Standards and Monitoring in EducationStandards and Monitoring in EducationСтандарты и мониторинг в образовании1998-17401534510.12737/24542Педагогические измеренияPedagogical measurementПедагогические измеренияPedagogical Assistance to Moral Improvement of the PersonalityПедагогическое содействие нравственному совершенствованию личностиhttps://orcid.org/0000-0003-2283-712XМалардыроваВ. В.MalardyrovaVictoria Victorovnav.kornilova@mail.ru
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. АммосоваM. K. Ammosov North-Eastern Federal University0505190505051905533743https://zh-szf.ru/en/nauka/article/15345/view
статья посвящена исследованию педагогического содействия нравственному совершенствованию личности. Автор описывает содержание нравственного аспекта воспитания будущих бакалавров коммуникационных направлений подготовки в высшей школе и подчёркивает важность обращения к современному нравственному облику выпускника. В статье предлагаются формы и методы педагогического содействия нравственному совершенствованию личности в условиях федерального вуза. По мнению исследователя, особого внимания заслуживают вопросы, связанные с формированием профессионально важных нравственных ценностей в сфере массовой коммуникации, являющиеся следствием воспитательного процесса, и созданием необходимых педагогических условий
article is devoted to a research of pedagogical assistance to moral improvement of the personality. The author describes the content of moral aspect of education of future bachelors of the communication directions of preparation at the higher school and emphasizes importance of the appeal to modern moral look of the graduate. In article forms and methods of pedagogical assistance to moral improvement of the personality in the conditions of federal higher education institution are offered. According to the researcher, the special attention is deserved by the questions connected with forming of professionally important moral values in the sphere of mass communication, which are a consequence of educational process, and creation of necessary pedagogical conditions
нравственное совершенствованиепедагогическое содействиебудущие бакалавры коммуникационных направлений подготовкиmoral improvementpedagogical assistancefuture bachelors of the communication directions of preparation
Актуальность исследования состоит в том, что каждое новое поколение студентов, поступающих в вуз, отличается от предыдущего своими взглядами, воспитанием, жизненными установками, ценностными ориентациями.
Границкая А.С. Научить думать и действовать: адаптивная система обучения в школе [Текст] / А.С. Границкая. - М.: Просвещение, 1991. - 175 с.Granitskaya A.S. Nauchit’ dumat’ i deystvovat’: adaptivnaya sistema obucheniya v shkole [Teach thinking and acting: an adaptive learning system in school]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 1991. 175 p.Карнаухова А.А. Методологические подходы обучения студентов коммуникационных направлений подготовки [Текст] / А.А. Карнаухова, В.В. Корнилова, Н.В. Чиннова // Педагогический журнал. - 2016. - № 5. - С. 322-332.Karnaukhova A.A., Kornilova V.V., Chinnova N.V. Metodologicheskie podkhody obucheniya studentov kommunikatsionnykh napravleniĭ podgotovki [Methodological approaches of teaching students of communication directions of preparation]. Pedagogicheskii zhurnal [Pedagogical Journal]. 2016, I. 5, pp. 322-332.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. [Текст] // Бюллетень Министерства образования РФ. - 2002. - № 4. - С. 3.Kontseptsiya modernizatsii rossiyskogo obrazovaniya na period do 2010 g. [The concept of modernization of Russian education for the period until 2010]. Byulleten’ Ministerstva obrazovaniya RF [Bulletin of the Ministry of Education of the Russian Federation]. 2002, I. 4, p. 3.Кочеткова А.В. Теория и практика связей с общественностью [Текст] / А.В. Кочеткова, В.Н. Филиппов, Я.Л. Скворцов. - СПб.: Питер, 2006. - 240 с.A.V., Filippov V.N., Skvortsov Ya.L. Teoriya i praktika svyazey s obshchestvennost’yu [Theory and practice of public relations]. St. Petersburg, Piter Publ., 2006. 240 p.Михайлов В.Д. Активная жизненная позиция как цель нравственного самовоспитания [Текст] / В.Д. Михайлов. - Якутск: Изд-во ЯГУ, 1990. - 63 с.Mikhaylov V.D. Aktivnaya zhiznennaya pozitsiya kak tsel’ nravstvennogo samovospitaniya [Active life position as the goal of moral self-education]. Yakutsk: YaGU Publ., 1990. 63 p.Реан А.А. Практическая психодиагностика личности [Текст] / А.А. Реан. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. - 224 с.Rean A.A. Prakticheskaya psikhodiagnostika lichnosti [Practical psychodiagnostics of personality]. St. Petersburg, S-Peterb. un-t Publ., 2001. 224 p.