<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Modeling of systems and processes</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Modeling of systems and processes</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Моделирование систем и процессов</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2219-0767</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">19002</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/article_5a1578ee476753.44969421</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Технические науки</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Технические науки</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">THE TRAINING PROGRAM FOR INCREASING THE LEVEL OF PHYSICAL READINESS</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Обучающая программа для повышения уровня физической подготовленности</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Григорьев</surname>
       <given-names>Д. С.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Grigorev</surname>
       <given-names>D. С.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Григорьева</surname>
       <given-names>Ия Викторовна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Grigoreva</surname>
       <given-names>I. V.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>fizra@vglta.vrn.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Волкова</surname>
       <given-names>Елена Григорьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Volkova</surname>
       <given-names>E. G.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>fizra@vglta.vrn.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Воронежский государственный технический университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Voronezh State Technical University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Voronezh State University of Forestry and Technologies named after G.F. Morozov</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>10</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>9</fpage>
   <lpage>12</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://zh-szf.ru/en/nauka/article/19002/view">https://zh-szf.ru/en/nauka/article/19002/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В данной статье рассматривается значение обучающих программ для повышения уровня физической подготовленности. А также дается характеристика разработанной компьютерной подсистемы обучения выполнению физических упражнений, которая позволяет вести учет тренировок и имеет функции «стимулирования» занятий путем системы достижений и предназначена для работы в операционных системах семейства Windows.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>В данной статье рассматривается значение обучающих программ для повышения уровня физической подготовленности. А также дается характеристика разработанной компьютерной подсистемы обучения выполнению физических упражнений, которая позволяет вести учет тренировок и имеет функции «стимулирования» занятий путем системы достижений и предназначена для работы в операционных системах семейства Windows.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>Обучающие программы</kwd>
    <kwd>электронный курс</kwd>
    <kwd>мультимедиа-технологии</kwd>
    <kwd>физические упражнения</kwd>
    <kwd>фреймы.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>В современном постиндустриальном обществе роль информационных технологий чрезвычайно важна, они занимают сегодня центральное место в процессе интеллектуализации общества, развития его системы образования и культуры. Их широкое использование в самых различных сферах деятельности человека диктует целесообразность наискорейшего ознакомления с ними, начиная с ранних этапов обучения и познания. Применение технологий мультимедиа в сфере образования уже идет достаточно успешно.Обучающая программа не может заменить человека-преподавателя, но она не только может дополнить и усовершенствовать деятельность преподавателя, а в некоторых областях, в которых развиваются самостоятельность, творческое мышление, она сыграет уникальную роль, которую мы сейчас не можем еще осознать в полной мере.Обучающие программы обладают следующими основными преимуществами:- интерактивность, бесценная для образовательного процесса, позволяющая без усилий выполнять рутинные операции (поиск, вычисления) и индивидуализировать получение и усвоение информации;- долговременная актуальность. Электронные издания практически вечны: основные затраты приходятся на разработку первой  версии, а текущие изменения, дополнения требуют сравнительно малых затрат. </p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Львович, И. Я. О характеристиках обучающих систем [Текст] / И. Я. Львович, А. П. Преображенский // Вестник Воронежского института высоких технологий. - 2013. - № 11. - С. 179-180.