Journal of Pedagogical Studies

Журнал педагогических исследований

2500-3305 2500-3305

105977

10.12737/2500-3305-2025-10-4-152-161

Педагогическая психология

A differentiated approach to the formation  of noospheric-aesthetic images in  secondary vocational education students

Дифференцированный подход к формированию ноосферно-эстетических образов  у студентов СПО

Овчинникова

А. Ж.

Ovchinnikova

A. Zh.

dok54@mail.ru

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

Шерстюк

Т. В.

Sherstyuk

T. V.

Липецкий государственный педагогический университет Lipetsk State Pedagogical University (Lipetsk Teachers Training University)

ГБПОУ Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямальский многопрофильный колледж» Россия Yamal-Nenets Autonomous Okrug Yamal Multidisciplinary College Russian Federation

31 10 2025

10 4 152 161

https://zh-szf.ru/en/nauka/article/105977/view

В статье определяются понятие «ноосферно-эстетические образы», раскрывается специфика формирования данного понятия у обучающихся среднего профессионального образования, определяются особенности использования дифференцированного подхода, предлагается разноуровневая дифференциация обучения в формировании ноосферно-эстетических образов у студентов, предлагается диагностика сформированности ноосферно-эстетических образов  у студентов; показывается динамика результатов исследования.

The article defines the concept of "noosphere-aesthetic images", reveals the specifics of the formation of this concept in students of secondary vocational education, determines the features of the use  of a differentiated approach, proposes a multi-level differentiation of training in the formation  of noosphere-aesthetic images in students, offers diagnostics of the formation of noosphere-aesthetic images in students; The dynamics of the research results is shown.

формирование ноосферно-эстетических образов разноуровневое обучение студент СПО дифференцированный подход

formation of noosphere-aesthetic images multi-level education student secondary vocational education differentiated approach

Баранов С.П. Гносеологические основы начального обучения детей в школе: монография / С.П. Баранов. − Москва, 2005.

Baranov S.P. Gnoseologicheskie osnovy nachal'nogo obucheniya detey v shkole: monografiya / S.P. Baranov. − Moskva, 2005.

Овчинникова А.Ж. Ноосферные аспекты эстетического саморазвития личности на основе взаимодействия чувственного и рационального / А.Ж. Овчинникова // Ноосферный модус современных педагогических технологий саморазвития субъектов образования – Саратов» Издательский центр «Наука», 2017. – С. 168-200.

Ovchinnikova A.Zh. Noosfernye aspekty esteticheskogo samorazvitiya lichnosti na osnove vzaimodeystviya chuvstvennogo i racional'nogo / A.Zh. Ovchinnikova // Noosfernyy modus sovremennyh pedagogicheskih tehnologiy samorazvitiya sub'ektov obrazovaniya – Saratov» Izdatel'skiy centr «Nauka», 2017. – S. 168-200.

Овчинникова А.Ж. Систематизация чувственных образов в ноосферном образовании младших школьников/ А.Ж. Овчинникова // Ноосферное образование в евразийском пространстве; Коллективная научная монография. − Том VIII. Под научной редакцией  А.И. Субетто. − Санкт-Петербург, 2018.− С. 208-215.

Ovchinnikova A.Zh. Sistematizaciya chuvstvennyh obrazov v noosfernom obrazovanii mladshih shkol'nikov/ A.Zh. Ovchinnikova // Noosfernoe obrazovanie v evraziyskom prostranstve; Kollektivnaya nauchnaya monografiya. − Tom VIII. Pod nauchnoy redakciey  A.I. Subetto. − Sankt-Peterburg, 2018.− S. 208-215.

Субетто А.И. Ноосферное образование в евразийском пространстве: [коллективная научная монография] / Ком. по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга  [и др.]; под науч. ред. А. И. Субетто. − Санкт-Петербург: Астерион; Кострома: Изд-во Костромского гос. ун-та им. Н. А. Некрасова, 2009. – С. 208-213.

Subetto A.I. Noosfernoe obrazovanie v evraziyskom prostranstve: [kollektivnaya nauchnaya monografiya] / Kom. po nauke i vysshey shkole Pravitel'stva Sankt-Peterburga  [i dr.]; pod nauch. red. A. I. Subetto. − Sankt-Peterburg: Asterion; Kostroma: Izd-vo Kostromskogo gos. un-ta im. N. A. Nekrasova, 2009. – S. 208-213.

Тимофеева Л.Л. Урок в начальной школе как пространство реализации ФГОС /  Л.Л. Тимофеева. −Москва, 2017.

Timofeeva L.L. Urok v nachal'noy shkole kak prostranstvo realizacii FGOS /  L.L. Timofeeva. −Moskva, 2017.