кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье показана необходимость знания законодательства РФ в сфере образования, а также роль правовой культуры в педагогических системах, что должно стать основой для регулирования отношений между участниками образовательного процесса. В качестве примера представлена система школьной медиации и ее использование в практике работы общеобразовательных организаций для формирования безопасной бесконфликтной образовательной среды. Отмечается значение правовых компетенций для реализации инновационных процессов и развития образования на современном этапе, описаны условия воспитания правовой культуры различных участников педагогического взаимодействия, содержание деятельности по совершенствованию правовой культуры руководителей, педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей). Кроме того, в работе актуализируется проблема поиска оптимальных подходов к повышению эффективности управления образовательными структурами.
The article shows the need for knowledge of Russian legislation in the fi eld of education, and the role of the legal culture in the educational system, which should be the basis for the regulation of relations between the parties of the educational process. As an example, a system of school mediation and its use in the practice of educational organizations for the formation of confl ict-free safe educational environment is shown. The article notes the importance of the legal competence for the implementation of innovative processes and the development of education at the present stage. The author describes the conditions of upbringing the legal culture of various participants of pedagogical interaction, content of activities for improving the legal culture of leaders, teachers, learners, parents (legal representatives). In addition, the work actualizes the problem of searching for optimal approaches to improving the management of educational structures.
Какие знания необходимы человеку для того, чтобы он успешно работал, полноценно и качественно жил, был конкурентоспособным?