В публикации рецензируется книга для учителя «Универсальные учебные действия как результат обучения в начальной школе», помогающая в становлении у младших школьников универсальных учебных действий. В соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения сформированность у младших школьников универсальных учебных действий рассматривается в качестве главного планируемого результата обучения.
The article gives a review of the book for the teacher “Universal learning activities as a result of teaching in primary school”, which helps in the development of universal school activities among younger schoolchildren. In accordance with the provisions of the Federal state educational standard of primary general education of the second generation, the formation of universal school activities among younger schoolchildren is considered as the main planned result of education.
О том, как формировать универсальные учебные действия (УУД), до сих пор учитель узнавал из разрозненных, часто противоречивых публикаций, где подчеркивалась актуальность их становления у младших школьников, описывалось и кратко характеризовалось основное содержание каждого вида универсальных действий, но не раскрывалась организация эффективного процесса обучения для достижения этой цели.