<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of economic studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of economic studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал экономических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-0527</issn>
   <issn publication-format="online">2500-0527</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">109720</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Региональная и отраслевая экономика</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Regional and sectoral economy</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Региональная и отраслевая экономика</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Motivational profiles of generation Z  as a factor in the formation of personnel  potential of high-tech enterprises  (comparative analysis of Seversk and Tomsk)</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Мотивационные профили поколения Z  как фактор формирования кадрового потенциала высокотехнологичных предприятий (сравнительный анализ города Северска и города Томска)</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Жигалова</surname>
       <given-names>В. Н.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zhigalova</surname>
       <given-names>V. N.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Филиппова</surname>
       <given-names>Н. В.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Filippova</surname>
       <given-names>Natal'ya Vladimirovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ok103@list.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Склярова</surname>
       <given-names>К. Н.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Sklyarova</surname>
       <given-names>Kristina Nikolaevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kristina.sklyarova.04@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics </institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники</institution>
     <city>Tomsk</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">TUSUR, Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics</institution>
     <city>Tomsk</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Северский технологический институт – филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Seversk Technological Institute – branch of the National Research Nuclear University MEPhI</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-12-26T00:00:00+03:00">
    <day>26</day>
    <month>12</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-12-26T00:00:00+03:00">
    <day>26</day>
    <month>12</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>11</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>27</fpage>
   <lpage>35</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-10-17T00:00:00+03:00">
     <day>17</day>
     <month>10</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-11-28T00:00:00+03:00">
     <day>28</day>
     <month>11</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/109720/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/109720/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Актуальность исследования обусловлена системным кризисом привлекательности высокотехнологичных предприятий для поколения Z на фоне реализации государственных стратегий технологического суверенитета. Цель работы – апробировать методику сравнительной диагностики мотивационных профилей учащихся старших классов и выявить ключевые барьеры их привлечения в промышленность. Методы: пилотное сравнительное исследование на основе авторской анкеты среди учащихся 10-х классов г. Северска и г. Томска (общее количество опрошенных 126 чел.) с применением статистического анализа. Результаты: выявлен парадоксальный разрыв между высокой узнаваемостью брендов предприятий (85–95%) и крайне низким желанием трудоустройства (2–9%). Эмпирически подтвержден феномен «двойного отчуждения», сочетающий негативный имидж промышленности и несовпадение образовательных траекторий. Установлены территориальные различия: в Северске выше лояльность к градообразующему предприятию и ориентация на СПО. Научная новизна заключается в разработке и апробации инструментария для сравнительного анализа мотивационных профилей в городах с разным социально-экономическим укладом (моногород и региональный центр). Практическая значимость: на основе результатов сформированы элементы адаптивной модели мотивации (принцип «меню возможностей») и дифференцированные HR-стратегии для территорий, что задает вектор для дальнейших исследований в рамках диссертационной работы.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Relevance. The study is driven by the systemic crisis of attractiveness of high-tech enterprises for Generation Z against the backdrop of national technological sovereignty strategies. Purpose. This pilot study aims to test a methodology for the comparative assessment of high school students' motivational profiles and to identify key barriers to their employment in the industrial sector. Methods. A comparative survey-based study was conducted using an original questionnaire among 10th-grade students in Seversk and Tomsk (126 individuals took part in the survey.), with subsequent statistical data analysis. Results. The study revealed a paradoxical gap between high brand recognition of enterprises (85–95%) and an extremely low desire for employment (2–9%). The phenomenon of &quot;double alienation&quot;, combining the negative image of the industry and the misalignment of educational trajectories, was empirically confirmed. Territorial differences were established: in Seversk, loyalty to the city-forming enterprise and orientation towards vocational education are higher. Scientific novelty lies in the development and testing of a toolkit for the comparative analysis of motivational profiles in cities with different socio-economic structures (mono-city vs. regional center). Practical significance:  Based on the results, elements of an adaptive motivation model (the &quot;menu of opportunities&quot; principle) and differentiated HR strategies for territories have been formulated, setting a vector for further research within the dissertation work.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>поколение Z</kwd>