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">L'vovich, I. Ya. O harakteristikah obuchayuschih sistem [Tekst] / I. Ya. L'vovich, A. P. Preobrazhenskiy // Vestnik Voronezhskogo instituta vysokih tehnologiy. - 2013. - № 11. - S. 179-180.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сыщикова, Д. С. О возможностях использования мультимедийной техники в образовательном процессе [Текст] / Д. С. Сыщикова // Успехи современного естествознания. - 2012. - № 6. - С. 111-112.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Syschikova, D. S. O vozmozhnostyah ispol'zovaniya mul'timediynoy tehniki v obrazovatel'nom processe [Tekst] / D. S. Syschikova // Uspehi sovremennogo estestvoznaniya. - 2012. - № 6. - S. 111-112.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вымятнин, В. М. Мультимедиа курсы: методология и технология разработки [Текст] / В. М. Вымятнин, В. П. Демкин, Г. В. Можаева, Т. В. Руденко // Открытое и дистанционное образование. - 2002. - № 3 (7). - С. 34-61.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vymyatnin, V. M. Mul'timedia kursy: metodologiya i tehnologiya razrabotki [Tekst] / V. M. Vymyatnin, V. P. Demkin, G. V. Mozhaeva, T. V. Rudenko // Otkrytoe i distancionnoe obrazovanie. - 2002. - № 3 (7). - S. 34-61.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Завьялов, Д. В. О применении информационных технологий [Текст] / Д. В. Завьялов // Современные наукоемкие технологии. - 2013. - № 8-1. - С. 71-72.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zav'yalov, D. V. O primenenii informacionnyh tehnologiy [Tekst] / D. V. Zav'yalov // Sovremennye naukoemkie tehnologii. - 2013. - № 8-1. - S. 71-72.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Горбенко, О. Н. Характеристики информационных процессов в образовательной среде [Текст] / О. Н. Горбенко, В. Н. Кострова // Моделирование, оптимизация и информационные технологии. - 2015. - № 1 (8). - С. 17.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gorbenko, O. N. Harakteristiki informacionnyh processov v obrazovatel'noy srede [Tekst] / O. N. Gorbenko, V. N. Kostrova // Modelirovanie, optimizaciya i informacionnye tehnologii. - 2015. - № 1 (8). - S. 17.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рясков, С. В. Разработка информационной обучающей системы профессионального обучения  / С. В. Рясков, Н. Г. Новикова // Инженерия знаний. Представление знаний : сб. науч. трудов. - Воронеж, 2012. - С. 42-48.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ryaskov, S. V. Razrabotka informacionnoy obuchayuschey sistemy professional'nogo obucheniya [Tekst] / S. V. Ryaskov, N. G. Novikova // Inzheneriya znaniy. Predstavlenie znaniy. - S. 42-48.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бабин, Д. В. Повышение эффективности извлечения знаний на основе интеллектуального анализа и структурирования информации [Текст] / Д. В. Бабин, С. М. Вороной, Е. В. Малащук. - № 3. - 2005. - С. 259-264.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Babin, D. V. Povyshenie effektivnosti izvlecheniya znaniy na osnove intellektual'nogo analiza i strukturirovaniya informacii [Tekst] / D. V. Babin, S. M. Voronoy, E. V. Malaschuk. - № 3. - 2005. - S. 259-264.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Григорьева, И. В. Физическая культура. Основы спортивной тренировки [Текст]: учебное пособие / И. В. Григорьева, Е. Г. Волкова, Ю. С. Водолазов ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». - Воронеж, 2012. - 87 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Grigor'eva, I. V. Fizicheskaya kul'tura. Osnovy sportivnoy trenirovki [Tekst]: uchebnoe posobie / I. V. Grigor'eva, E. G. Volkova, Yu. S. Vodolazov ; M-vo obrazovaniya i nauki RF, FGBOU VPO «VGLTA». - Voronezh, 2012. - 87 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кудрина, О. С. О проблемах медиаобразования [Текст] / О. С. Кудрина // Современные наукоемкие технологии. - 2013. - № 8-1. - С. 72 - 73.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kudrina, O. S. O problemah mediaobrazovaniya [Tekst] / O. S. Kudrina // Sovremennye naukoemkie tehnologii. - 2013. - № 8-1. - S. 72 - 73.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Жилинская, О. И. Технологии обработки информации и методы автоматизированного реферирования и аннотирования [Текст] / О. И. Жилинская, Е. И. Чопорова // Международный студенческий научный вестник. - 2015. - № 5-1. - С. 81-83.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zhilinskaya, O. I. Tehnologii obrabotki informacii i metody avtomatizirovannogo referirovaniya i annotirovaniya [Tekst] / O. I. Zhilinskaya, E. I. Choporova // Mezhdunarodnyy studencheskiy nauchnyy vestnik. - 2015. - № 5-1. - S. 81-83.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
