Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practiceActual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practiceАктуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика2308-8877180710.12737/3232Секция «Проблемы качества образования в вузах лесного комплекса»Section «Problems of education quality in universities of forest complex»Секция «Проблемы качества образования в вузах лесного комплекса»Questions of quality of preparation of students to professional activityВопросы качества подготовки студентов к профессиональной деятельностиДергановЮ. П.DerganovYu. П.180320141803201422234238https://zh-szf.ru/en/nauka/article/1807/view
Двухуровневая система высшего профессионального образования требует усвоения бакалавром определенного профиля соответствующих знаний, умений и навыков и их применения для успешной профессиональной деятельности. В процессе обучения необходима комплексная оценка качества учебной текущей и самостоятельной работы студентов по освоению ими основных образовательных программ физической культуры. Задачи адекватного воздействия на физические, психологические и другие специальные качества возможны с помощью профессионально-прикладной физической подготовки. Профилирование процесса физического воспитания с учетом профессионально-прикладной физической подготовки, как существенной части учебного процесса, имеет социально-экономическое значение.
The two-level system of higher education demands assimilation by the bachelor of a certain profile of the corresponding knowledge, skills and their application for successful professional activity. In the course of training the complex assessment of quality of educational current and independent work of students on development of the main educational programs of physical culture by them is necessary. Problems of adequate impact on physical, psychological and other special qualities are possible by means of professional and applied physical preparation. Profiling of process of physical training taking into account professional and applied physical preparation as essential part of educational process, has social and economic value.
Переход на двухуровневую систему подготовки высшего профессионального образования предлагает и новую систему оценки качества учебной деятельности студентов. Основным требованием к уровню подготовленности бакалавра определенного профиля становится усвоение соответствующих знаний, умений и навыков и их применение выпускником для успешной профессиональной карьеры. В системе высшего образования профиль представляет собой образовательные программы на конкретный вид профессиональной деятельности. Основная образовательная программа бакалавриата студентов лесного комплекса по дисциплине физическая культура включает в себя определенный объем учебно-методической документации: учебный план, рабочие программы и другие материалы, содержащие обязательные и дополнительные виды работ.