Процесс управления развитием специалистов определяет уровень деятельности системы управления персоналом в экономических системах типа «организация». Обоснован выбор подпроцессов управления, входящих в структуру процесса управления развитием специалистов. Определено назначение и содержание направляющих атрибутов выбранных подпроцессов управления. Представлена методология построения нормативной модели процесса управления развитием специалистов для определения и оснащения ресурсными и оценочными атрибутами и обеспечения продвижения проектов и технологий для повышения результативности построения или реформирования объектов процессного управления в социальной и экономической среде.
организация, подпроцессы управления, атрибуты подпроцессов, развитие специалистов, направляющие атрибуты, модель, нормативная модель
1. Анисимов О.С. Основы общей и управленческой акмеологии. – М.; Новгород: СЕТ, 1995. – 272 с.
2. Вотрин Г.Д. Обучение и развитие персонала как объект спроса и фактор повышения экономической эффективности малого организация // Экономика и предпринимательство. – 2019. – № 4. – С. 535-540.
3. Гашкова Л.В. Теоретические основы формирования компетенции как формы современного менеджмента // Инновационный транспорт. – 2020. – №3 (13). – С. 53–57.
4. Герасимов Б.Н. Повышение эффективности управленческой деятельности на основе оптимизации взаимодействия её элементов // Russian Journal of Management. – 2015. – Т. 3. – №. 3. – C. 240-247. DOI: https://doi.org/10.12737/12075; EDN: https://elibrary.ru/VKCMXL
5. Герасимов Б.Н. Механизм отношений элементов структуры организации // Менеджмент и бизнес-администрирование. – 2018. – №1. – С. 157-165. EDN: https://elibrary.ru/YVJVXW
6. Герасимов Б.Н., Карпова Т.П. Подпроцесс управления человеческим капиталом: сущность, значимость и место в процессе управления персоналом // Вестник Самарского муниципального института управления. – 2018. – №4. – С. 112-122. EDN: https://elibrary.ru/HKOLEG
7. Герасимов Б.Н. Игровое моделирование управленческих процессов в организациях // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2017. №2. С. 33-40. EDN: https://elibrary.ru/YZGQAD
8. Герасимов Б.Н. Структура и содержание процессов деятельности организаций // Менеджмент и бизнес-администрирование. – 2017. – №4. – С. 17-26. EDN: https://elibrary.ru/YLVWEY
9. Герасимов Б.Н. Введение в менеджмент: теория, методология, технологии. – Самара: СИБиУ, 2014. – 384 с. EDN: https://elibrary.ru/UENJPX
10. Иляшенко Л.К. Соотношение понятий «готовность» и «компетентность» к профессиональной деятельности будущего специалиста // Глобальный научный потенциал. – 2021. – № 7. – С. 10-15.
11. Искусство подбора персонала. Как оценить правильно человека за час. –М.: Харвест, 2020. – 192 с.
12. Карпова Т.П. Исследование и развитие процесса управления специалистами экономических систем // Журнал исследований по управлению. – 2024. – №. 4. – С. 52-64. EDN: https://elibrary.ru/FISUMY
13. Карпова Т.П. Построение процесса управления развитием специалистов экономических систем // Развитие экономических систем: теория, методология, практика. – Пенза: ПГАУ, 2022. – С. 40-66. EDN: https://elibrary.ru/QLCTXW
14. Кривенко Д.И. Инструменты формирования модели компетентности как условие эффективного подбора персонала // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. – 2022. – № 41. – С. 150-155.
15. Карпова Т.П. Формирование системы развития специалистов организации // Развитие экономических систем: теория, методология, практика. – Пенза: ПГАУ, 2021. – С. 99-122.
16. Плотницкая М.Р. Понятие «персонал» в контексте управления человеческими ресурсами // Вестник КРАУНЦ. Серия «Гуманитарные науки». – №1(21). – 2013. – С. 56-62. EDN: https://elibrary.ru/RIDXBH
17. Слиньков В.Н. Персонал и его менеджмент. Практические рекомендации. – М.: КНТ, 2020. – 476 с.
18. Сыманюк Э.Э., Шемятихина Л.Ю., Синякова М.Г. Компетентностный подход в подготовке отраслевых специалистов // Фундаментальные исследования. – 2019. – № 5. – С. 141-146.
19. Сотникова С.И., Маслов Е.В., Абакумова Н.Н., Масалова Ю.А., Осипов В.П. Управление персоналом организации: современные технологии. – М.: ИНФРА-М. 2020. – 513 с. EDN: https://elibrary.ru/BAQDTN
20. Уитни Д. Команда А. Модель обучения и мотивации для профессионального роста ваших сотрудников. – М.: Альпина Паблишер, 2020. – 224 с.
21. Gerasimov K, Gerasimov B. Formation of professionalism of executives // Internatonal Journal of Educational Management. – 2017. – Т.31 – №:1. – С.45-55. DOI: https://doi.org/10.1108/IJEM-02-2016-0044
