию взаимосвязей между профессиональным выгоранием, спецификой профессиональной деятельности и уровнем эмпатии работников различных социальных профессий. Профессиональное выгорание рассматривается как комплекс эмоционального истощения, деперсонализации и снижения профессиональных достижений, возникающий вследствие длительного воздействия стрессовых факторов рабочей среды. Методология включает опросник диагностики профессионального выгорания Маслач, а также тест на определение уровня эмпатии (EETS). В исследовании приняли участие 37 человек из разных сфер экономической деятельности для определения их уровня эмпатии и стадии профессионального выгорания по Маслач. Были выявлены 3 паттерна поведения, приведены рекомендации для каждой группы, учитывая стадию развития выгорания. Установлена практическая ценность проведения исследований профессионального выгорания в сфере управления персоналом.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This Article is devoted to the study of the interrelationships between professional burnout, the specifics of professional activity and the level of empathy of workers in various social professions. Professional burnout is considered as a complex of emotional exhaustion, depersonalization and reduction of professional achievements, resulting from prolonged exposure to stressful factors of the working environment. The methodology includes the Maslach Professional Burnout Diagnostic questionnaire, and Empathy Test (EETS). The study involved 37 people from different fields of economic activity to determine their level of empathy and the stage of professional burnout according to Maslach. Three patterns of behavior were identified, and recommendations were given for each group, taking into account the stage of burnout development. The practical value of conducting research on professional burnout in the field of personnel management has been established.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>профессиональное выгорание</kwd>
    <kwd>эмпатия</kwd>
    <kwd>эмоциональное-выгорание</kwd>
    <kwd>социальная направленность</kwd>
    <kwd>профилактика</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>professional burnout</kwd>
    <kwd>empathy</kwd>
    <kwd>emotional burnout</kwd>
    <kwd>social orientation</kwd>
    <kwd>prevention</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Алаева М.В. Эмпатия как один из инструментов понимания психического состояния другого человека [Текст] / М.В. Алаева // Инженерные технологии и системы. 2011. — № . — С. 102–105.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Alaeva M.V. Empatiya kak odin iz instrumentov ponimaniya psihicheskogo sostoyaniya drugogo cheloveka [Tekst] / M.V. Alaeva // Inzhenernye tehnologii i sistemy. 2011. — № . — S. 102–105.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Burnout and empathy in primary care: three hypotheses / F. Zenasni, E. Boujut, A. Woerner, S. Sultan // British Journal of General Practice. 2012, vol. 62, no. 600, pp. 346–347.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Burnout and empathy in primary care: three hypotheses / F. Zenasni, E. Boujut, A. Woerner, S. Sultan // British Journal of General Practice. 2012, vol. 62, no. 600, pp. 346–347.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кузьмина В.П. Теоретический аспект исследования эмпатии как актуальная проблема современной психологии [Текст] / В.П. Кузьмина // Вестник Вятского государственного университета. — 2007. — № . — С. 107–112.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kuz'mina V.P. Teoreticheskiy aspekt issledovaniya empatii kak aktual'naya problema sovremennoy psihologii [Tekst] / V.P. Kuz'mina // Vestnik Vyatskogo gosudarstvennogo universiteta. — 2007. — № . — S. 107–112.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Нетребко Е.Э. Профессиональное выгорание [Текст] / Е.Э. Нетребко // Глобус: психология и педагогика. 2019. — № . — С. 12–17.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Netrebko E.E. Professional'noe vygoranie [Tekst] / E.E. Netrebko // Globus: psihologiya i pedagogika. 2019. — № . — S. 12–17.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Профессиональный стресс: виды, признаки и методы борьбы [Текст] // GeekBrains. — URL: https://gb.ru/blog/ professionalnyj-stress (дата обращения: 25.02.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Professional'nyy stress: vidy, priznaki i metody bor'by [Tekst] // GeekBrains. — URL: https://gb.ru/blog/ professionalnyj-stress (data obrascheniya: 25.02.2025).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Розенфельд А.С. Эмпатия — возможности ее развития посредством учебно-тренировочной деятельности? [Текст] / А.С. Розенфельд, А.В. Евсеев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. — 2023. — № 5. — С. 523–527.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rozenfel'd A.S. Empatiya — vozmozhnosti ee razvitiya posredstvom uchebno-trenirovochnoy deyatel'nosti? [Tekst] / A.S. Rozenfel'd, A.V. Evseev // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. — 2023. — № 5. — S. 523–527.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Селье Г. Стресс без дистресса [Текст] / Г. Селье. — М.: Прогресс, 1982. — 127 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sel'e G. Stress bez distressa [Tekst] / G. Sel'e. — M.: Progress, 1982. — 127 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сувалова Т.В. Эмоциональное выгорание HR-специалистов [Текст] / Т.В. Сувалова, О.С. Сувалов // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2022. — № 2. — С. 25–29.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Suvalova T.V. Emocional'noe vygoranie HR-specialistov [Tekst] / T.V. Suvalova, O.S. Suvalov // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. 2022. — № 2. — S. 25–29.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Чуланова О.Л. Операционализация профессионального выгорания персонала в условиях удаленной работы и гибридного офиса [Текст] / О.Л. Чуланова, В.Р. Санайков // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. — 2023. — № 2. — С. 107–114.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Chulanova O.L. Operacionalizaciya professional'nogo vygoraniya personala v usloviyah udalennoy raboty i gibridnogo ofisa [Tekst] / O.L. Chulanova, V.R. Sanaykov // Upravlenie personalom i intellektual'nymi resursami v Rossii. — 2023. — № 2. — S. 107–114.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шленков А.В. Причины возникновения эмоционального выгорания у сотрудников МЧС России (на примере пожарных) [Текст] / А.В. Шленков, А.А. Медведева // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. — 2019. № . — С. 144–151.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shlenkov A.V. Prichiny vozniknoveniya emocional'nogo vygoraniya u sotrudnikov MChS Rossii (na primere pozharnyh) [Tekst] / A.V. Shlenkov, A.A. Medvedeva // Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta Gosudarstvennoy protivopozharnoy sluzhby MChS Rossii. — 2019. № . — S. 144–151.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
