Primary EducationPrimary EducationНачальное образование1998-07281945910.12737/article_5a33df066d5403.71185847Творческая мастерскаяCreative workshopТворческая мастерскаяPatriotic Education of Younger Schoolchildren in the Context of the Historical Literary MuseumПатриотическое воспитание младших школьников в условиях историко-литературного музеяРыжоваН. И.RyzhovaN. I.nata-rizhova@mail.ru
доктор педагогических наук;
doctor of pedagogical sciences;
НуттуненЕ. А.NuttunenE. A.elena@nuttunen.comИнститут стратегии развития образования РАОМоскваРоссияInstitute for Strategy of Education Development of the Russian Academy of EducationMoscowRussian FederationСПб ГБПОУ «Колледж “Звёздный”»Санкт-ПетербургРоссияSPb SBPEO College «Starlight»Saint-PetersburgRussian Federation562430https://zh-szf.ru/en/nauka/article/19459/view
Авторами предложена дидактическая модель формирования у младшего школьника гражданских и патриотических качеств личности на основе материалов историко-литературного (краеведческого) музея. Рассматриваются возможности использования музейных средств и мультимедийных технологий для приобретения учащимися знаний по истории своей страны, родного края, своей семьи, которые позволяют развивать у них историческое сознание, приобщать к традициям и культуре России, воспитывать в духе уважения и любви к своей Родине.
The authors proposed a didactic model of the formation of civil and patriotic qualities of an individual by a junior schoolchild on the basis of materials of a historical-literary (local history) museum. The possibilities of using museum means and multimedia technologies for acquiring knowledge on the history of our country, our native land, our families, which allow schoolchildren to develop own historical consciousness, to join the traditions and culture of Russia, to educate in the spirit of respect and love for their Motherland are considered.
младшие школьники; патриотическое воспитание; историко-литературный (краеведческий) музей; дидактическая модель; экспозиционные материалы музея и мультимедийные технологии как средства реализации программы воспитания.younger schoolchildren; patriotic education; historical and literary (local history) museum; didactic model; exposition materials of the museum and multimedia technologies as a means of implementing the education program.
ЗАДАЧИ ПАТРИОТИЧЕСКОГОВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГОПОКОЛЕНИЯАктуальность решения задач патриотического воспитания граждан подтверждается программами, которые начиная с 2000 г. принимались российским правительством.
Белякова Л.В., Головина Т.В. Формирование у детей патриотизма через ознакомление с родным краем // Альманах мировой науки. - 2016. - № 9-1(12). - С. 85-86.Belyakova L.V., Golovina T.V. Formirovanie u detey patriotizma cherez oznakomlenie s rodnym kraem [Formation of patriotism among children through familiarization with their native land]. Al’manakh mirovoy nauki [Almanac of World Science]. 2016, I. 9-1(12), pp. 85-86.Виноградова Н.Ф. Концепция начального образования / УМК «Начальная школа XXI века». - М.: Вентана-Граф, 2017. - 64 с.Vinogradova N.F. Kontseptsiya nachal’nogo obrazovaniya [The concept of primary education]. UMK «Nachal’naya shkola XXI veka» [UMK “Elementary School of the XXI Century”]. Moscow, Ventana-Graf Publ., 2017. 64 p.Иванова С.Ю. Патриотизм в системе социокультурных ценностей современной России. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2003. - 300 с.Ivanova S.Yu. Patriotizm v sisteme sotsiokul’turnykh tsennostey sovremennoy Rossii [Patriotism in the system of social and cultural values of modern Russia]. Stavropol’, SGU Publ., 2003. 300 p.Киргуева Ф.Х., Комаева К.Э. Методы и воспитательные технологии по формированию патриотизма у детей младшего школьного возраста // Современные технологии в образовании. - 2014. - № XIV. - С. 157-161.Kirgueva F.Kh., Komaeva K.E. Metody i vospitatel’nye tekhnologii po formirovaniyu patriotizma u detey mladshego shkol’nogo vozrasta [Methods and educational technologies for the formation of patriotism in children of primary school age]. Sovremennye tekhnologii v obrazovanii [Modern technologies in education]. 2014, I. XIV, pp. 157-161.Михайлюкова А.В. Современные технологии гражданско-патриотического воспитания (на примере г. Ставрополя) / Актуальные проблемы отечественной и зарубежной истории в работах молодых исследователей: сб. материалов. Вып. V. - Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014. - С. 55-59.Mikhaylyukova A.V. Sovremennye tekhnologii grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniya (na primere g. Stavropolya) [Modern technologies of civil-patriotic education (on the example of the city of Stavropol)]. Aktual’nye problemy otechestvennoy i zarubezhnoy istorii v rabotakh molodykh issledovateley [Actual problems of domestic and foreign history in the works of young researchers]. Stavropol’, SKFU Publ., 2014, pp. 55-59.