Standards and Monitoring in EducationStandards and Monitoring in EducationСтандарты и мониторинг в образовании1998-17401578210.12737/25143Своевременные мыслиTimely thoughtsСвоевременные мыслиArt Therapy As a Part of the Expert’s Preparation of in the Field of Socio-Cultural ActivitiesАрт-терапия как составная часть подготовки специалиста в области социально-культурной деятельностиЛазареваЛ. И.LazarevaL. I.lazarli@mail.ru
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Кемеровский государственный институт культурыThe Kemerovo State Institute of Culture0505190505051905525560https://zh-szf.ru/en/nauka/article/15782/view
В статье рассматриваются актуальные вопросы применения метода арт-терапии в социально-культурной деятельности, раскрыта сущность, назначение, виды арт-терапии. Представлены определения понятий арт-терапии, социально-культурной деятельности, профессиональной подготовки и готовности к социально-культурной деятельности. Выявлено значение применения метода арт-терапии для социальной реабилитации и адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Проанализированы результаты диагностики работников и получателей социальных услуг по выявлению условий и необходимости применения метода арт-терапии в стационарных учреждениях социальной защиты населения. Раскрыты проблемы использования метода арт-терапии и доказана необходимость освоения ее теоретических и практических основ при подготовке специалистов социально-культурной деятельности.
The article deals with topical issues of the method of art therapy in social and cultural activities and reveals the essence, purpose, types of art therapy. There are defi nitions of art therapy, social and cultural activities, professional training and readiness for social and cultural activities. It was revealed the importance of applying a method of art therapy for social rehabilitation and integration of disabled people. The results of workers’ diagnostics and recipients of social services in order to identify the conditions and the need of using a method of art therapy in institutions of social protection are analyzed. It solved the problem of using the method of art therapy and proved the necessity for the development of its theoretical and practical basis in the preparation of specialists in social and cultural activities.
арт-терапиясоциально-культурная деятельностьлица с ограниченными возможностями здоровьяпрофессиональная подготовкаготовность к профессиональной деятельности.art therapysocial and cultural activitiesdisabled peopleprofessional trainingreadiness for professional activities.
Существует большое количество публикаций, связанных с положительным с точки зрения развития личности воздействием искусства на психоэмоциональное состояние человека. Речь в них в основном идет об использованииразличных арт-терапевтических методик. Впервые упоминание о способах лечения при помощи искусства относится к лечебным практикам стран Древнего мира. На протяжении дальнейшего исторического развития арт-терапия по-средством аккумуляции экспериментальных результатов стала представлять собой относительно самостоятельную часть междисциплинарного знания. Впервые термин «арт-терапия» применил А. Хилл в своей работе «Изобразительное искусство против болезни» [8]. С тех пор началось активное распространение арт-терапевтической практики в различных социокультурных процессах. В нашей стране арт-терапия начала свое становление и развитие как музыкотерапия в исследованиях В.М. Бехтерева, С.С. Корсакова, И.М. Догеля, И.М. Сеченова, И.Р. Тарханова и др.
Ариарский М.А. Теория социально-культурной деятельности отвечает на вызовы времени [Текст] / М.А. Ариарский // Вестник СПбГУКИ, 2013. - С. 38-43.Ariarskiy M. A. Teoriya sotsial’no-kul’turnoy deyatel’nosti otvechaet na vyzovy vremeni [Theory of socio- cultural activities respond to the challenges of time]. Vestnik SPbGUKI [Bulletin SPbGUKI]. 2013, pp. 38-43.ГОСТ Р 52888-2007 «Социальное обслуживание населения. Социальные услуги детям». Утвержден и введен в действие приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 27.12.2007 № 566-ст [Электронный ресурс] // URL: http://www.gosthelp.ru/text/gostr528832007socialnoeobGOST R 52888-2007 «Sotsial’noe obsluzhivanie naseleniya: trebovaniya k personalu uchrezhdeniy sotsial’nogo obsluzhivaniya». Utverzhden i vveden v deystvie Prikazom Federal’nogo agentstva po tekhnicheskomu regulirovaniyu i metrologii [GOST R 52888-2007 “Social service of the population: the personnel requirements of social service agencies.” It approved and put into eff ect by Order of the Federal Agency for Technical Regulation and Metrology]. 2007. Available at: http://www.gosthelp.ru/ text/gostr528832007socialnoeobКопытин А.И. Теория и практика арт-терапии [Текст] / А.И. Копытин. - СПб.: Питер, 2002. - 386 с.Kopytin A.I. Teoriya i praktika art-terapii [Theory and practice of art therapy]. St. Petersburg, Piter Publ., 2002. 386 p.Медведева Е.А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании [Текст]: учеб. для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Медведева [и др.]. - М.: Academia, 2001. - 248 с.Medvedeva E.A., Levchenko I.Yu., Komissarova L.N., Dobrovol’skaya T.A. Artpedagogika i artterapiya v spetsial’nom obrazovanii [Artpedagogika art therapy and special education]. Moscow, Academia Publ., 2001. 248 p.Мирясова Н.А. Анализ интегративных аспектов арт- терапии [Текст] / Н.А. Мирясова // Среднерусский вестник общественных наук. - 2013. - № 1. - С. 14-17.Miryasova N.A. Analiz integrativnykh aspektov art-terapii [Analysis of the integrative aspects of art therapy]. Srednerusskiy vestnik obshchestvennykh nauk [Srednerussky Gazette of Social Sciences]. 2013, I. 1, pp. 14-17.Пискун Н.Д. Рецептивная теория и горизонты ее применения в области изобразительного искусства [Текст] / Н.Д. Пискун // Вестник Бел. гос. ун-та культуры и искусств. - 2006. - С. 47-56.Piskun N.D. Retseptivnaya teoriya i gorizonty ee primeneniya v oblasti izobrazitel’nogo iskusstva [Receptive Theory and the horizons of its application in the fi eld of fi ne arts]. Vestnik Belgorodskogo gosudarstvennogo universitetata kul’tury i iskusstv [Herald universitetata Belgorod State Culture and Arts]. 2006, pp. 47-56.Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 51.03.03. Социально-культурная деятельность (уровень бакалавриата). Утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 11.08.2016 № 995 [Электронный ресурс] // URL: http: // http://fgosvo.ru/uploadfi les/fgosvob/510303. pdfFederal’nyy gosudarstvennyy obrazovatel’nyy standart vysshego obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 51.03.03. Sotsial’no-kul’turnaya deyatel’nost’ (uroven’ bakalavriata). Utverzhden prikazom № 995 Ministerstva obrazovaniya i nauki RF [The Federal state educational standard of higher education in the direction of preparation 51.03.03. Socio-cultural activities (undergraduate level). Approved by the Order № 995 of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation]. 2016. Available at: http: // http://fgosvo.ru/uploadfi les/ fgosvob/510303.pdfХилл А. Изобразительное искусство против болезни [Текст] / А. Хилл. - Лондон, 1945.Khill A. Izobrazitel’noe iskusstvo protiv bolezni [Art against the disease]. London, 1945.