    <kwd>управление персоналом</kwd>
    <kwd>мотивация труда</kwd>
    <kwd>HR-стратегия</kwd>
    <kwd>высокотехнологичные предприятия</kwd>
    <kwd>кадровый потенциал</kwd>
    <kwd>сравнительный анализ</kwd>
    <kwd>двойное отчуждение.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>Generation Z</kwd>
    <kwd>personnel management</kwd>
    <kwd>labor motivation</kwd>
    <kwd>HR strategy</kwd>
    <kwd>high-tech enterprises</kwd>
    <kwd>personnel potential</kwd>
    <kwd>comparative analysis</kwd>
    <kwd>double alienation</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бондаренко Н.В., Скоробогатова А.М. Цифровое поколение Z: особенности трудовых ценностей и карьерных ориентаций // Вестник Томского государственного университета. Экономика. – 2023. – № 61. – С. 174–187.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bondarenko N.V., Skorobogatova A.M. Cifrovoe pokolenie Z: osobennosti trudovyh cennostey i kar'ernyh orientaciy // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Ekonomika. – 2023. – № 61. – S. 174–187.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Захарова Л.Н. Мотивация трудовой деятельности в цифровую эпоху // Социологические исследования. 2023. № 5. с. 45–53.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zaharova L.N. Motivaciya trudovoy deyatel'nosti v cifrovuyu epohu // Sociologicheskie issledovaniya. 2023. № 5. s. 45–53.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рейтинг инновационного развития субъектов РФ // НИУ ВШЭ. 2025. Вып. 10. URL: https://www.hse.ru/primarydata/rir. (дата обращения: 05.11.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Reyting innovacionnogo razvitiya sub'ektov RF // NIU VShE. 2025. Vyp. 10. URL: https://www.hse.ru/primarydata/rir. (data obrascheniya: 05.11.2025).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Радаев В.В. Миллениалы: как меняется российское общество. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2021. 210 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Radaev V.V. Millenialy: kak menyaetsya rossiyskoe obschestvo. M.: Izd. dom Vysshey shkoly ekonomiki, 2021. 210 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. СПб.: Питер, 2022. 304 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Spivak V.A. Organizacionnoe povedenie i upravlenie personalom. SPb.: Piter, 2022. 304 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сибирский химический комбинат заключил договоры на целевое обучение // Atommedia. URL: https://atommedia.online/press-releases/shk-zakljuchil-dogovory-na-celevoe-obuch/ (дата обращения: 15.11.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sibirskiy himicheskiy kombinat zaklyuchil dogovory na celevoe obuchenie // Atommedia. URL: https://atommedia.online/press-releases/shk-zakljuchil-dogovory-na-celevoe-obuch/ (data obrascheniya: 15.11.2025).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Указ Президента Российской Федерации от 28.02.2024 № 145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federacii ot 28.02.2024 № 145 «O Strategii nauchno-tehnologicheskogo razvitiya Rossiyskoy Federacii». Dostup iz sprav.-pravovoy sistemy «Konsul'tantPlyus».</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federacii ot 07.05.2024 № 309 «O nacional'nyh celyah razvitiya Rossiyskoy Federacii na period do 2030 goda i na perspektivu do 2036 goda». Dostup iz sprav.-pravovoy sistemy «Konsul'tantPlyus».</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шамис Е., Никонов В. Теория поколений в России. М.: Синхронизация, 2023. 180 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shamis E., Nikonov V. Teoriya pokoleniy v Rossii. M.: Sinhronizaciya, 2023. 180 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Twenge J.M. iGen: Why Today's Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy – and Completely Unprepared for Adulthood. N.Y.: Atria Books, 2017. 342 p.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Twenge J.M. iGen: Why Today's Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy – and Completely Unprepared for Adulthood. N.Y.: Atria Books, 2017. 342 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Hays. The Future of Work: How to shape your workforce strategy for 2024, and beyond. – 2024 // https://cloud.email.hays.com/the-future-of-work?utm_year=2024&amp;utm_month=01 (дата обращения: 05.12.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Hays. The Future of Work: How to shape your workforce strategy for 2024, and beyond. – 2024 // https://cloud.email.hays.com/the-future-of-work?utm_year=2024&amp;utm_month=01 (data obrascheniya: 05.12.2025).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