Нуттунен Е.А., Мельникова А.А. Исторические знания в музейном пространстве как базовая составляющая формирования патриотической культуры младших школьников [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. - 2016. - № 6. - URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25958 (дата обращения: 17.11.2017).Nuttunen E.A., Mel’nikova A.A. Istoricheskie znaniya v muzeynom prostranstve kak bazovaya sostavlyayushchaya formirovaniya patrioticheskoy kul’tury mladshikh shkol’nikov [Historical knowledge in the museum space as a basic component of the formation of patriotic culture of junior schoolchildren]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern problems of science and education]. 2016, I. 6. Available at: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25958 (accessed 17 November 2017).Нуттунен Е.А., Мельникова А.А. Историко-литературный музей как средство формирования основ патриотической культуры у младших школьников // Проблемы современного образования. - 2016. - № 6. - С. 133-140.Nuttunen E.A., Mel’nikova A.A. Istoriko-literaturnyy muzey kak sredstvo formirovaniya osnov patrioticheskoy kul’tury u mladshikh shkol’nikov [Historical and literary museum as a means of forming the foundations of patriotic culture among younger students]. Problemy sovremennogo obrazovaniya [Problems of Modern Education]. 2016, I. 6, pp. 133-140.Нуттунен Е.А., Мельникова А.А. Формирование патриотической культуры школьников как актуальная образовательная задача в условиях современных ценностных трансформаций // Наука и школа. - 2016. - № 6. - С. 193-200.Nuttunen E.A., Mel’nikova A.A. Formirovanie patrioticheskoy kul’tury shkol’nikov kak aktual’naya obrazovatel’naya zadacha v usloviyakh sovremennykh tsennostnykh transformatsiy [Formation of patriotic culture of schoolchildren as an actual educational task in the conditions of modern value transformations]. Nauka i shkola [Science and School]. 2016, I. 6, pp. 193-200.Рыжова Н.И., Ефимова Е.П., Зинкевич Н.А. Творческое наследие академика Д.С. Лихачёва как основа духовно-нравственного развития современных школьников [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 5. - URL: http://www.scienceeducation.ru/111-10379 (дата обращения: 17.11.2017).Ryzhova N.I., Efimova E.P., Zinkevich N.A. Tvorcheskoe nasledie akademika D.S. Likhacheva kak osnova dukhovno-nravstvennogo razvitiya sovremennykh shkol’nikov [The creative heritage of academician DS. Likhachev as the basis of the spiritual and moral development of modern schoolchildren]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern problems of science and education]. 2013, I. 5. Available at: http://www.science-education.ru/111-10379 (accessed 17 November 2017).Рыжова Н.И., Нуттунен Е.А., Мельникова А.А. Актуальность формирования основ патриотической культуры у подрастающего поколения в условиях трансформации ценностей [Электронный ресурс] // Модернизация профессионально-педагогического образования: тенденции, стратегия, зарубежный опыт: материалы Международной научной конференции. Барнаул, 18-20 октября 2017 г.- URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-literaturnyy-muzey-kak-sredstvo-formirovaniyaosnov-patrioticheskoy-kultury-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 17.11.2017).Ryzhova N.I., Nuttunen E.A., Mel’nikova A.A. Aktual’nost’ formirovaniya osnov patrioticheskoy kul’tury u podrastayushchego pokoleniya v usloviyakh transformatsii tsennostey [The urgency of the formation of the foundations of patriotic culture in the younger generation in the context of the transformation of values]. Modernizatsiya professional’no-pedagogicheskogo obrazovaniya: tendentsii, strategiya, zarubezhnyy opyt: materialy Mezhdunarodnoy nauchnoy konferentsii. Barnaul, 18-20 oktyabrya 2017 g. [Modernization of professional and pedagogical education: trends, strategy, foreign experience: materials of the International Scientific Conference. Barnaul, October 18-20, 2017]. Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-literaturnyy-muzey-kak-sredstvo-formirovaniya-osnovpatrioticheskoy-kultury-u-mladshih-shkolnikov (accessed 17 November 2017).Худик В.А., Тельнюк И.В. Роль эмоций в социализации личности старшего дошкольника // Детский сад: теория и практика. - 2014. - № 4 (40). - С. 96-103.Khudik V.A., Tel’nyuk I.V. Rol’ emotsiy v sotsializatsii lichnosti starshego doshkol’nika [The Role of Emotions in the Socialization of the Personality of the Senior Preschooler]. Detskiy sad: teoriya i praktika [Kindergarten: Theory and Practice]. 2014, I. 4 (40), pp. 96-103.